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Ouvrage
Cet ouvrage reprend les textes d'une journée d'études organisée par l'Association des Psychologues Cliniciens de Lille 3 « Vieillesse, Psychanalyse et Société » et montre l'importance d'un regard[...]
Article
Dans cet article, les auteurs discutent la spécificité de la prise en charge psychothérapeutique de l'enfant dysphasique. A partir de la distinction entre les concepts de langage, langue, parole et événement d'énonciation, ils interrogent les pr[...]Article
Les troubles du langage constituent un des symptômes essentiels de la schizophrénie. Depuis les premières descriptions psychiatriques jusqu'aux modèles les plus récents, les principales théories psychopathologiques ont tenté d'en rendre compte à[...]
Ouvrage
Cet ouvrage propose une synthèse des connaissances sur la question des abus sexuels, sur leurs conséquences sur le devenir de l'enfant et sur la panoplie des réponses psychologiques et sociales a[...]Article
Françoise LAPLANE ; Daniel Beaune ; Catherine BLATIER ; Jean-Noël COUMANNE ; Colette DUFLOT ; Michel HUYETTE ; Philippe JAFFE ; Frans KOENRAADT ; Christian MORMONT ; Denise OSSON ; Marc Sauvage ; René G. SEYNAVE ; Evelyne VAN POPPEL ; Jean-Luc Viaux ; Jacqueline WEEKERS |Ce qu'est l'expertise psychologique, ce qu'en attend le magistrat. La formation de l'expert, l'emploi des tests dans l'expertise psychologique. Représentations du psychologue et de sa pratique chez des hommes de loi et d'église. L'expertise des [...]Article
Daniel Beaune ; Association pour adultes et jeunes handicapés -APAJH "Réraper" les déficits intellectuels : un nouvel espoir. Journée. 5. (15/10/1993; Nice) |Deux CAT APAJH de la région parisienne ont fait l'expérience d'une technique d'éducabilité cognitive (ECS) afin de tâcher de "réparer" les déficits intellectuels des travailleurs handicapés. L'originalité de l'ECS a été de prendre en compte le h[...]Article
Claude BERKOWITZ ; Daniel Beaune ; Nicole DEWOLF PIEUCHOT ; Geneviève Dubois ; Michel FUCHS ; André INIZAN ; Pierre LEFAVRAIS ; Claire MELJAC |"Des études critiques et une remise en question de la pédagogie et du système scolaire sont nécessaires si l'on veut comprendre ce que représente cette activité pour l'apprenti-lecteur et analyser les difficultés d'acquisition de la lecture. Les[...]
