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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Pédagogie > Projet pédagogique
Projet pédagogiqueSynonyme(s)Projet éducatif |
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Article
Le programme éducatif "l'Eau et la Vie en Méditerranée" mis en place conjointement à Marseille et à Carthage s'est déroulé sur quatre années et a rassemblé des élèves de tous âges et de quartiers multiculturels. L'auteur, responsable et conceptr[...]Mémoire
Delphine JACQUEMIN , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social et Médico Social Public , 85p. , 2002Il sagit de découvrir pourquoi les enfants déficients intellectuels les plus déficitaires ne bénéficient pas dune intégration à lécole maternelle malgré lintervention dun SESSAD. Ma recherch[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OX02/0009
Article
La loi du 17 juillet 2001 a modifié et rénové la réglementation applicable aux centres de vacances et de loisirs avec ou sans hébergement ; la surveillance des conditions d'accueil a été renforcée. Les organisateurs devront respecter un certain [...]Mémoire
L'adéquation formation/emploi des personnels infirmiers doit pouvoir trouver dans le mode de formation de ces personnels, à savoir l'alternance, les moyens de se réaliser le plus justement possib[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG02/0057
Mémoire
Dans le département d'Eure et Loir, un dispositif d'auxiliaires de vie scolaire a été mis en place en septembre 1998. En mars 2002,17 enfants porteurs de handicap moteur sont accompagnés par 16 j[...]Mémoire
Annick PORTIER , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 79p. , 2002La création d'un établissement public autonome en Sud Seine-et-Marne donne au foyer qui en fait partie, la stabilité et les perspectives nécessaires pour mettre en oeuvre le projet d'établissemen[...]Mémoire
Isabelle MESSIAEN , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 89p. , 2002L'environnement social des MECS évolue. Les besoins changent. La législation se précise. Il m'appartient en tant que directrice de faire évoluer l'établissement pour adapter les réponses aux beso[...]Ouvrage
Les nouvelles technologies de formation, si elles se limitent à faciliter l'accès aux informations, pourront certes jouer un rôle utile, mais elles ne suffiront pas à assurer un apprentissage de [...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4473
Article
Jean-Paul Laurent ; Alain AMATE ; Francis BOUBEL ; Maurice DAUBANNAY ; Bernard Gossot ; André MAGRON ; Philippe Mazereau ; Alain METTEAU ; Alain PILLET ; Marie-Laure TALMO ; Elisabeth Zucman |Le secteur associatif a connu ces vingt dernières années de profonds changements. Quelle place et quel rôle tient aujourd'hui l'établissement spécialisé dans lel système d'éducation et de soins ? C'est la question à laquelle tente de répondre le[...]Ouvrage
Fruit d'une contribution internationale du monde francophone de la recherche (Belgique, Canada, France et Suisse), cet ouvrage a trait à la généralisation de l'usage et de la pratique des technol[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0188
Ouvrage
Les recherches évaluatives qui s'accumulent nous font toujours mieux connaître la prévention de la délinquance. Ce livre présente ce savoir avec clarté, rigueur et précision. Il répond aux questi[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FK00/0130
Mémoire
Bruno MONTOYA , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option Adulte Handicapé , 82p. , 2002Penser, dans le cadre d'un CAT, l'intégration socioprofessionnelle non pas seulement en terme de réinsertion professionnelle en milieu ordinaire de travail, c'est à dire vers l'extérieur, mais au[...]Ouvrage
Après des constats relatifs à l'environnement du système éducatif et à des comportements agressifs divers répétés, les possibilités d'action face à la violence en milieu scolaire sont présentées [...]
