Inclure ou exclure, quelles résistances ? Catalogue en ligne

Titre :	communautés éducatives, Inclure ou exclure, quelles résistances ?
Auteurs :	René BERNARD ; Régis BARRAQUIER ; Miguel Benasayag ; Henri CAZAUX ; Franck CHAUMON ; Denis Duclos ; Marc LE GLATIN ; Christian LEMAIGNAN ; Jean-Yves ROCHEX ; Association nationale des communautés éducatives -ANCE. Journées d'études nationales. 51. 13-05-2002, Pau
Type de document :	Bulletin : Article
Paru le :	01/01/2002
Année de publication :	2002
Description :	3-49
Langues:	Français
Mots-clés :	Etude critique ; Exclusion sociale ; Concept ; Enseignement
Résumé :	On retiendra plus particulièrement les interventions assez généralistes de ce colloque de Jean-Yves ROCHEX sur l'école. Dans l'institution scolaire se jouent non seulement les rapports intergénérationnels, mais aussi les rapports de la société à elle-même. Bien qu'il n'y paraisse pas toujours, l'auteur montre comment l'école est victime d'une insuffisance de démocratisation ; il donne pour exemple le fait que parmi les élèves qui ne redoublent pas, beaucoup sont en grande difficulté et passent de classe en classe sans en tirer profit. Ce qui ressemble "non pas à un processus de démocratisation, mais à un processus d'éviction".

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