| Titre : | Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La), 51. Le métier d'enseignant spécialisé - 2010 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2010 |
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Cet article répond à une double objection : tout d'abord celle qui consiste à contester l'intérêt même d'un recours aux méthodes pour enseigner à des élèves en situation de handicap, ensuite celle qui repose sur le caractère comportemental des o[...]
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À l'instar de tous les enseignants spécialisés, le métier d'enseignant en institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) fait actuellement l'objet d'un repositionnement dans le paysage scolaire français. Les changements ici induits sont [...]
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Les auteurs ont évalué les effets d'un dispositif de formation d'enseignants spécialisés du premier degré, dans le domaine de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés. Les résultats montrent les effets significatifs de [...]
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Dans le cadre de la réforme de la formation des enseignants, plusieurs universités ont proposé des spécialités ouvertes aux enseignants chargés de la scolarisation d'élèves à besoins éducatifs particuliers. L'article analyse le contexte de justi[...]
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La mission récente de professeurs-ressources pour les élèves handicapés dans le second degré, mise en place du fait de l'augmentation du nombre d'élèves handicapés au lycée et au collège, a subi une évolution liée à l'existence du 2CA-SH. Ces pr[...]
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Pour assurer valablement la scolarisation des élèves en situation de handicap au sein de l'Ecole, cette dernière doit renouveler profondément sa culture bien au-delà des simples aménagements techniques actuels. De simples dispositifs spécialisés[...]
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Cet article a d'abord pour objet de caractériser les pratiques culturelles des adolescents scolarisés en SEGPA afin de mieux comprendre leur difficulté à s'investir dans la lecture de textes longs. La centration persistante des actions scolaires[...]
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Cette présentation vise à proposer quelques repères susceptibles d'éclairer professionnels et bénévoles dans la conduite de leurs interventions auprès de personnes en situation de handicap. Il s'agit de favoriser un processus de reconnaissance m[...]
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Cet article montre, à travers la mise en place d'un projet dans un établissement sanitaire (CMP de Varennes-Jarcy), comment des cours à distance associés au tableau numérique interactif, sont susceptibles de permettre à des élèves de lycée profe[...]
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Cet article est la synthèse d'une étude entreprise sur la scolarisation des jeunes en situation de handicap en région Paca-Corse. Après avoir fait le point en chiffres et en proportion sur la scolarisation, celle-ci s'attache, au travers d'entre[...]
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