- Localisation : Rennes | Cote : XA00/0067
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC IBIt9R0x. Diffusion soumise à autorisation]. Une étude réalisée en 2000 dans trois instituts de formation en soins infirmiers, pose la question de la nature du travail demandé aux étudiants concernant leur proj[...]Article
La population de la planète compte environ trois milliards d'enfants. Une masse dont le poids se fait de plus en plus sentir, dans la marche du monde. Des milliards d'enfants qui sont, chacun individuellement, insérBes dans un tissu de relations[...]Article
Aujourd'hui, le développement des priorités locales de santé et la conduite des actions correspondantes passent par le choix des territoires sur lesquels on pose la réflexion puis l'action. Avant de se lancer dans un projet en promotion de la sa[...]Mémoire
Hervé JOCHUM , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 73p. , 2001Dans un centre de placement familial accueillant des enfants aux problématiques lourdes, l'assistance maternelle "met au travail" sa famille. Cela ne va pas sans risques ni difficultés qui questi[...]Ouvrage
Notre vie quotidienne est aujourd'hui de plus en plus tributaire des différentes figures du projet qui la bousculent. Ces figures et leurs variantes nous introduisent dans un univers mouvant marq[...]
- Localisation : Rennes | Cote : NA00/0139
Article
Près de 60% des personnes autistes souffrent de troubles dysphagiques divers (troubles de la mastication, de la déglutition, fausses routes) qui participent à l'ensemble des problèmes qu'elles rencontrent. Ces troubles apparaissent généralement [...]Ouvrage
- Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? - Comment saurons-nous que nous l'avons effectivement enseigné ? - Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriés pour enseigne[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0250
Mémoire
Martine LACHAISE-BENOIST , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 79p. , 2001Confrontés aux effets ségrégatifs et surprotecteurs de l'accueil en IME, les Adolescents accueillis au centre du Val d'Yon expriment de réelles difficultés à s'affirmer dans un processus d'insert[...]Ouvrage
La terre prend l'eau. Ou plutôt c'est nous qui la perdons... dans un inconscient écologique abyssal. Des îlots de prise de conscience collective émergent : création en 1994 d'un Conseil Mondial d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2092
Mémoire
Vincent ISSELE , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option Personne en Difficulté Sociale , 80p. , 2001La crise socio-économique a modifié la typologie des publics accueillis par les foyers des jeunes travailleurs. Certains jeunes, en voie d'exclusion, nécessitent une approche et des réponses diff[...]Mémoire
Christian BORGHESE , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 71p. , 2001Depuis une vingtaine d'années, la place des jeunes dans la société a été profondément bouleversée dans son évolution. Les difficultés des enfants et adolescents en rupture, confiés à une maison d[...]Mémoire
Les abandons des élèves dans les lycées d'enseignement professionnel est un phénomène qui interpelle. Le projet éducatif de l'élève et le processus d'orientation professionnelle s'inscrivent dans[...]Mémoire
Joseph PINTADO , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 81p. , 2001Dans un contexte socio-économique perturbé où une partie de la population se trouve en grande difficulté, les familles et les jeunes sont exposés de façon croissante aux risques d'exclusions. Les[...]Mémoire
Marie-Joëlle Pollet , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option Adulte Handicapé , 80p. , 2001Diriger un foyer à double tarification, accueillant des adultes polyhandicapés, interroge la notion de mouvement. Par leur pathologie les résidents sont sujets à l'immobilisme. Dans un processus [...]Mémoire
Vincent Thomas , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 70p. , 2001Démarche de projet visant à étendre l'accueil des fratries à l'ensemble d'une Maison d'enfants. Approche du contexte institutionnel, définition du projet et du sens porté par celui-ci, puis mise [...]Mémoire
