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LSF
Commentaire :
#3-2001.
Synonyme(s)Langue des signes Langue des signes française |
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Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 54ZR0xs0. Diffusion soumise à autorisation]. Confrontés précocement à des carences "mécaniques" de communication, les enfants sourds "natifs" subissent inexorablement les réactions de l'environnement qui les co[...]Article
Dans tous les domaines de la vie courante, la surdité, handicap invisible, crée l'exclusion. En France, quatre millions de personnes présentent une déficience auditive. Mais les degrés de surdité sont extrêmement divers, de la surdité légère à l[...]Article
L'ère du " Silence hôpital ! " est-elle définitivement révolue ? L'hôpital est un bon avertisseur. Sa capacité à accueillir convenablement les patients handicapés et à les soigner en tenant compte de leurs spécificités est devenue un enjeu d'imp[...]Article
L'accueil à l'hôpital des personnes ayant des difficultés à s'exprimer donne souvent lieu à une réflexion collective au sein des établissements de soin. Qu'il s'agisse de ressortissants étrangers ou de personnes souffrant d'un handicap, tour d'h[...]Article
Nicole GARGAM ; Eric BIZAGUET ; Jean-Louis BOSC ; René BRUNEAU ; Josette CHALUDE ; Annie DUMONT ; Michel LAMOTHE ; Martine TOUROLLE |Ce dossier concerne les personnes sourdes de naissance et non les personnes devenues sourdes ; Il comprend trois parties : les personnes sourdes et la société où s'expriment des représentants des milieux associatifs ; les moyens de communication[...]Article
L'auteur rend compte des premières recherches importantes sur l'acquisition du langage des signes en tant que langue première chez des enfants sourds. Ces recherches portent principalement sur l'ASM (American sign language). Elles mettent en ava[...]Article
La priorité de l'éducation de l'enfant sourd est de lui donner la possibilité de se dire en tant que sujet dans une langue naturelle, aisée et accessible. En France, l'éducation des enfants sourds reste cependant largement basée sur une option é[...]Article
Jean-François GIANNI ; Gilles BOUCHONNEAU, interv. ; Coraline COPPIN, interv. ; Johana Petit, interv. ; Françoise TRIMOREAU-MADEC, interv. |Enquête nationale sur les jeunes sourds dans l'enseignement supérieur, réalisée par le réseau d'associations RESEDA en 2003. Leur nombre a doublé en dix ans et représente 10% de leur classe d'âge contre 50 à 60% pour les jeunes entendants. Sont [...]Article
Fabrice Bertin, coor. ; Martine ABDALLAH-PRETCEILLE, coor. ; Hervé Benoit, coor. ; Dominique BOUTET, coor. ; Christian Cuxac, coor. ; Olivier DE LANGHE, coor. ; Frédéric FRANCOIS, coor. ; Brigitte Garcia, coor. ; Stéphanie Jacob, coor. ; André Meynard, coor. ; Agnès MILLET, coor. ; Françoise Morillon, coor. ; Anne VANBRUGGHE, coor. ; Benoît VIROLE, coor. |Douze ans après l'article 33 de la loi du 18 janvier 1991 qui reconnaissait aux parents d'enfants sourds un choix d'éducation bilingue ou orale, langue des signes, langue française, l'éducation bilingue demeure quasiment inexistante faute de dir[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 1R0xbPYH. Diffusion soumise à autorisation]. La priorité de l'éducation de l'enfant sourd est de lui donner la possibilité de se dire en tant que sujet dans une langue naturelle, aisée et accessible. En France,[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI ejhER0xT. Diffusion soumise à autorisation]. A partir de discours recueillis par entretiens semi-directifs conduits en LSF avec des personnes sourdes, puis analysés, l'auteur tente de démontrer que les langues [...]Article
Brigitte CHARLIER ; Christiane Fournier ; Catherine Hage ; Jean-Pierre JAFFRE ; Françoise TRIMOREAU-MADEC |Les articles qui constituent ce dossier complètent ou illustrent les thèmes abordés dans le dossier Lecture du n° 2 de Connaissances surdités. L'enfant sourd entrera d'autant plus aisément dans la lecture qu'il disposera d'une langue structurée [...]Article
A partir de discours recueillis par entretiens semi-directifs conduits en LSF avec des personnes sourdes, puis analysés, l'auteur tente de démontrer que les langues d'une manière générale et la LSF en particulier, génèrent des représentations co[...]Article
L'assemblée générale du Conseil de l'Europe du 1er avril 2003 a discuté des mesures à mettre en oeuvre pour assurer la protection de la langue des signes en Europe. Ce dossier fait le point des réglementations à travers l'Europe et présente une [...]Article
