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Auteur Christian Sarralié |
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Article
Cet article n’est pas un propos général sur la robotique à l’école mais une réflexion d’enseignants qui utilisent la robotique à des fins pédagogiques. Cette réflexion s’appuie sur l’analyse d’un projet construit autour d’un robot de sol, le "Ro[...]Article
L’article concerne le retour à la scolarité de jeunes traumatisés crâniens après une période d’hospitalisation assez conséquente. Il examine cette reprise sous l’angle des apprentissages et de la pratique des mathématiques scolaires. Il propose [...]Ouvrage
Cette édition s’organise autour de l’idée d’accompagnement qui pénètre aujourd’hui tous les champs concernés par le handicap. Pour les jeunes traumatisés crâniens, cette notion peut s’inscrire da[...]Article
La violence est source d’interrogations vives pour notre société. Quelques-unes de ces interrogations sont abordées ici sur le thème : scolarisation et handicap. L’article porte sur une violence sourde, celle qui fabrique de l’exclusion. Celle-c[...]Congrès
Ce document présente les actes des 45èmes journées du GPEAA organisées dans le cadre du bicentaire de Louis BRAILLE. Depuis Louis BRAILLE la communication a connu des approches différentes. Tout [...]Article
L'article propose une réflexion sur la notion de médiation. Après une appoche générale du thème dans différents champs sociétaux, la médiation est étudiée par rapport à l'école, puis à la pédagogie de l'enseignant. L'auteur s'attache ensuite à p[...]Article
Jeanne-Marie Laurent, dir. ; Régine CABOT, dir. ; Florence DEPUTIER, dir. ; Henriette ENGLANDER, dir. ; Christine GAUX, dir. ; Charles HADJI, dir. ; Florence LACROIX, dir. ; Christiane LARERE, dir. ; maryvonne MERRI, dir. ; Line Numa-Bocage, dir. ; Michel PERRAUDEAU, dir. ; André Philip, dir. ; Marcela RESTA-SCHWEITZER, dir. ; Christian Sarralié, dir. ; Jacques THULLIER, dir. ; Marie-Paule VANNIER, dir. ; Isabelle VINATIER, dir. ; Annick WEIL-BARAIS, dir. |La finalité poursuivie par ce dossier est d'interroger la nature et l'intérêt de la problématique de la médiation en jeu dans les processus d'enseignement-apprentissage, particulièrement lorsqu'il s'agit de permettre à une personne de surmonter [...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI AR0xqq8r. Diffusion soumise à autorisation]. L'article propose une réflexion sur la notion de médiation. Après une approche générale du thème dans différents champs sociétaux, la médiation est étudiée par rappo[...]Article
Jeanne-Marie Laurent, dir. ; Régine CABOT ; Florence DEPUTIER ; Henriette ENGLANDER ; Christine GAUX ; Charles HADJI ; Florence LACROIX ; Christiane LARERE ; maryvonne MERRI ; Line Numa-Bocage ; Michel PERRAUDEAU ; André Philip ; Marcela RESTA-SCHWEITZER ; Christian Sarralié ; Jacques THULLIER ; Marie-Paule VANNIER ; Isabelle VINATIER, dir. ; Annick WEIL-BARAIS |[BDSP. Notice produite par CTNERHI ClrJDR0x. Diffusion soumise à autorisation]. La finalité poursuivie par ce dossier est d'interroger la nature et l'intérêt de la problématique de la médiation en jeu dans les processus d'enseignement-apprentiss[...]Article