Alain COUTURE , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option Adulte Handicapé , 80p. , 2001Analyse des causes d'une crise économique et sociale dans un CAT du nord en 1999 et présentation des dispositions proposées et mises en oeuvre pour la résoudre, en liaison avec l'ensemble des res[...]Mémoire
Jean-Marie OSANNO , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option Adulte Handicapé , 80p. , 2001Les foyers de vie, sans être clairement identifiés dans les textes, ont trouvé une place indiscutable dans le dispositif de prise en charge des personnes adultes handicapées. Cependant le nombre [...]Article
Après dix ans de fonctionnement des relais assistantes maternelles, quelles caractéristiques peut-on aujourd'hui relever d'un dispositif qu'il a fallu faire connaître et reconnaître ? Quel est son devenir ? Quelle est l'évolution des pratiques ?[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC oQll7R0x. Diffusion soumise à autorisation]. Dans ce travail de recherche l'auteur vise à explorer et à questionner différentes approches de la notion de compétence. L'exploration, tout d'abord large, l'a condu[...]Article
G. CAUQUIL ; A. BEAUDOIN ; C. BEAUVILLE ; André De Peretti ; B. Delage ; M. DERY ; P. DUBECHOT ; S. DUPUY ; et al. ; J. Ladsous ; M. LEPAGE-CHABRIAIS ; Jean-René Loubat ; H. NOGUES ; R. Pauzé ; J. TOUPIN ; Jacques Trémintin |Ce numéro spécial consacré à l'évaluation en travail social, allie réflexions, outils et pédagogie afin de sensibiliser les professionnels sur ce qui, à courte échéance, constituera un instrument de pilotage incontournable. Bien entendu, certain[...]Article
Jean-René Loubat ; André BEAUDOIN ; Michèle DERY ; Michèle Lepage-Chabriais ; Robert Pauzé ; Jean TOUPIN |Articles du chapitre : Evaluer la qualité des prestations de services sociaux et médico-sociaux - Evaluation en éducation spécialisée - L'évaluation de l'intervention par les protocoles sur cas unique : étape et formes de réalisation - Modèle co[...]Article
Bernadette BAILLEUX ; Damien BOUCHAT ; Daniel Cornerotte ; Michel ELIAS ; Georges LIENARD ; Gérard PIROTTON ; Danielle RUQUOY ; Bertrand Schwartz |[BDSP. Notice produite par APHPDOC X0Z7xR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Il y a si longtemps que la formation a réduit ses ambitions à l'emploi que nombre de praticiens ont oublié ou n'ont jamais connu les ambitions des origines. C'est po[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC bR0x97T0. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article montre comment les conseillers à la formation de la FOPES (Faculté ouverte de politique économique et sociale) remplissent une fonction dont les contours[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC i6R0xtGn. Diffusion soumise à autorisation]. Elaborer un document d'autodiagnostic de la qualité de la formation, tel a été le travail réalisé par un groupe du CEFIEC composé de directeurs et directrices d'inst[...]Article
[BDSP. Notice produite par MRPS uR0x07Oe. Diffusion soumise à autorisation]. L'article présente la campagne sur la contraception lancée en janvier 2000 et son contexte. Il met aussi en lumière les objectifs, les publics concernés, les outils et [...]Article
[BDSP. Notice produite par MRPS xkbR0xaL. Diffusion soumise à autorisation]. L'équipe éducative du collège Nicolas Fouquet à Mormant en Seine-et-Marne a mis en place un club santé pour faire face à une demande croissante d'information formulée p[...]Article
[BDSP. Notice produite par MRPS R0xeQ9x3. Diffusion soumise à autorisation]. André Bourdon, professeur de technologie au collège Lavoisier à Auchel dans le Pas-de-Calais, mène une expérience éducative depuis plusieurs années auprès d'élèves en d[...]Mémoire
Jean-Luc Montagne , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social et Médico Social Public , 80p. , 2000Le projet d'établissement dans un IME public constitue un enjeu important pour construire son avenir. Il est nécessaire pour bâtir un projet d'établissement, de recentrer l'action sociale de la s[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OX00/0061
Mémoire
