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La réglementation sur l'intégration scolaire des élèves handicapés invite les enseignants à modifier leur pratique professionnelle dans et hors de la classe. Une enquête a été menée auprès de 145 enseignants d'EPS (Education physique et sportive[...]
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI TR0x3Pg8. Diffusion soumise à autorisation]. La réglementation sur l'intégration scolaire des élèves handicapés invite les enseignants à modifier leur pratique professionnelle dans et hors de la classe. Une enq[...]
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L'étude analyse, a partir d'une enquête nationale sur les établissements médico-sociaux, l'incidence des annexes XXIV sur l'organisation de l'éducation physique en établissement spécialisé et la définition du domaine disciplinaire sur la base de[...]
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI 0R0x02GV. Diffusion soumise à autorisation]. L'étude analyse, à partir d'une enquête nationale sur les établissements médico-sociaux, l'incidence des annexes XXIV sur l'organisation de l'éducation physique en é[...]
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L'étude analyse, à partir d'une enquête nationale sur les établissements médico-sociaux, l'incidence des annexes XXIV sur l'organisation de l'éducation physique en établissement spécialisé. Les résultats comparés à des enquêtes plus anciennes mo[...]
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Jean-Paul GENOLINI ; Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les handicaps et les inadaptations (CTNERHI) (Paris, FRA) |Les discours sur le sport pour handicapés développent l'idée que le sport a une fonction d'intégration sociale de la personne. Les représentations reposent sur deux mouvements convergents. L'un vise à montrer que le sport est susceptible de répa[...]
