Titre : | Enfance, n° 2. - 1999 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/1999 |
Dépouillements
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Cette étude porte sur le rôle de la dénomination et de la spatialisation dans l'utilisation de schémas et de collections par des enfants au cours d'une tâche de tri d'objets.
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