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Article
L'auteur, orthophoniste, décrit les troubles de la communication de l'autiste, mettant en évidence les particularités cognitives sous-jacentes. Elle propose une méthode d'évaluation des capacités de communication de l'enfant puis aborde le trait[...]![]()
Article
F. ARIANIELLO ; C. BALME ; M. FRACASSI ; V. INFUSO ; G. RETINET ; G. SERVAJEAN |Des groupes d'expression d'échange ont été formés afin de donner la possibilité à des traumatisés crâniens de raconter leur expérience de coma profond. En parallèle, les ergothérapeutes expriment leurs vécus de la prise en charge de ces personnes.![]()
Article
Jean-François TESSIER ; Charles Bonnet ; Germaine BOULESTEIX ; Didier COTE ; Francis DUGOULET ; Philippe Faugeron ; Maryse FOURGNAUD ; Françoise HENIN, préf. ; Jean-Marie LEGER ; Sigheo ONO ; Maurice PAREAUD |Ce numéro portant sur les processus démentiels, leurs étiologies et leurs traitements, positionne et requestionne le sens de soins et leurs dimensions à travers des hypothèses théoriques et pratiques. Il apporte autant d'interrogations que de ré[...]![]()
Article
Mireille DOMENGE ; Service des statistiques, des études et des systèmes d'information -SESI- (Paris, France) |Enquête exhaustive bisannuelle auprès d'environ 10.000 établissements et services de la France entière. Elle présente : - le secteur des enfants handicapés au 31 décembre 1989, 220.000 enfants ou adolescents sont accueillis par les structures de[...]![]()
Article
Parmi les obstacles que les praticiens des réseaux d'aide ont à affronter, figure la dichotomie entre aide pédagogique et aide rééducative. Comment définir ces aides de façon à la fois spécifique et articulée, et comment concevoir l es deux cham[...]![]()
Article
A la suite de lésions cérébrales traumatiques ou non, on observe des absences totales de récupération de l'émission vocale. De tels cas sont au-delà des possibilités des méthodes de rééducation orthophoniques usuelles. Les progressions de la tec[...]![]()
Article
Historique de la mise en place des associations intermédiaires, organisation, réglementation (page 7, tableau succinct de celle-ci et contraintes administratives), population reçue. Le rôle de l'association en tant qu'outil d'insertion sociale :[...]![]()
Ouvrage
Conçu sous la forme d'une anthologie critique et commentée, cet ouvrage entend fournir l'ensemble des connaissances utiles à l'éducation de tous les enfants, en difficultés ou non, de l'enseignem[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3157
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Ouvrage
Il naît en France un handicapé toutes les vingt minutes et, selon les chiffres du ministère des Affaires Sociales, cent vingt mille enfants souffrant de déficits mentaux, moteurs ou sensoriels so[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4840
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Article
J.P. Held ; L. GAGUARD ; E. Jauffret ; A. Laurent-Vannier ; LEGRAND-PERSOZ ; M. MARPEAU ; J.A. URTIZBEREA ; V. VORIN |Au sommaire de ce dossier : - problèmes posés en réanimation pédiatrique, par les enfants myopathes ; - rééducation et suivi ; - prise en charge des enfants IMC ; - traitement des scolioses essentielles chez l'enfant ; - prise en charge des enfa[...]![]()
Article
L'auteur s'interroge sur le pourquoi et le comment de l'évaluation, les enjeux de celle-ci. Faut-il privilégier une évaluation externe pour mesurer d'une façon apparemment objective les effets de l'action, ou une évaluation interne pour que les [...]![]()
Article
Le sport pour handicapés physiques est un prolongement intéressant de la rééducation. Mais il est aussi un des moyens de réinsertion de la personne handicapée. Les rééducateurs qui connaissent les troubles et complications principales doivent au[...]![]()
Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4843
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Article
J.K. KRONHEIM ; Eva GOLDENBERG, trad. ; T. HIROSE ; O. KATSUMI |Au Centre pour enfants à vision déficiente de Boston, un nouveau moyen a été introduit pour aider le pédiatre ophtalmologue dans l'évaluation de la vision du nouveau-né. Il s'agit d'un jeu manuel et visuel utilisé surtout comme outil de diagnost[...]![]()
Article
Utilisation par une orthophoniste de l'atelier d'écriture pour la rééducation de 2 adolescents. Elle montre en quoi a consisté ce travail d'écriture, son adaptation aux buts de l'orthophonie, les tâtonnements liés à toute rééducation.