Patrick SIBI , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 79p. , 2000Etude de la pertinence d'un projet pédagogique de coéducation consistant, depuis les années 1980, à associer les parents aux professionnels, dans l'éducation des jeunes accueillis, dans une M.E.C[...]Article
Jean-Jacques DETRAUX ; Rencontres internationales. Institutions, services... Quels enjeux pour quels résultats ? 2000-05-29, La Grande-Motte. |L'intégration au niveau scolaire est un choix de vie. Elle doit respecter les parcours et les capacités de l'enfant handicapé et de sa famille, tout en respectant les compétences de l'équipe pédagogique et éducative. Elle suppose l'implication d[...]Article
Jean-Jacques DETRAUX ; Rencontres internationales. Institutions, services... Quels enjeux pour quels résultats ? (29/05/2000; La Grande-Motte. FRA) |[BDSP. Notice produite par CTNERHI QB6QRR0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'intégration au niveau scolaire est un choix de vie. Elle doit respecter les parcours et les capacités de l'enfant handicapé et de sa famille, tout en respectant le[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC MebHkR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Cette étude propose d'identifier, les composantes du concept d'autonomie dans la formation des étudiants en soins infirmiers après une mise en perspective de celui-c[...]Article
Article
Article
Claudine ROUSSET ; 26èmes journées TNH - Mieux articuler le sanitaire et le médico-social en psychiatrie : Pourquoi et comment ? (08-09/06/1999; Paris) |Restitution de l'enquête effectuée auprès des centres hospitaliers français dans le cadre des Journées TNH des 8 et 9 juin 1999. Enquête menée par la Mission Nationale d'Appui en Santé Mentale.Article
Article
Depuis quelques années, les infirmières des services d'urologie du CHG d'Ajaccio et du CHU de Rouen réalisent des films pour informer et éduquer les patients, et enseigner des techniques de soins aux enseignants. Ce mode d'expression et de commu[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1893
Article
Le texte ici présenté se réfère à un projet centré sur la façon dont on peut comprendre et mettre en oeuvre l'aide par le travail dans les C.A.T.Ouvrage
Gérer un projet de formation ne s'improvise pas ! Cela nécessite de maîtriser des compétences spécifiques. Cet ouvrage traite des quatre dimensions du pilotage d'un projet de formation : ingénier[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC70/0085
Article
Article
Reconnus comme source de bienfaits pour les adultes et les enfants handicapés, les animaux font une entrée timide dans les projets éducatifs des établissements, tant leur présence nécessite de soins et de contraintes.Article
Cette mutation de ses missions a été officialisée par la loi du 8 décembre 1992 qui a défini la spécificité des activités de cette branche et mis un terme à son assimilation à la pharmacie d'officine dans le code de la santé publique. Les décret[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC sQmuRR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article orienté vers une approche plurifactorielle de la formation en IFSI (institut de formation en soins infirmiers) vise à poser des questions, à amorcer des [...]Ouvrage
C'est l'action sociale qu'on assassine ! Ce "on", c'est la pensée unique et son principe de faire de l'argent à tout prix. Ce "on", c'est les politiques et le triste spectacle d'une société franç[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1509
Article
Article
Article
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Reconnus comme source de bienfaits pour les adultes et les enfants handicapés, les animaux font une entrée timide dans les projets éducatifs des établissements, tant leur présence nécessite de soins et de contraintes. Présentation de la"Ferme de[...]Article
G. TOUSSAINT ; E. BOUIX ; S. BOUZNAH ; M. CAPERET ; et al. ; J.P. FONS ; M. GIBERT ; M. HUYETTE ; F. LAHRER ; J. LAVOUE ; Jean-Marc Lhuillier ; B. PERROT ; E. PIERRE ; J.C. PLAUT ; M. RADOZCIC ; H. TZORTZIS ; P. VERDIER ; B. Vossier |Ouvrage
La France, pays des droits de l'homme, est-elle également le pays des droits de l'enfant et de l'adolescent handicapés ? Les enfants handicapés ont-ils un statut égal et des droits comparables à [...]Article
