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L’enseignement aux élèves présentant des difficultés comportementales demande la mise en oeuvre de connaissances et de compétences complexes. Bien que l’avancement de la recherche ait permis d’identifier les pratiques enseignantes qui favorisent[...]
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Yves MONTOYA, dir. ; Claire BEAUMONT, dir. ; Hervé Benoit, dir. ; Catherine BLAYA, dir. ; Gilles BOUDINET, dir. ; Jean-François BRUNEAUD, dir. ; Eric DEBARBIEUX, dir. ; Georges FOTINOS, dir. ; Nancy Gaudreau, dir. ; Yves Jeanne, dir. ; Jean-Pierre Klein, dir. ; Magdalena Kohout-Diaz, dir. ; Françis LEC, dir. ; Claude LELIEVRE, dir. ; Philippe Meirieu, dir. ; Grégory MICHEL, dir. ; Bruno ROBBES, dir. |Ce dossier fait le point sur la question sensible et complexe des violences à l'école en s'appuyant sur les recherches les plus récentes en France et au plan international. Des spécialistes de champs disciplinaires variés (sciences de l'éducatio[...]