Emeric GUILLERMOU, interv. ; Bénédicte BARNOLE-VIAL, interv. ; Jean BARUCQ, interv. ; Pascale CANDILLON, interv. ; Françoise CANNY-VERRIER, interv. ; Anne-Claire DE CROUY, interv. ; Joseph DE LA TAILLE, interv. ; N. GIRARDON, interv. ; Emilie GUILBERT, interv. ; Pierre-Alain JOSEPH, interv. ; Catherine KIEFER, interv. ; Françoise LALOUA, interv. ; Philippe LE CAVORZIN, interv. ; Françoise LE MER, interv. ; Maryvonne Lyazid, interv. ; Christian Sarralié, interv. ; Jean SAVY, interv. ; Didier Tabuteau, interv. ; François Tasseau, interv. ; Edouard THEVENIN LEMOINE, interv. ; Anne-Laurent VANNIER, interv. ; Jean-Jacques Weiss, interv. |Le traumatime crânien, handicap longtemps sous-estimé, bénéficie aujourd'hui de l'attention des Pouvoirs publics et s'appuie sur deux circulaires parues en 1996. Le directeur de l'Action sociale, vient de demander à l'UNAFTC d'élaborer avec ses [...]Article
Emeric GUILLERMOU ; Bénédicte BARNOLE-VIAL ; Jean BARUCQ ; Pascale CANDILLON ; Françoise CANNY-VERRIER ; Anne-Claire DE CROUY ; Joseph DE LA TAILLE ; N. GIRARDON ; Emilie GUILBERT ; Pierre-Alain JOSEPH ; Catherine KIEFER ; Françoise LALOUA ; Philippe LE CAVORZIN ; Françoise LE MER ; Maryvonne Lyazid ; Christian Sarralié ; Jean SAVY ; Didier Tabuteau ; François Tasseau ; Edouard THEVENIN LEMOINE ; Anne-Laurent VANNIER ; Jean-Jacques Weiss |[BDSP. Notice produite par CTNERHI JR0x97nB. Diffusion soumise à autorisation]. Le traumatisme crânien, handicap longtemps sous-estimé, bénéficie aujourd'hui de l'attention des Pouvoirs publics et s'appuie sur deux circulaires parues en 1996. Le[...]Article
Bernadette Céleste ; Hervé Benoit ; Hervé Benoit, interv. ; Yamina Yessad BLOT, interv. ; François BOULE ; Anne BOUZY, interv. ; Jacqueline BRAVO-GARCIA, interv. ; Michel BRIS ; Martine BRUGIERE, interv. ; Jean-Jacques CARPENTIER, interv. ; Philippe CLAUS ; Hélène DE COMPIEGNE, interv. ; Anne DIONISI, interv. ; Françoise DUQUESNE-BELFAIS ; Bruno Egron, interv. ; Mustapha ENNAIFAR, interv. ; Paul Fernandez, interv. ; Didier Flory ; Dominique GAZAY-GONNET, interv. ; Akila LAMRANI, interv. ; Janine Laurent-Cognet, interv. ; Jean-Marc Lesain-Delabarre, interv. ; Marie-Hélène LESAIN-PONS ; Nathalie MASOURENOK, interv. ; Brigitte MAUNOURY, interv. ; Antoine Perrin, interv. ; André Philip, interv. ; Christine Philip ; Jack Sagot ; Christian Sarralié, interv. ; Nel SAUMONT ; José Seknadjé-Askénazi, interv. ; Danièle Toubert-Duffort ; Anne VANBRUGGHE, interv. ; Institut national supérieur de formation et de recherche pour les jeunes handicapés et les enseignements adaptés -INS HEA, Suresne (France) |Le Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI) est devenu par décret du 30 décembre 2005, l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour les jeunes handicapés et les enseignements adaptés -INS HEA.[...]Article
Bernadette Céleste ; Hervé Benoit ; Yamina-Yessad BLOT ; François BOULE ; Anne BOUZY ; Jacqueline BRAVO-GARCIA ; Michel BRIS ; Martine BRUGIERE ; Jean-Jacques CARPENTIER ; Philippe CLAUS ; Hélène DE COMPIEGNE ; Anne DIONISI ; Françoise DUQUESNE-BELFAIS ; Bruno Egron ; Mustapha ENNAIFAR ; Paul Fernandez ; Didier Flory ; Dominique GAZAY-GONNET ; Akila LAMRANI ; Janine Laurent-Cognet ; Jean-Marc Lesain-Delabarre ; Marie-Hélène LESAIN-PONS ; Nathalie MASOURENOK ; Brigitte MAUNOURY ; Antoine Perrin ; André Philip ; Christine Philip ; Jack Sagot ; Christian Sarralié ; Nel SAUMONT ; José Seknadjé-Askénazi ; Danièle Toubert-Duffort ; Anne VANBRUGGHE ; Institut national supérieur de formation et de recherche pour les jeunes handicapés et les enseignements adaptés. Suresne. FRA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xJb5K0. Diffusion soumise à autorisation]. Le Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI) est devenu par décret du 30 décembre 2005, l'Institut national supérieur de formation e[...]Article
