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Auteur Christine Philip |
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Bernadette Céleste ; Hervé Benoit ; Hervé Benoit, interv. ; Yamina Yessad BLOT, interv. ; François BOULE ; Anne BOUZY, interv. ; Jacqueline BRAVO-GARCIA, interv. ; Michel BRIS ; Martine BRUGIERE, interv. ; Jean-Jacques CARPENTIER, interv. ; Philippe CLAUS ; Hélène DE COMPIEGNE, interv. ; Anne DIONISI, interv. ; Françoise DUQUESNE-BELFAIS ; Bruno Egron, interv. ; Mustapha ENNAIFAR, interv. ; Paul Fernandez, interv. ; Didier Flory ; Dominique GAZAY-GONNET, interv. ; Akila LAMRANI, interv. ; Janine Laurent-Cognet, interv. ; Jean-Marc Lesain-Delabarre, interv. ; Marie-Hélène LESAIN-PONS ; Nathalie MASOURENOK, interv. ; Brigitte MAUNOURY, interv. ; Antoine Perrin, interv. ; André Philip, interv. ; Christine Philip ; Jack Sagot ; Christian Sarralié, interv. ; Nel SAUMONT ; José Seknadjé-Askénazi, interv. ; Danièle Toubert-Duffort ; Anne VANBRUGGHE, interv. ; Institut national supérieur de formation et de recherche pour les jeunes handicapés et les enseignements adaptés -INS HEA, Suresne (France) |Le Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI) est devenu par décret du 30 décembre 2005, l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour les jeunes handicapés et les enseignements adaptés -INS HEA.[...]Article
Bernadette Céleste ; Hervé Benoit ; Yamina-Yessad BLOT ; François BOULE ; Anne BOUZY ; Jacqueline BRAVO-GARCIA ; Michel BRIS ; Martine BRUGIERE ; Jean-Jacques CARPENTIER ; Philippe CLAUS ; Hélène DE COMPIEGNE ; Anne DIONISI ; Françoise DUQUESNE-BELFAIS ; Bruno Egron ; Mustapha ENNAIFAR ; Paul Fernandez ; Didier Flory ; Dominique GAZAY-GONNET ; Akila LAMRANI ; Janine Laurent-Cognet ; Jean-Marc Lesain-Delabarre ; Marie-Hélène LESAIN-PONS ; Nathalie MASOURENOK ; Brigitte MAUNOURY ; Antoine Perrin ; André Philip ; Christine Philip ; Jack Sagot ; Christian Sarralié ; Nel SAUMONT ; José Seknadjé-Askénazi ; Danièle Toubert-Duffort ; Anne VANBRUGGHE ; Institut national supérieur de formation et de recherche pour les jeunes handicapés et les enseignements adaptés. Suresne. FRA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xJb5K0. Diffusion soumise à autorisation]. Le Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI) est devenu par décret du 30 décembre 2005, l'Institut national supérieur de formation e[...]Article
Hervé Benoit ; Dimitri AFGOUSTIDIS ; Anne Marie BASTIEN ; Fabrice Bertin ; Annie CARCAILLON ; Odile Cochetel ; Christelle DERELLE ; Jean-Marc DUTRENIT ; Jean-Paul Fischer ; Janine Laurent-Cognet ; Martine Marsat ; Véronique NAUMOVIC ; Christine Philip ; Patrice Renaud |La question de l'évaluation se pose aujourd'hui dans tous les champs de l'activité humaine. Le domaine de l'éducation n'échappe pas à cette exigence actuelle qui conduit à confronter les résultats obtenus aux moyens mis en oeuvre pour les attein[...]Article
Hervé Benoit ; Dimitri AFGOUSTIDIS ; Anne-Marie BASTIEN ; Fabrice Bertin ; Annie CARCAILLON ; Odile Cochetel ; Christelle DERELLE ; Jean-Marc DUTRENIT ; Jean-Paul Fischer ; Janine Laurent-Cognet ; Martine Marsat ; Véronique NAUMOVIC ; Christine Philip ; Patrice Renaud |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xR4Nx7. Diffusion soumise à autorisation]. La question de l'évaluation se pose aujourd'hui dans tous les champs de l'activité humaine. Le domaine de l'éducation n'échappe pas à cette exigence actuelle qui con[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI hJGR0xuN. Diffusion soumise à autorisation]. Dans l'inventaire des différentes formes d'évaluation, souvent opposées les unes aux autres, a été privilégiée l'une d'elles, l'évaluation formative, dont la pratiqu[...]Article
Christine Philip ; Stéfany BONNOT BRIEY ; Maud COLLINET ; Sophie CORNUAU ; Geneviève DUTILLIEUX ; Gérard GRIFFON ; Mylène LEMUS ; Gérard MERCURIALI ; Lionel MONBRISON ; Armelle MOTET-FEVRE ; Patricia SIGWALT ; Anne-Cécile TILLY ; Magali VIALLEFOND ; Jean-Michel WAVELET ; Agnès WOIMANT |[BDSP. Notice produite par CTNERHI g2R0xGCG. Diffusion soumise à autorisation]. Le Cnefei et l'Association parisienne "Léa pour Samy" ont organisé ensemble une journée d'étude sur le thème de la scolarisation des élèves TED le mercredi 12 octobr[...]Article