En Suède, une estimation traditionnelle établit le taux de prévalence de personnes déficientes auditives à 1 pour 1.000. Cependant, une étude récente porte la prévalence à 0,7 pour 1.000, chiffre considérablement bas par rapport à l'estimation t[...]Article
Etre sourd n'est pas subir un handicap, selon l'ethnologue Yves Delaporte. C'est simplement appartenir à une autre culture, dans laquelle le geste autorise même des fonctions langagières inconnues des entendants.Bulletin : Article
La nouvelle revue de l'AIS, Conceptualisation et surdité : actes du colloque CNEFEI, Suresnes, 10 et 11 mai 2001
Hervé Benoit ; Sylviane Barral ; Anne Berger ; Fabrice Bertin ; Jean-Louis Brison ; Marie-Claude COURTEIX ; Cyril COURTIN ; Françoise DUQUESNE ; Esteban MERLETTE ; Florence MOLEUX ; Yvonne ORSINI ; Anne VANBRUGGHE ; Gérard VERGNAUD ; Magali VIALLEFOND ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI. Colloque, 2001-05-10, Suresnes , 2002On peut supposer qu'il existe des effets spécifiques de la surdité sur les processus de conceptualisation qui sont fortement structurés par la langue, comme c'est le cas pour les relations complexes et les concepts abstraits. La question du déve[...]Article
Compte rendu du colloque des 7 et 8 octobre 2002 tenu à Montréal. Les intervenants ont réagi sur le devenir du braille et réfléchi sur une éventuelle uniformisation du braille français.Ouvrage
Comment certains humains en viennent-ils à parler avec le mains et à entendre avec les yeux ? Dans son ouvrage articulé à une clinique psychanalytique mais aussi à des apports historiques et ling[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB10/0325
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Marjorie POUSSIN ; Patrick Belissen ; Josette CHALUDE ; Cyril COURTIN ; Tristan DUPUY ; et al. ; Jeanne GUIGO ; André GUIHENEUF ; Michel Poizat ; Jean-René Presneau ; Marc Renard ; Florence SORDES-ADER ; Benoît VIROLE |La déficience auditive concerne, de par sa diversité, environ 4 millions de personnes en France. Qu'en est-il concrètement de la volonté politique qui vise à prendre davantage en considération les conséquences de cette déficience dans un monde o[...]Bulletin : Article
La nouvelle revue de l'AIS, La problématique de l'entrée dans l'écrit pour les jeunes sourds
Francis DELHOM ; Vivianne ATTIA, collab. ; Michèle BARRUEL, collab. ; Françoise BONNAL ; Florence Chomarat ; Joëlle COMELLEC ; Catherine DUCLOS ; Annelle GOROUBEN ; Eric GRAU ; Patricia GRIMAUD ; François LE ROUX ; Claude LERAY, collab. ; Sophie MILLOT ; Sylvie MOUZEYAR ; Claudie PUTHOMME, collab. ; Anne SAETTEL ; Catherine SAMSON ; Liliane SPRENGER-CHAROLLES ; Nicole TAGGER ; Magali VIALLEFOND ; Shirley VINTER ; Germaine WORINGER ; Action communication formation pour la surdité -ACFOS ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI ; Action communication formation pour la surdité -ACFOS-, Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI. Lecture et surdité. Colloque. , 2001Au sommaire de ces actes : - la problématique de l'entrée dans l'écrit pour les jeunes sourds ; - transparence de l'orthographe et apprentissage de la lecture : comparaisons entre l'espagnol, l'allemand, le français et l'anglais ; - premières ém[...]Article
Comment les nouvelles technologies peuvent-elles contribuer à l'intégration sociale des enfants sourds et favoriser un partage des connaissances, des valeurs sociales et culturelles dont le vecteur essentiel est la langue ? L'auteur examine les [...]Article
L'auteur rend compte de l'expérience d'intégration de quatre jeunes sourds de naissance pratiquant la LSF comme première langue dans des classes de 6e et de 5e au sein d'un collège ordinaire.Article
Après avoir rappelé les conséquences linguistiques et psychiques de la déficience auditive sévère chez l'enfant, l'auteur présente les grandes tendances actuelles de l'éducation des enfants sourds. Le problème est ainsi posé : soit on valorise u[...]Chapitre
La présence d'un éducateur sourd dans une équipe d'une institution recevant des enfants ou des adultes sourds est irremplaçable. Le public accueilli dans l'établissement a besoin de s'identifier [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ50/0039
Article
Quels apports spécifiques de mon travail de professionnel sourd dans une dynamique de co-éducation ?
