Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (712)
Article
La prise en charge d'un patient qui bégaie, petit enfant, adolescent ou adulte, a fortement évolué ces 20 dernières années. Pour l'adulte et l'adolescent une conception du traitement axée sur les seuls symptômes observables par l'interlocuteur a[...]Article
Après l'implantation cochléaire, les adultes devenus sourds suivent, pour la plupart, une rééducation orthophonique afin d'améliorer la perception de l'environnement sonore et leur compréhension du langage oral. Alors que leurs capacités de déco[...]Ouvrage
Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (Inserm) (Paris, FRA) , 654p., (673p. pdf) , 2007La maladie d'Alzheimer est une véritable pathologie et non un simple effet du vieillissement même si elle se révèle, le plus souvent, aux âges avancés de la vie. La détérioration progressive inte[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4639
Ouvrage
Qui sont les orthophonistes ? Pourquoi, comment devient-on orthophoniste ? Quels sont les modes d'exercice de ce métier ? Quelle place aujourd'hui pour l'orthophonie dans le système de santé ? Au[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1520
Article
Sharon PEPERKAMP ; Pascal AUZOU, dir. ; Stéphane BARBU, dir. ; Savita BERNAL, dir. ; Guillemette BERTIN-STREMSDOERFER, dir. ; Jean-Pierre CHEVROT, dir. ; Anne CHRISTOPHE, dir. ; Françoise COQUET, dir. ; Nathalie Courtois, dir. ; Jean Ecalle, dir. ; Michel FAYOL, dir. ; Christine FERTE, dir. ; Catherine GROSMAITRE, dir. ; Marina LAGANARO, dir. ; Annie Magnan, dir. ; Christelle Maillart, dir. ; Séverine MILLOTTE, dir. ; Aurélie NARDY, dir. ; Franck RAMUS, dir. ; Véronique ROLLAND-MONNOURY, dir. ; Martine SILLON, dir. ; Alain UZIEL, dir. ; Adrienne VIEU, dir. |Ce numéro aborde toutes les données actuelles sur l'acquisition de la parole et de la phonologie, la rééducation, les prises en charge de la dysarthrie, et propose les nouveaux développements sur la perception de la parole.Article
Francis GUITEAU ; Maurice BECCARI ; Fédération pour l'insertion des personnes sourdes et des personnes aveugles en France. (F.I.S.A.F.). Carbon Blanc. FRA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI wR0xtm9n. Diffusion soumise à autorisation]. Les plate-formes d'évaluation sont, en fait, synonymes de services de suite et de réadaptation spécialisés dans la déficience visuelle et dans la déficience auditive[...]Mémoire
Le contexte actuel des établissements publics de santé les invite à repenser leurs stratégies de maîtrise de l'activité. La tarification à l'activité, la concurrence accrue avec le secteur privé [...]
- Localisation : Rennes | Cote : OA07/0008
Article
M. DELORME ; L. BASTIN ; J.-P. Fischer ; S. GONZALEZ ; N. KRINITZKI ; M.-P. Noël ; D. OLIVIER ; D. POTTELLE ; V. Rey ; J. Schneider ; C. SEGUIN |La remédiation cognitive est utilisée pour diminuer les déficits cognitifs qui se manifestent généralement sous la forme de troubles de l'attention, de la mémoire et des fonctions exécutives. La remédiation cognitive prend la forme d'un traiteme[...]Article
Gerold Stucki ; Stephan ARENZ ; Marco CELIO ; Alarcos Cieza ; Gunnar GRIMBY ; Pius HOFER ; John MELVIN ; Jan D. REINHARDT |Ce numéro spécial rassemble une série d'articles dont l'objectif est de conceptualiser, d'organiser et de développer un domaine de recherche axé sur le fonctionnement humain et la réadaptation. Les auteurs utilisent la CIF d'une part, pour décri[...]Article
Les troubles des apprentissages touchent 4 à 6 % d'une classe d'âge. L'Education nationale prévoit les adaptations pédagogiques pour les enfants qui en souffrent, des programmes d'appui personnalisés et des classes d'intégration spécifiques. Pou[...]Article
Les troubles du langage et de la communication sont caractéristiques du syndrome autistique. Les personnes atteintes d'autisme présentent notamment des difficultés dans les aspects suprasegmentaux de la parole, appelés aussi prosodie. Ces faits [...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI PJQnvR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Pour l'auteur, la réussite scolaire et professionnelle est devenue un enjeu de l'avenir individuel et collectif des sociétés modernes. L'expérimentation de la format[...]Article