Christine Philip ; Stéfany BONNOT BRIEY ; Maud COLLINET ; Sophie CORNUAU ; Geneviève DUTILLIEUX ; Gérard GRIFFON ; Mylène LEMUS ; Gérard MERCURIALI ; Lionel MONBRISON ; Armelle MOTET-FEVRE ; Patricia SIGWALT ; Anne Cécile TILLY ; Magali VIALLEFOND ; Jean-Michel WAVELET ; Agnès WOIMANT ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI/Association "Léa pour Samy" Scolarisation des enfants présentant de l'autisme. Journée d'études. 2005.10.12. Paris |Le Cnefei et l'Association parisienne "Léa pour Samy" ont organisé ensemble une journée d'étude sur le thème de la scolarisation des élèves TED le mercredi 12 octobre 2005. Cette journée était destinée à tous les enseignants spécialisés ou non q[...]Article
Dans l'inventaire des différentes formes d'évaluation, souvent opposées les unes aux autres, a été privilégiée l'une d'elles, l'évaluation formative, dont la pratique a du mal à se diffuser dans les enseignements ordinaires comme dans les enseig[...]Article
Hervé Benoit ; Françoise BELFAIS-DUQUESNE ; Fabrice Bertin ; Stéfany BONNOT-BRIEY ; Gilles BOUDINET ; Jean-Paul CHAMPEAUX ; Colette COMBE ; Philippe FABIAN ; Jean-Claude GAL ; Jean-Pierre Garel ; Guy GENEVOIS ; Jean-Pierre Klein ; Georges LAPASSADE ; Geneviève PAROT PASSANI ; Christine Philip ; Luc TARTAR ; Benoît VIROLE |Ce dossier est consacré aux problématiques générales de l'adolescence. La première partie analyse les pratiques culturelles des jeunes. La deuxième partie développe les rencontres des jeunes avec des formes d'activités les positionnant dans un [...]Article
Hervé Benoit ; Françoise BELFAIS-DUQUESNE ; Fabrice Bertin ; Stéfany BONNOT-BRIEY ; Gilles BOUDINET ; Jean-Paul CHAMPEAUX ; Colette COMBE ; Philippe FABIAN ; Jean-Claude GAL ; Jean-Pierre Garel ; Guy GENEVOIS ; Jean-Pierre Klein ; Georges LAPASSADE ; Geneviève PAROT PASSANI ; Christine Philip ; Luc TARTAR ; Benoît VIROLE |[BDSP. Notice produite par CTNERHI CTt9bR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier est consacré aux problématiques générales de l'adolescence. La première partie analyse les pratiques culturelles des jeunes. La deuxième partie développe [...]Article
Il s'agit de parcourir l'histoire récente des hôpitaux de jour pour enfants et adolescents. Cet examen critique permet d'analyser la place de la scolarité dans ces lieux de soins et l'histoire des relations entre thérapie et pédagogie. Force est[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI nR0x6l70. Diffusion soumise à autorisation]. Il s'agit de parcourir l'histoire récente des hôpitaux de jour pour enfants et adolescents. Cet examen critique permet d'analyser la place de la scolarité dans ces l[...]Article
Cet article est un texte à deux voix, celle d'une jeune femme présentant un syndrome d'Asperger (ou autisme dit de haut niveau) et celle d'une professionnelle de la formation qui travaille depuis une dizaine d'années dans ce domaine. Pour une fo[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 5R0xS4Tm. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article est un texte à deux voix, celle d'une jeune femme présentant un syndrome d'Asperger (ou autisme dit de haut niveau) et celle d'une professionnelle de la [...]Bulletin : Article
La nouvelle revue de l'AIS, 1954-2004 : 50 ans de formations spécialisées
Ghislain Magerotte, coor. ; Hervé Benoit, préf. ; Fabrice Bertin, préf. ; Dora S. BJARNASON, préf. ; Patrice BLOUGORN, préf. ; Christine BRISSET, préf. ; Viviane BROU SREIH, préf. ; Lucia De Anna, préf. ; Catherine Dorison, préf. ; Sieglind ELLGER-RUTTGARDT, préf. ; Jean-Pierre Garel, préf. ; Bernard Gossot, préf. ; André INIZAN, préf. ; Ali KOUADRIA, préf. ; Martine LE GUEN, préf. ; Dominique LERCH, coor. ; Jean-Marc Lesain-Delabarre, préf. ; Marie-Hélène LESAIN-PONS, préf. ; Philippe Mazereau, préf. ; André Philip, préf. ; Christine Philip, préf. ; Joëlle POJE-CRETIEN, préf. ; David RODRIGUES, préf. ; Jack Sagot, préf. ; José Seknadjé-Askénazi, préf. ; Monique Romagny-Vial, préf. ; CNEFEI. Colloque. (01/10/2004) , 2004Organisé à l'occasion du cinquantenaire du CNEFEI, ce colloque a abordé en première partie les politiques éducatives, les évaluations et les recherches. En deuxième partie : les questions de formation (maîtres et directeurs). En troisième partie[...]