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Ouvrage
Le phénomène des jeunes repliés chez eux, qui arrêtent leur scolarité et parfois même abandonnent leurs activités préférées se répand de plus en plus. Parents, enseignants et professionnels de l’[...]
Ouvrage
Faire l’école buissonnière… L’expression, qui date du XVe siècle, est jolie et suscite presque de la sympathie ou du moins en suscitait. En effet, de nos jours, manquer l’école cache des situatio[...]
Ouvrage
L’anxiété génère des scénarios catastrophe à répétition. « Ça va mal se passer » – « On ne va pas y arriver » – « Je dois tout contrôler » – « Je vais mourir »… C’est épuisant (pour soi et pour l[...]
Ouvrage
« La grossophobie définit l’ensemble des discriminations que vivent les personnes grosses dans notre société. Elle est constante dans nos vies, de l’enfance à l’âge adulte. C’est une discriminati[...]
Article
La peur de tomber et l'anxiété sont fréquentes chez les sujets âgés. La peur de tomber s'accompagne de troubles de l'équilibre et d'un comportement d'évitement postural, exposant les sujets âgés à un risque de chute. Dans les cas extrêmes, ces s[...]
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Pour traiter les troubles anxieux des adolescents, l'équipe soignante de l'hôpital de jour du CHU-Montpellier s'appuie sur un programme spécifique. A leur admission les jeunes reçoivent un petit livret avec des méthodes permettant d'identifier l[...]
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A Nantes, un service d’assistance pédagogique accompagne à leur domicile ou à l’hôpital des collégiens souffrant d’un refus scolaire anxieux vers une reprise progressive de la scolarité. Fruit d’une alliance socio-éducative entre l’Education nat[...]
Ouvrage
Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l’échec scolaire, le décrochage ou la phobie scolaire. Par inadéquation, manque de sollicitation ou d’intérêt, ceux là mêmes qui ne devraient pas re[...]
Article
On appelle psychophobie l’oppression par autrui des personnes souffrant ou semblant souffrir de troubles psychiques. C’est un rapport de pouvoir qui se traduit par des actes de discriminations significatives ou, le plus souvent, par des micro-ag[...]
Article
Fabienne Roos-Weil, coor. ; Laure Angladette, coor. |Ce dossier est constitué d'articles qui offrent au lecteur un aperçu, certes fragmentaire mais authentique, de l’ordinaire de la pédopsychiatrie publique aujourd’hui. On y verra que cet ordinaire est une réponse aux détracteurs de la discipline.
Ouvrage
Comment envisager les difficultés de l’enfant (scolaires, comportementales, physiologiques, génétiques, etc.) sans vouloir tout expliquer par un diagnostic qui le stigmatise et l’enferme ? Commen[...]
Ouvrage
Partir à l’école la boule au ventre, la tête baissée, endurer les remarques et les moqueries sur son physique, sur sa tenue. Se taire. Entendre que l’on est bizarre. Trouver refuge dans sa chambr[...]
Ouvrage
Pression éducative, anxiété de performance, phobie sociale, somatisation, sentiment de harcèlement, angoisse de séparation, phobie de l'école, difficultés relationnelles conduisent parfois des en[...]
Ouvrage
Repli sur soi, phobie de l'autre …. cette tendance sociétale, amplifiée par la crise du Covid, est en germe depuis longtemps. Que ce soit chez les jeunes qui n'arrivent plus à franchir les grille[...]
Article
Ce dossier porte, non pas sur les impressions liées à cette seconde vague, mais à la première. La plupart des textes ont été écrits durant la période du déconfinement, voire du reconfinement actuel. Le dossier s’ouvre sur un article centré sur l[...]