Les places en institution manquent pour les personnes polyhandicapées, multihandicapées ou surhandicapées, dont les besoins sont mal connus. Le diagnostic et la prise en charge de ces personnes est complexe, car leur état évolue. Une guidance pa[...]Article
Contrairement à l'approche d'inspiration psychanalytique qui domine en France dans la prise en charge de l'autisme, cet article décrit une démarche pragmatique TEACCH réalisée auprès d'enfants autistes. Le programme américain TEACCH mis en appli[...]Article
Francine DEMICHEL ; C. ALLENBACH ; Jacqueline Baltagi ; J.J. BARBAUX ; Pierre BAZIN ; P. BEDIOU, collab. ; C. BIE ; BOULARAN ; Braconnier, collab. ; M. CIANCIONI ; Françoise DUCRET, collab. ; B. ESCAIG, collab. ; FARINE ; Sylvie FERRY, collab. ; JEAMMET ; H. JUSTES, collab. ; Joëlle L'HOTE, collab. ; Michel MENOT ; D. MONCHABLON ; Claude MONTEILLET, collab. ; Nicole Robert, collab. ; C. ROBILLARD ; Jean SAVY, collab. ; Biloa TANG, collab. ; Monique Romagny-Vial ; Jean-Félix VIAL ; Monique Vigneron, interv. ; Thierry VINCENT, collab. ; Hélène WATERSON, collab. ; Michel ZORMANN |On constate une augmentation des jeunes en souffrance psychique ou psychiatrique. Les troubles les plus fréquents sont la dépression, les états délirants, les troubles du comportement alimentaire, les troubles obsessionnels compulsifs... Ce doss[...]Ouvrage
Nos systèmes éducatifs sont confrontés à une double exigence : d'une part la nécessité de lutter contre les échecs à tous les niveaux de l'enseignement et d'autre part une exigence de qualité à m[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0145
Article
Quelle est la structure la mieux adaptée pour accueillir les personnes handicapées qui vieillissent ? Si la panacée n'existe pas en ce domaine, les principaux intéressés expriment les mêmes désirs que nous tous : rester le plus longtemps possibl[...]Ouvrage
Dans le secteur social et médico-social, le législateur impose désormais que les associations, leurs établissements et services rédigent leur projet. "Projet thérapeutique", "projet éducatif", "p[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1499
Article
Dans le cadre de la relance de la politique d'éducation prioritaire, les acteurs de terrain ont été interrogés sur leurs représentations, notamment l'image qu'ils se font de leurs élèves, de leur niveau scolaire, de leurs problèmes de comporteme[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC ODk8hR0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'intervention de Michel Develay professeur en Science de l'Education à l'Université Lumière de Lyon s'articule en réponse à trois interrogations successives : - Pou[...]Article
Article
Nouveau concept méthodologique, quasi paradigmatique, dans le champ des professions sanitaires et sociales, médiateur incontournable d'une véritable éducation aux choix, le projet professionnel est un outil relativement neuf qui, scandé par les [...]Article
Ouvrage
Certaines personnes non diplômés accèdent rapidement à l'emploi alors que des diplômés sont longtemps chômeurs. Des handicapés s'intègrent dans la vie quotidienne, d'autres n'y parviennent pas. J[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0125
Article
M. LE METAYER ; Motricité cérébrale, réadaptation, neurologie du développement. Journées d'études franco-espagnoles.. (26/10/1996; Biarritz) |Une expérience d'intégration particulière : une halte garderie, gérée par une association de parents d'enfants infirmes moteurs cérébraux, accueille enfants valides et handicapés simultanément. Cette structure prépare, chaque fois qu'elle est po[...]Article
Le médecin a un rôle éminent à jouer dans les soins et l'éducation proposés aux enfants présentant des handicaps associés, accueillis dans les institutions médicales ou médico-sociales. Il est souvent le plus à même d'avoir une vision globale de[...]Article
A. BOURRILLON ; Motricité cérébrale, réadaptation, neurologie du développement. Journées d'études franco-espagnoles.. (26/10/1996; Biarritz) |La place du pédiatre généraliste dans le suivi des enfants handicapés peut être centrale. Elle permet une approche plus globale que ne l'offrent certains spécialistes. L'auteur aborde plus spécifiquement l'annonce du handicap, l'accompagnement d[...]Chapitre
