| Titre : | Nouvelle revue de l'AIS (La), n° 17. - 2002 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2002 |
Dépouillements
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Joëlle POJE ;
Christian ALVES ;
François BOULE ;
Rémi CASANOVA ;
Hervé CELLIER ;
Michel CHARLAT ;
Marie-Madeleine CLUZEAU ;
Georges Cognet ;
Paul Fernandez ;
Joël JEZEQUEL ;
Claudette LAVALLEE ;
L.U.C. MARTIGNAGO ;
Nicole MOSCONI ;
Joëlle POJE-CRETIEN ;
Jacqueline PUYALET ;
Jean-Luc Rinaudo ;
Gino SCHLANSER ;
Robert VOYAZOPOULOUS ;
Céline VRIDAUD
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI Hj0R0x3s. Diffusion soumise à autorisation]. Il s'agit d'un dossier très riche portant sur les sujets suivants : causes de signalement au RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) des élèves [...]
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI il20nR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Présentation du robot pédagogique Roamer et application à de jeunes traumatisés crâniens pour des tâches de déplacement dans l'espace (géométrie dans l'espace ?).
Article
Hervé Benoit ;
Sylviane Barral ;
Anne Berger ;
Fabrice Bertin ;
Jean-Louis Brison ;
Marie-Claude COURTEIX ;
Cyril COURTIN ;
Françoise DUQUESNE ;
Esteban MERLETTE ;
Florence MOLEUX ;
Yvonne ORSINI ;
Anne VANBRUGGHE ;
Gérard Vergnaud ;
Magali VIALLEFOND
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0x1K0F1. Diffusion soumise à autorisation]. On peut supposer qu'il existe des effets spécifiques de la surdité sur les processus de conceptualisation qui sont fortement structurés par la langue, comme c'est le[...]
Article
J. POJE, coor. ;
R. CASANOVA ;
G. COGNET ;
et al. ;
J. JEZEQUEL ;
N. MOSCONI, coor. ;
J. PUYALET ;
J.L. RINAUDO ;
G. SCHLANSER
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Ouvrir le dossier des aides aux élèves en difficulté à l'école élémentaire, c'est, pour les auteurs, donner la parole à tous ceux que ces aides concernent et notamment aux enseignants spécialisés travaillant en réseaux d'aide, mais aussi aux ens[...]