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La difficulté principale des jeunes acteurs des violences dans les banlieues, c'est leur manque de mobilité ! Ces jeunes passent toute leur scolarité, de 2 à 16 ans, en bas de chez eux. Lorsque plus tard, ils trouvent un emploi qui nécessiterait[...]
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Jean-René Loubat ; Francis Alföldi ; Jean-Claude BENOIT ; Jean-Marie Bouchard ; Arnaud CHATENOUD ; Michel Corbillon ; Carlo DEANA ; Dominique Fablet ; Nicolas FAVEZ ; Daniel GRANVAL ; Viviane Guerdan ; Guy Hardy ; Jean-Claude Kalubi ; Jean LAVOUE ; Manon Masse ; Catherine Meyer ; Laurent Ott ; Jean-Marie Petitclerc ; Catherine Sellenet ; Lila SOREL ; Gilles Tremblay ; Elisabeth Zucman |L'institution qui pendant longtemps était perçue comme la seule référence au nom de "l'intérêt de l'enfant", doit aujourd'hui faire place à la famille, introduisant ainsi une triangulation : institution-enfant-famille. Ce partenariat dans le tra[...]
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Jean-René Loubat ; Francis Alföldi ; Jean-Claude BENOIT ; Jean-Marie Bouchard ; Arnaud CHATENOUD ; Michel Corbillon ; Carlo DEANA ; Dominique Fablet ; Nicolas FAVEZ ; Daniel GRANVAL ; Viviane Guerdan ; Guy Hardy ; Jean-Claude Kalubi ; Jean LAVOUE ; Manon Masse ; Catherine Meyer ; Laurent Ott ; Jean-Marie Petitclerc ; Catherine Sellenet ; Lila SOREL ; Gilles Tremblay ; Elisabeth Zucman |[BDSP. Notice produite par CTNERHI Err8R0xq. Diffusion soumise à autorisation]. L'institution qui pendant longtemps était perçue comme la seule référence au nom de "l'intérêt de l'enfant", doit aujourd'hui faire place à la famille, introduisant [...]
Article
Francine Fenet ; Jean-Jacques ANDRIEUX ; Jean ARNAL ; Bernard BOUDET ; Jean-Pierre CARBUCCIA-BERLAND ; Emmanuelle CHAMINAND ; Patrick DE SAGAZAN ; Jean-Marie Petitclerc |Centres dits "fermés", réforme de la prison pour mineurs. L'approche plus "contenante" qui émerge des mineurs difficiles, multirécidivistes, suscite de vifs débats. Sur ce sujet sensible, voici un panel d'éléments divers - en premier lieu, point[...]
Ouvrage
Apparue de manière expérimentale dans les quartiers sensibles au début des années 1990, la médiation sociale s'est largement développée au sein du dispositif emploi-jeunes de Martine Aubry, en pa[...]
Article
L'augmentation massive de la délinquance juvénile, tant sur le plan quantitatif que qualitatif (des actes de plus en plus violents, des auteurs de plus en plus jeunes) interpelle la société française. Il serait illusoire de croire qu'une mesure [...]
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Hugues Lagrange ; Guy Benloulou, interv. ; Jean-Pierre CHARTIER ; Marc CHEB SUN, interv. ; Jean-Marie Petitclerc ; Joël Plantet, interv. ; Laurence WURTZ, interv. |La violence des enfants et des adolescents à l'école préoccupent de plus en plus les adultes. Ceux-ci ont du mal à intervenir dans leur mission d'aider les jeunes à réguler leur violence. Le dossier rend compte des mesures annoncées par le Minis[...]
Article
Hugues Lagrange ; Guy Benloulou ; Jean-Pierre CHARTIER ; Marc CHEB SUN ; Jean-Marie Petitclerc ; Joël Plantet ; Laurence WURTZ |[BDSP. Notice produite par CTNERHI IEOR0x2a. Diffusion soumise à autorisation]. La violence des enfants et des adolescents à l'école préoccupent de plus en plus les adultes. Ceux-ci ont du mal à intervenir dans leur mission d'aider les jeunes à [...]
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Henry Nogues ; Jacqueline ANCELIN ; Guy CAUQUIL, interv. ; Jean-Noël Chopart, interv. ; Elian Djaoui ; Louis Dubouchet ; Jean-Marc DUTRENIT, interv. ; Pierre Gauthier ; Michel Legros ; Lise MINGASSON, interv. ; Bruno Negroni ; Jean-Marie Petitclerc ; Patrice Sauvage ; Jacques SEMEL ; Hélène Strohl, interv. |Réflexions autour de l'action sociale : - l'interaction de l'offre et de la demande, vers un marché du social ? - historique de l'action sociale : les acquis, les limites et les perspectives de l'action sociale ; - l'évaluation de l'efficacité g[...]
Article
Joël ROMAN ; Elisabeth BAUTIER ; Jean-Baptiste de Foucauld ; Bernard Eme ; Marie-Eve Joël ; Didier Lapeyronnie ; Jean-Louis Laville ; Alain LEBAUBE ; Pascal Perrineau ; Jean-Marie Petitclerc ; Renaud Sainsaulieu ; Irène Théry ; Jean WEYDERT |Les auteurs de ce numéro nous parlent de l'urgence d'une requête de sens, de raisons de vivre ensemble. Si ces raisons ne sont plus données d'autorité, ne s'imposent plus aussi clairement, ni dans le modèle de l'école égalitaire, ni dans un modè[...]
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Congrès