L'auteur, docteur en psychologie, spécialisée en autisme, présente la prise en charge éducative des enfants autistes en classes intégrées en milieu scolaire ordinaire. Elle en explique les princi[...]Article
Article
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Article
Cet article se propose d'analyser la question de l'intégration scolaire des enfants handicapés en Italie, en accordant davantage d'attention au processus pédagogique et didactique mis en oeuvre à l'école ordinaire. La première partie aborde les [...]Article
Article
Hervé Gaymard ; M. BEUZELIN ; H. BRESSOLLES ; DESCHAMPS ; A. Deveau ; M. Dumoulin ; et al. ; H. FAIVRE ; P. GAUDON ; P. GOHET ; J.L. JOULIA ; H. LAFAY ; G. Laroque ; M. Martinez ; G. Ponsot ; M. TAVE ; TOMASSIN ; Stanislas Tomkiewicz ; G. Zribi |Ce dossier sur la vie et la prise en charge des personnes gravement handicapees est composé de plusieurs contributions faites par des responsables d'association, des responsables politiques, des médecins spécialistes, des directeurs d'établissem[...]Article
Article
Article
J. HOCHMANN ; N. AUTIN ; Gilles BOSC ; Michel Botbol ; C. BOURSIER ; R. BUFERNE ; E. CASTEX ; J. CONSTANT ; C. DURHAM ; P. FERRARI ; M. GOBEAUD ; G. HAAG ; F. Marty ; R. Misès ; M. PALAUQUI ; C. Philip ; S. Tordjman ; C. TREHIN ; B. Voizot |Dans ce deuxième numéro des Cahiers du CTNERHI consacré à l'autisme et aux psychoses infantiles nous avons souhaité mettre l'accent sur les différentes approches thérapeutiques et les innovations cliniques issues des pratiques institutionnelles,[...]Ouvrage
En quoi réside l'originalité de l'éducation spécialisée ? Serait-ce en la spécialisation... de certaines interventions éducatives ? Ou bien cette originalité dépendrait-elle plutôt du fait que, s[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3123
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI YYR0xbxv. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article présente l'expérience d'une classe pour enfants autistes, intégrée dans une école élémentaire publique. A partir d'interviews de parents et de profession[...]Article
Cet article présente l'expérience d'une classe pour enfants autistes, intégrée dans une école élémentaire publique. A partir d'interviews de parents et de professionnels, sont analysés les différents aspects de son fonctionnement. Son mises en é[...]Article
Cet article présente l'expérience d'une classe pour enfants autistes, intégrée dans une école élémentaire publique. A partir d'interviews de parents et de professionnels, sont analysés les différents aspects de son fonctionnement. Son mises en é[...]Ouvrage
"Je n'arrivais pas à comprendre comment la prétendue débilité des enfants dits inadaptés pouvait s'accommoder de tant d'intelligence, comment l'inadaptation pouvait conduire à une telle capacité [...]Ouvrage
La place de plus en plus grande accordée aujourd'hui à l'évaluation formative et à l'évaluation diagnostique modifie en profondeur les besoins des praticiens. Dans ce cadre, l'important est moins[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3605
Article
L'auteur dénonce vigoureusement l'opposition entre maladie et handicap à propos de l'autisme. Puis il propose une pédagogie en faveur de la pluralité d'actions et de formations qui peuvent ou pourraient être assurées par l'Institut médico-éducat[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI kb0R0x44. Diffusion soumise à autorisation]. Au sein de l'Institut médico-éducatif de Châlons-sur-Marne, une section particulière accueille 19 enfants et adolescents autistes. Sept adolescents de cette section [...]Article
Au sein de l'Institut médico-éducatif de Châlons-sur-Marne, une section particulière accueille 19 enfants et adolescents autistes. Sept adolescents de cette section occupent un pavillon équipé à leur intention. L'équipe éducative qui les encadre[...]Article
Au sein de l'Institut médico-éducatif de Châlons-sur-Marne, une section particulière accueille 19 enfants et adolescents autistes. Sept adolescents de cette section occupent un pavillon équipé à leur intention. L'équipe éducative qui les encadre[...]