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Article
[BDSP. Notice produite par ORSMIP Gon8BR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Ce commentaire fait suite à l'article du même numéro : "Pour une approche séquentielle du diagnostic médical. Le cas de l'autisme" (pp. 5-31).Article
A. Baghdadli ; J. LOUBERSAC ; M. SOUSSANA ; C. Rattaz ; C. MICHELON |[BDSP. Notice produite par ORSRA AR0xC97n. Diffusion soumise à autorisation]. Position du problème : des projets pluridisciplinaires de cohortes d'enfants présentant des troubles du spectre autistique (TSA) suivis de l'enfance à l'âge adulte exi[...]Article
C. Rattaz ; A. Baghdadli ; B. Ledésert ; O. Masson ; L. Ouss ; G. ROPERS |Cette étude, réalisée dans le cadre du plan autisme 2008-2010, a pour objectif de décrire les pratiques d'accompagnement des personnes avec troubles envahissants du développement (TED) dans trois régions françaises (Île-de-France, Franche-Comté,[...]Article
Dans les troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle (TED SDI), il existe une altération qualitative des interactions sociales, associée, notamment dans la revue de littérature, à des particularités dans la reconnaissan[...]
Ouvrage
L'objectif de cette enquête, qui répond à la mesure 28 du plan autisme 2008-2010, est de faire un état des lieux des pratiques d'intervention à destination des personnes avec troubles envahissant[...]Article
L'autisme de haut niveau (AHN) est un trouble envahissant du développement sans retard mental avec un déficit important des habiletés sociales. La littérature indique qu'une intervention de type prosocial ciblée sur celles-ci aurait un impact po[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 9R0xAp7m. Diffusion soumise à autorisation]. L'autisme de haut niveau (AHN) est un trouble envahissant du développement sans retard mental avec un déficit important des habiletés sociales. La littérature indiqu[...]Article
A. Baghdadli ; C. Bursztejn ; B. Ledésert ; C. Rattaz |Cet article présente la méthodologie d'une étude en cours qui vise à décrire les pratiques d'intervention et d'accompagnement des personnes avec troubles envahissants du développement (TED) dans trois régions françaises. Cette étude est réalisée[...]Article
A. Baghdadli ; C. Bursztejn ; B. Ledésert ; C. Rattaz |[BDSP. Notice produite par CTNERHI 89C8R0xo. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article présente la méthodologie d'une étude en cours qui vise à décrire les pratiques d'intervention et d'accompagnement des personnes avec troubles envahissant[...]Article
A. Baghdadli ; B. ASSOULINE ; C. AUSSILLOUX ; C. COUDURIER ; C. DARROU ; B. Ledésert ; P. Lenoir ; C. MICHELON ; R. PRY ; P. RAYSSE ; B. VERRECCHIA |[BDSP. Notice produite par CNAMTS uhPR0x8N. Diffusion soumise à autorisation]. Cette étude avait pour objectif d'analyser l'impact de l'autisme sur la qualité de vie des parents. Elle s'est intégrée et a utilisé une partie des données recueillie[...]Article
A. Baghdadli ; B. ASSOULINE ; C. AUSSILLOUX ; C. COUDURIER ; C. DARROU ; B. Ledésert ; P. Lenoir ; C. MICHELON ; R. PRY ; P. RAYSSE ; B. VERRECCHIA |L'impact des troubles autistiques sur la qualité de vie familiale a été très peu étudié. Seules existent des études sur le stress de ces familles dont les résultats servent à estimer les répercussions des troubles sur leur qualité de vie. Cet ar[...]
Bulletin : Fascicule
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Quand l'enfant se développe autrement : autisme - retards. Congrès de Tours, 10-11 juin 2005
D. Sauvage, préf. ; E. Albert, préf. ; C. AUSSILLOUX, préf. ; A. Baghdadli, préf. ; C. BARTHELEMY, préf. ; M.M. BOURRAT, préf. ; M. CHALANDE, préf. ; P. CLAUDON, préf. ; S. CURE, préf. ; L. DAUDRE, préf. ; Claude de Tychey, préf. ; V. FRETTER, préf. ; A. FROTTIN, préf. ; Bruno Gepner, préf. ; Bernard Gibello, préf. ; Catherine Graindorge, préf. ; Antoine Guedeney, préf. ; J.M. GUILE, préf. ; Marc GUMY, préf. ; L. HAMEURY, préf. ; P. Lenoir, préf. ; J. LIGHEZZOLO-ALNOT, préf. ; S. Masse, préf. ; M. MOLLET, préf. ; T. SAIAS, préf. ; Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et disciplines associées Journées nationales. (10/06/2005; Tours) , 2006L'auteur, M.M. BOURRAT, présente ses réflexions sur le congrès qui s'est déroulé à Tours sur le thème de l'autisme. Il a permis de riches échanges sur les différents points de vue. L'auteur recense les points importants sur lesquels ont porté le[...]Article
Cet article est une étude multicentrique longitudinale qui vise à mettre en évidence l'interaction des facteurs individuels et environnementaux liés au développement des enfants autistes jusqu'à l'âge adulte. Les auteurs rapportent les données r[...]Article
A. LAZARTIGUES ; C. AUSSILLOUX ; A. Baghdadli ; J. FERMANIAN ; F. LE ROY ; E. LEMONNIER ; K. MOALIC ; Société médico-pychologique. Séance |Le diagnostic de troubles autistiques est posé le plus souvent au cours de la troisième, voire de la quatrième année de l'enfant. Pourtant, lorsqu'on interroge rétrospectivement les parents, ceux-ci rapportent bien souvent des anomalies plus pré[...]
Rapport
Les auteurs font le point des connaissances actuelles concernant les autismes (et non pas l'autisme) selon le plan suivant : - diversité du syndrome autistique (perturbations des interactions soc[...]
