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Auteur Nada ABILLAMA-MASSON |
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Ouvrage
L'adaptation scolaire et sociale des enfants et adolescents en situation de handicap et en difficultés d'apprentissage ou de relation appelle un repérage et une analyse psychodynamique. Les repré[...]Article
Tiphaine Aubert, coor. ; Nada ABILLAMA-MASSON, coor. ; Jean-Jacques BAYER, coor. ; Agnès BERTOMEU, coor. ; Michel Billé, coor. ; Marie-Françoise Bonicel, coor. ; Philippe Gaberan, coor. ; Florise GAUTHROT, coor. ; Hélène Genet, coor. ; François GRISONI, coor. ; François Hébert, coor. ; Jacques Ladsous, coor. ; Céline LEFORT, coor. ; Jonathan POUSSIN, coor. ; Aurélie RENODON, coor. ; Alain Rondot, coor. ; Georges Saulus, coor. ; Jean-Jacques SCHALLER, coor. ; Michel SERGENT, coor. ; Henri-Jacques Stiker, coor. ; Daniel Terral, coor. |Incasables, ingérables, insoignables, inadaptables, ces individus in-fâmes (cf. Foucault), ne sont-ils pas à considérer comme sujets d'une vie psychique autonome et donc alter ego, semblables et différents, dignes et in-altérables ? Et pourtant,[...]