Nora LARGUET ; Groupe technique national -GTN- surdité(s), Association nationale des communautés éducatives -ANCE-. Surdité et co-éducation : de l'intégration à l'accessibilité de l'école. Journées d'études, 2001-03-22, Nîmes |L'auteur de l'article est éducatrice de jeunes enfants, sourde, ayant suivi une formation de maître formateur de la LSF au CNEFEI. Elle travaille à Kerveiza au centre pour enfants sourds de Rennes qui se charge de l'accompagnement et de la scola[...]Article
Didier SEGUILLON ; Yves BERNARD ; François Buton ; Michel Poizat ; Jean-René Presneau |Dans Surdités (4, 2001)En septembre 1880, un congrès international fut organisé à Milan afin de promouvoir la seule méthode orale en matière d'éducation des enfants sourds. L'application de ces résolutions voyait la suppression de la langue des signes de tout l'enseig[...]Ouvrage
L'exclusion qui frappe les sourds - soit, tout de même, 7% de la population française, dont, tout particulièrement, 60 000 à 120 000 personnes privées depuis le plus jeune âge de tout rapport sen[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ50/0039
Article
Si la statistique de 80% d'illettrés parmi les sourds est probablement exagérée, l'illettrisme, et plus généralement le manque de savoir-faire élémentaire, est le principal obstacle à l'intégration sociale des sourds et des malentendants. A trav[...]Article
Michaël COUYBES, dir. ; Jean-Luc BOIRE, ill. ; Dominique Gillot, dir. |La déficience auditive fait partie des handicaps les moins abordés et appréhendés en France et les statistiques reposent souvent sur des estimations. On compte trois groupes de déficients auditifs : - les sourds de naissance ; - le devenus sourd[...]Article
Il est difficile de s'orienter dans le monde complexe des pratiques professionnelles de la surdité si on ne possède pas une vue synthétique des modèles qui les sous-tendent. Il s'agit du modèle audiophonologique dont l'objectif est la normalisat[...]Article
L'historique de l'oralisme en France et dans le monde après le congrès de Milan de 1880. Au cours de ce congrès, la méthode orale pure fut recommandée de manière préférentielle à toute méthode gestuelle.Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI PR0xVOyP. Diffusion soumise à autorisation]. La communication avec les personnes sourdes-aveugles de naissance génère des défis qui ne consistent pas seulement à mettre au point des systèmes linguistiques capab[...]Article
Depuis vingt ans, des parents d'enfants sourds, des professionnels de la surdité et de l'éducation, des adultes sourds et entendants unissent leurs efforts pour offrir une éducation bilingue à la langue des signes-français en école publique. Mal[...]Article
Alexis Karacostas, préf. ; Alix Bernard, préf. ; Cyril COURTIN, préf. ; Sophie DALLE, préf. ; Claire EUGENE, préf. ; Corinne GACHE, préf. ; François GROSJEAN, préf. ; René RIVARD, préf. ; Daniel Terral, préf. |Dans Surdités (3, 2000)Les articles de ce numéro spécial, consacré aux relations des enfants sourds et de leurs parents entendants, relatent les modes de communications adoptés dans ces familles. La langue des signes est souvent utilisée dans ces échanges parents-enfa[...]Article
Le 18 avril 2000, la SNCF a inauguré un nouveau service à Paris, en gare de l'Est : un accueil spécifique pour les sourds et les malentendants, créé sous l'impulsion des emplois-jeunes de la gare qui se sont initié à la langue des signes.Article
Elisabeth MANTEAU ; Association Groupe d'étude spécialisé thérapies et surdités -GESTES-. Conférence. Paris |Réflexion à propos d'un travail sur la langue orale et la langue des signes enseignées à des enfants sourds. Les conclusions de l'expérimentation comportent l'hypothèse de départ de l'auteur, à savoir que ces dialogues bilingues, habituels avec [...]Article
