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Christine Lequette, coor. |Ce dossier contient : - Que dire de l’utilisation de la récompense dans les apprentissages ? - Motiver les élèves par le jeu en classe - Promouvoir la motivation pour l’activité physique chez les jeunes à des fins de santé et de bien-être - [...]
Ouvrage
Le psychologue scolaire est présent dans les écoles, mais son rôle est souvent mal connu bien qu’essentiel. Il doit veiller au bienêtre des élèves, chercher les raisons de leurs difficultés ou de[...]
Ouvrage
Pour aider les managers, parfois déroutés face à des personnalités différentes nécessitant un accompagnement particulier, les auteures donnent les clés afin de permettre aux personnes neuro-atypi[...]
Ouvrage
De plus en plus de patients vont consulter avec un des symptômes suivants : troubles anxieux, dépression, addictions, conduites à risque, burn-out maternel, difficultés relationnelles, etc. Leurs[...]
Ouvrage
Le terme « neurodiversité » a fait son apparition dans les entreprises anglo-saxonnes dans les années 2010. S’il y est entré par la porte du handicap, il s’est progressivement élargi pour inclure[...]
Article
Si la majorité des adolescents à haut potentiel intellectuel (HPI) va bien, certains présentent de réelles difficultés d’adaptation affectives, cognitives, émotionnelles, pouvant entraîner un sentiment d’insatisfaction chronique, une perte de l’[...]
Article
Les réseaux sociaux et les médias développent l'idée que HPI est synonyme d'échec, d'inadaptation au monde, d'hypersensibilité. Cette vision est-elle la réalité des enfants à haut potentiel ? Quelles en sont les manifestations ? Comment l'évalue[...]
Ouvrage
« Haut potentiel », « surdoué », « zèbre », derrière ces mots et les fantasmes qui les accompagnent se joue une réalité scientifique. Quelles sont les spécificités des enfants HPI ? Y a-t-il des [...]
Ouvrage
Cet ouvrage aborde dans toute sa complexité le développement de l'enfant. Son approche est à la fois didactique et globale. Son objectif est d'offrir au praticien un outil d'évaluation clinique q[...]
Ouvrage
L’ouvrage proposé est structuré autour de trois axes qui étudient les contours de l’éthique inclusive comme nouvel horizon éducatif pour les enseignants et pour l’enseignement sous trois aspects [...]
Ouvrage
Jeune enseignante haute en couleur, Zoé se sent parfois "trop" colorée, si l’on en croit les dire de son entourage, sans parler de ses "dates" Pinder et de ses collègues ! Et malgré l’envie de re[...]
Ouvrage
Qui pourrait penser qu’être intelligent puisse faire souffrir et rendre malheureux ? Pourtant, je reçois souvent en consultation des gens qui se plaignent de « trop penser ». Ils disent que leur [...]