Hervé Benoit, préf. ; Jean BILARD, dir. ; Michel BRIS, dir. ; Patrick COURBIER, dir. ; Christian COUSIN, dir. ; Jean-Pierre Garel, dir. ; Anne-Marie JOVENET, dir. ; Christiane LARERE, dir. ; Phillipe LE BORGNE, dir. ; Jean-Pierre LEVAIN, dir. ; Cédric MOREAU, dir. ; Line Numa-Bocage, dir. ; Nicolas POUSSIELGUE, dir. ; André RAUFAST, dir. ; Christian Sarralié, dir. ; Arnaud SIMARD, dir. ; Etienne Simonnet, dir. ; Gérard VERGNAUD, dir. |"La nouvelle revue de l'AIS" devient "La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation". Ce numéro de la revue explore les possibilités d'adaptations didactiques pour répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de[...]Article
Christian Sarralié ; Marie BOISSIN ; Catherine Bon ; Michèle DABE ; Magali FAVENTINE ; Aurélie Galland ; Philippe GOUET ; Daniel Jacquet ; Laurence JACQUOT ; Elisabeth LAMOTTE ; Martine LE ROUX ; Jean-Pierre LIPARO ; Corinne MOMMESSIN ; Hélène Oppenheim-Gluckman ; Régine Scelles |[BDSP. Notice produite par CTNERHI 0B2R0xT6. Diffusion soumise à autorisation]. Au sommaire de cette deuxième journée d'études : fratries et intégration scolaire, projets scolaires et professionnels de jeunes traumatisés crâniens, Cahiécran : lo[...]Article
Christian Sarralié ; Marie BOISSIN ; Catherine Bon ; Michèle DABE ; Magali FAVENTINE ; Aurélie Galland ; Philippe GOUET ; Daniel Jacquet ; Laurence JACQUOT ; Elisabeth LAMOTTE ; Martine LE ROUX ; Jean-Pierre LIPARO ; Corinne MOMMESSIN ; Hélène Oppenheim-Gluckman ; Régine Scelles ; Centre de ressources francilien du traumatisme crânien -CRFTC. Scolarisation des jeunes traumatisés crâniens Journée d'études. 2. (24/01/2006; Paris) |Au sommaire de cette deuxième journée d'études : fratries et intégration scolaire, projets scolaires et professionnels de jeunes traumatisés crâniens, Cahiécran : logiciel pour aider la scolarisation, pédagogie adaptée aux traumatisés crâniens, [...]Bulletin : Article
La nouvelle revue de l'AIS, La scolarisation des jeunes traumatisés crâniens
Anne Laurent-Vannier ; Jean-Pierre AGRET ; Valérie ANCARNO ; Mathilde Chevignard ; Armelle FLODROPS ; Danièle GROSSEL ; Aline Guillot ; Christian Sarralié ; Nora VOISIN ; Hôpital national de Saint-Maurice, centre de ressources pour l'enfant avec lésion cérébrale acquise, CNEFEI, association des familles de traumatisés crâniens d'Ile-de-France. Journée d'études, Paris , 2005Cet article présente les points de vue de divers spécialistes de la prise en charge des traumatisés crâniens : la spécificité du traumatisme crânien de l'enfant, des témoignages d'enseignants auprès d'élèves traumatisés crâniens, la scolarisatio[...]Article
