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Auteur Colette VIDAILHET |
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Ouvrage
Près de 20% des enfants présentent des difficultés scolaires. Les troubles spécifiques des apprentissages, qui concerneraient au moins 5 à 6 % des enfants, sont sources de difficultés de communic[...]Article
Du fait de la réalité biologique traumatisante de la mucoviscidose pour l'ensemble des protagonistes familiaux -père, mère, enfant- les auteurs postulent qu'en raison du fort potentiel traumatique que sont le pronostic létal, l'expression somati[...]Article
Le développement de l'enfant se fait à partir de facteurs innés (compétences du nouveau-né, capacités intellectuelles innées...) et de facteurs environmentaux (investissement affectif de l'enfant par ses parents, structure et conflits au sein du[...]