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Article
C. BONREPAUX ; M. BAUMARD ; C. CATSAROS ; L. CEDELLE ; M. Dupuis ; D. GALBAUD ; J. LEBARD ; N. Truong |Face à la psychologisation des problèmes scolaires, les enseignants ont la lourde charge de détecter les symptômes du mal-être de leurs élèves. Le manque de préparation à ce rôle les conduit de plus en plus souvent à mal vivre l'école, eux aussi.
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R. BARROUX ; M. BAUMARD ; M. Dupuis ; M. Mathieu ; M. SERY ; N. Truong |Que les jeunes peinent à trouver leur place n'est pas nouveau. Qu'ils se sentent incompris, mal-aimés ne date pas d'hier. Pourtant, en ce début de XXIe siècle, le fossé semble plus profond que jamais entre responsables politiques et jeunes. Mieu[...]
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M. SERY ; R. BARROUX ; M. BAUMARD ; L. BRONNER ; L. CEDELLE ; J. CHUPIN ; M. Dupuis ; N. Truong |Des violences perpétrées et subies par des jeunes à l'intérieur de l'enceinte scolaire. Ce constat à peine imaginable il y a quelques années est devenu aujourd'hui une réalité. Les témoignages commencent à affluer et les chiffres parlent : 3,3% [...]
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I. THERY ; C. Attias-Donfut ; M. AULGNON ; A. BURGUIERE ; S. CAVELL ; L. CEDELLE ; M. DESPLECHIN ; M. Dupuis ; C. ELIACHEFF ; et al. ; A. FINE ; Françoise Héritier ; D. JULIA ; C. Labrusse-Riou ; V. PIERRON ; J. ROUAUD ; Martine Segalen ; N. Truong |Pilier de la société, la famille est, de longue date, un sujet de discorde. Violent parfois. Il ne fallut rien moins que la Révolution pour mettre fin au pouvoir monarchique des pères sous l'Ancien régime. Depuis la révolution industrielle et la[...]