Anne Laurent-Vannier ; Jean-Pierre AGRET ; Valérie ANCARNO ; Mathilde Chevignard ; Armelle FLODROPS ; Danièle GROSSEL ; Aline Guillot ; Christian Sarralié ; Nora VOISIN |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xa42NO. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article présente les points de vue de divers spécialistes de la prise en charge des traumatisés crâniens : la spécificité du traumatisme crânien de l'enfant, des[...]Bulletin : Article
Réadaptation, La Fondation santé des étudiants de France : soins, études, insertion pour jeunes malades ou handicapés
Bernard DEBRE ; E. ANDRIANANJA ; Patricia Blondel ; BOULET ; Claude CHARLON ; Christian CIANCIONI ; Rolf COULON ; Dominique FERTE ; Philippe HEURTAUX ; Anne JAMET ; Françoise LALOUA ; Philippe LESIEUR ; Christophe Noël ; S. NOVARRO ; Pierre PAUGET ; PAVARD ; Claude Roméo ; Christian Sarralié ; A. TONELLI ; Martine TRAMBLAY ; Liliane VAUTRIN ; Nathalie VICTOR ; Fondation Santé des Etudiants de France. Colloque. 2003-11-05, Paris , 2004La Fondation Santé des Etudiants de France représente 12 établissements, dont 11 sanitaires et 1 un médico-social. Elle accueille en priorité des jeunes enfants, adolescents, étudiants ou jeunes adultes. Ce dossier reprend les principaux exposés[...]Article
Bernard DEBRE ; E. ANDRIANANJA ; Patricia Blondel ; . BOULET ; Claude CHARLON ; Christian CIANCIONI ; Rolf COULON ; Dominique FERTE ; Philippe HEURTAUX ; Anne JAMET ; Françoise LALOUA ; Philippe LESIEUR ; Christophe Noël ; S. NOVARRO ; Pierre PAUGET ; . PAVARD ; Claude Roméo ; Christian Sarralié ; A. TONELLI ; Martine TRAMBLAY ; Liliane VAUTRIN ; Nathalie VICTOR |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0x5B4NJ. Diffusion soumise à autorisation]. La Fondation Santé des étudiants de France représente 12 établissements, dont 11 sanitaires et 1 un médico-social. Elle accueille en priorité des jeunes enfants, ado[...]Bulletin : Article
La nouvelle revue de l'AIS, Le robot pédagogique : un outil d'aide ? Actes du séminaire CNEFEI du 28 avril 2003 : 2e partie
Daniel Jacquet ; Pierre BRUNELLES ; David CATLIN ; Patrice Renaud ; Christian Sarralié ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI. Séminaire, 2003-04-28, Suresnes , 2003Quatre articles constituent cette deuxième partie du dossier consacré aux robots pédagogiques. Ces robots peuvent faciliter la construction de situations pédagogiques renouvelées et attrayantes. Ceci est surtout important pour les adolescents en[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 7etR0x3g. Diffusion soumise à autorisation]. Quatre articles constituent cette deuxième partie du dossier consacré aux robots pédagogiques. Ces robots peuvent faciliter la construction de situations pédagogique[...]Article
Présentation du robot pédagogique Roamer et application à de jeunes traumatisés crâniens pour des tâches de déplacement dans l'espace (géométrie dans l'espace ?).Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI il20nR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Présentation du robot pédagogique Roamer et application à de jeunes traumatisés crâniens pour des tâches de déplacement dans l'espace (géométrie dans l'espace ?).Article
Dépendants de nombreux facteurs, les retentissements éventuels de cette déficience sur le fonctionnement cognitif sont difficiles à définir et renvoient à la singularité des individus. Pour comprendre les difficultés que peut rencontrer un élève[...]