Présentation du Centre expérimental bilingue pour enfants sourds -CEBES- qui fonctionne comme un CAMSP à l'intention des enfants entendants dont les parents sont sourds ou gravement déficients auditifs. On y pratique le bilinguisme, langue orale[...]Article
Le 23 septembre 2000, dans le cadre de la journée mondiale, l'Académie de la langue des signes française a ouvert ses portes au grand public. Objectif : faire découvrir la langue des signes et la culture des personnes sourdes.Article
Les anomalies qualitatives et quantitatives de la communication verbale (mutisme, écholalie, mot-phrase) des enfants autistes entraînent un développement cognitif perturbé. L'auteur propose une expérience de communication alternative avec des en[...]Article
Au XIXe siècle, l'intégration scolaire et sociale des personnes déficientes auditives dépendait de leur degré de surdité et de maîtrise verbale. Les signes étaient le remède ultime auprès des enfants jugés arriérés. L'avènement de l'oralisme et [...]Article
On fait l'hypothèse que la capacité de compréhension des perspectives visuelles mènerait à la compréhension des perspectives conceptuelles, telles qu'évaluées notamment par les épreuves d'attribution de fausses croyances. Cette hypothèse est mis[...]Article
La conscience phonologique est la capacité de réfléchir sur la structure phonologique d'un mot ou d'une expression et de la manier. L'auteur se penche sur le cas de l'enfant sourd pour examiner la place réelle de l'audition dans ce processus et [...]Article
En mars 1999, un groupe de pilotage a été mis en place par le Ministère de l'emploi et de la solidarité pour envisager les modalités de réalisation de propositions contenues dans le rapport GILLOT sur le "Droit des sourds". Sont présentés dans c[...]Ouvrage
La reconnaissance du sourd et des sourds comme individus différents, porteur d'une culture originale, passe aussi par le culturel. L'évolution de leur image apparait de façon privilégiée à l'écra[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ50/0060
Ouvrage
De langue cachée... la langue des signes est devenue en vingt ans une langue qui s'affiche. Ainsi Bernard MOTTEZ résume t-il l'acquis du mouvement social qui s'est développé dans le monde de la s[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4339
Article
Christine QUIPOURT ; Alain BACCI ; Patrick GACHE ; Geneviève STRICKLAND-YATES |Dans Surdités (1, 1999)Cinq articles consacrés aux problèmes d'interprétariat et de communication entre les entendants et les sourds. Le métier d'interpréte LSF-français est un métier jeune qui acquiert peu à peu le droit de cité. Selon le contexte, diverses questions[...]Article
Présentation d'une jeune association qui, au-delà de la traduction du français vers la langue des signes et vice versa, apporte son aide, pose des questions et remplie des papiers à la place des personnes sourdes autonomes entravées par des diff[...]Article
Présentation du CEBES -Centre d'éducation précoce bilingue pour enfants sourds- qui est un CAMSP. Il a fait le choix d'utiliser la langue des signes, mais de façon non exclusive. Le CEBES a pour mission de faciliter la communication entre les en[...]Article
Alexis Karacostas ; Daniel ABBOU ; Alain BACCI ; Marianne BENDAYAN-GRANGE ; Alix Bernard ; Jean DAGRON ; Patrick GACHE ; Danièle MARTENOT ; Christine QUIPOURT ; Maurice Rey ; Didier SEGUILLON ; Ann-Louise SILVER ; Geneviève STRICKLAND-YATES ; Yvette ZEGERS DE BEYL ; Groupe d'étude et de recherche sur la surdité -GERS ; Groupe d'études spécialisé thérapies et surdités -GESTES |Dans Surdités (1, 1999)Le premier numéro de la revue est consacré aux professionnels de la surdité, aux problèmes de la communication entre professionnels sourds et entendants, à la communication entre parents et professionnels et aux interprétes de la langue des sign[...]