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Auteur Marie Duru-Bellat |
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Cette note présente de manière synthétique les recherches centrées sur l'analyse des différences entre garçons et filles dans le système scolaire. Elle se limite aux recherches portant sur l'école et la formation initiale, d'une part, à celles r[...]Article
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Paule PAILLET ; Robert Ballion ; Françoise BERNILLON ; Jacqueline COSTA-LASCOUX ; Gérard Courtois ; Olivier Cousin ; Eric Debardieux ; Michel DEVELAY ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Yves DUTERCQ ; Paul ESQUIEU ; Jacqueline GAUTHERIN ; Daniel GLASMAN ; Jean-Philippe GUILLEMET ; Alain SEKSIG |Evaluation critique et bilan du système éducatif actuel.Article
Margaret Maruani ; Véréna AEBISCHER ; Denis BONORA ; Marie Duru-Bellat ; Michel Huteau ; Cendrine MARRO ; Françoise VOUILLOT ; Séminaires interdisciplinaires sur l'orientation des filles. 1990 et 1991. Paris |"... Le projet professionnel est, d'une manière générale, très influencé par le contexte social dans lequel il s'inscrit. En particulier, les enfants perçoivent très tôt la répartition des rôles sociaux liés au sexe et en déduisent ainsi ce qui [...]Ouvrage
Elaboré par des enseignants, chercheurs et formateurs proches du travail social, ce manuel est conçu, organisé et écrit en fonction des besoins de l'action sociale.
- Localisation : Paris | Cote : TC00/0653
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"Deux typologies alternatives ont été construites, opposant des maîtres "experts" à des maîtres "animateurs", pour la première, et, pour la seconcde, des maîtres "différenciateurs" et "non différenciateurs". On a ensuite cherché à caractériser l[...]Ouvrage
Alors que de manière récurrente le thème de la formation et de l'orientation des filles est l'objet de débats et/ou au coeur de politiques éducatives, l'interprétation des différenciations sexuel[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FB10/0096
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Jacques LAUTREY ; Claude BASTIEN ; Denis BONORA ; Evelyne CAUZINILLE-MARMECHE ; Rosine DEBRAY ; Bernard DOUET ; Marie Duru-Bellat ; Philippe PERRENOUD ; Eric Plaisance ; Laurence RIEBEN ; Annick WEIL-BARAIS |Au sommaire : - L'éclairage de la sociologie de l'éducation : échec et réussite à l'école, l'évolution des problématiques en sociologie de l'éducation; la triple fabrication de l'échec scolaire. - L'éclairage de l'évaluation : orientation en fin[...]