De tous les handicaps, la déficience visuelle est celui que l'Education nationale prend le mieux en charge. Au fil du temps, les instituts qui s'étaient spécialisées dans l'enseignement se sont adaptées. Reportage à Vertou, près de Nantes, où l'[...]Article
Erna ALANT, préf. ; Juan BORNMAN, préf. ; Jamie CAMPBELL, préf. ; Amanda M. ENGLAND, préf. ; Mats GRANLUND, préf. ; Tanya HALEY, préf. ; Lyle L. LLOYD, préf. ; Filip T. LONCKE, préf. ; Rose A. SEVCIK, préf. ; Martine Smith, préf. ; Jenny WILDER, préf. |Ce numéro spécial présente quatre interventions sur la communication alternative et améliorée (A.A.C.) proposées le 23 février 2004 à l'occasion de la première conférence régionale qui s'est tenue en Afrique du Sud sur ce thème. L'intervention A[...]Article
Gilles Leloup, dir. ; Eric ALLOUCH, dir. ; Laurence BENOUAICHE, dir. ; Jacques BRASSECASSE, dir. ; Sonia BRUNET, dir. ; Isabelle EYOUM, dir. ; Maryvonne Fournier, dir. ; Christèle GAU, dir. ; Thierry LEBOURSIER, dir. ; Edith LEJOYEUX, dir. ; Thierry LONCLE, dir. ; Claude LUMBROSO, dir. ; Frédéric Martin, dir. ; Laurence MOUTON, dir. ; Arnaud Picard, dir. ; Alexandre Serge PUENTE DE BLAS, dir. ; Agnès RANDON, dir. ; Bernard SERGENT, dir. ; Anne THALER-SEGUIN, dir. ; Gisèle THEPAULT, dir. ; Catherine THIBAULT, dir. ; Chantal ZBINDEN-TRICHET, dir. |La pluridisciplinarité se construit autour d'échanges théoriques et cliniques. La rencontre entre orthodontiste, chirurgien-dentiste, stomatologue, ostéopathe, kinésithérapeute, psychologue et orthophoniste, veut souligner que la déglution dysfo[...]Article
Les personnes handicapées qui le sont en particulier à la suite d'un accident ou de pathologies chroniques évolutives et invalidantes, doivent procéder à tout un travail de reconstruction personnelle à la fois physique, psychologique et sociale.[...]Article
A travers une synthèse de travaux concernant le rôle de la conscience phonologique dans la maîtrise de l'écrit, et à partir de trois études de cas, cet article examine le rapport phonème/graphème. Constatant que la structure du système alphabéti[...]Article
Dans cet article, les auteurs discutent la spécificité de la prise en charge psychothérapeutique de l'enfant dysphasique. A partir de la distinction entre les concepts de langage, langue, parole et événement d'énonciation, ils interrogent les pr[...]Article
Linda-G MILLS ; Peggy GRAUWILER ; Nicole PKZOLD ; New York University. Center on Violence and Recovery. New York. NY. USA |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS 2OVqR0xb. Diffusion soumise à autorisation].Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI PR0x90Ti. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article rend compte de l'élaboration progressive d'un ensemble d'outils originaux sur la période d'une vie professionnelle consacrée à l'éducation auditive de je[...]Article
RANDALL (Glen-E) : CAN. DeGroole School of Business. McMaster University. Hamilton. ON. ; Apaul Williams |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS cR0x1jEJ. Diffusion soumise à autorisation]. The rise of neo-liberalism, which suggests that only markets can deliver maximum economic efficiency, has been a driving force behind the trend towards using mark[...]Article
L'article présente une étude qui porte sur 90 patients demandeurs d'admission auprès d'un centre de soins de réadaptation. L'objectif est de comparer les groupes admis et non admis pour mettre en évidence les critères discriminants. L'étude mont[...]Article
La dyspraxie est définie comme un trouble de la planification du geste, une difficulté dans la succession de l'automatisation des mouvements volontaires, un problème d'anticipation. L'enfant dyspraxique doit apprendre chaque variante d'une têche[...]Article
Trois auteurs du domaine de la réadaptation professionnelle et psychologique livrent ici un commentaire sur les composantes de la CIF dans le but de générer une réflexion sur leur pertinence et leur application dans le domaine de la santé, et pl[...]Article
L'article décrit le fonctionnement et la prise en charge du Service éducatif itinérant pour enfants malvoyants de Lausanne. La rééducation est assurée par les pédagogues en éducation précoce spécialisée. L'élément essentiel d'une rééducation est[...]