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J. GRISONI ; A. Bernard ; C. ESPER ; et al. ; L. Israël ; J.P. MOATTI ; P. Renou ; G. VINCENT |Article
[BDSP. Notice produite par FNG 1R0x7mQl. Diffusion soumise à autorisation]. Témoignage d'une directrice de logement-foyer qui a mené une politique d'aide à domicile à l'intention des ses résidants complétée par la création d'un service de soins [...]Article
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Jacques BRUNET ; Jean SAVY, interv. |L'ANUAR, Association Nationale des Usagers et Accidentés de la Route, a créé des établissements de rééducation et de réadaptation fonctionnelle. Elle conseille les accidentés dans le cadre de l'expertise de leur préjudice. L'association milite e[...]Article
Les APEA, Appartements de Préparation et d'entraînement à l'Autonomie, créés et gérés par l'Association des Paralysés de France -APF-, s'adressent à de jeunes handicapés moteurs désireux d'acquérir une autonomie suffisante pour leur permettre de[...]Article
La loi relative à la Sécurité sociale n° 94-637 du 25 juillet 1994 met en place une prestation expérimentale dépendance (PED) comprenant l'allocation compensatrice pour tierce personne et une prestation supplémentaire dépendance financée par le [...]Article
Sylvie ROCQUE ; Jacques Langevin ; Association du Québec pour l'intégration sociale -AQIS-, Institut québécois de la déficience mentale -IQDM-. Colloque Recherche Défi. |L'autoécologie pédagogique se définit comme étant une sous-discipline de l'écologie de l'éducation qui a pour objet l'étude des interrelations s'établissant entre un sujet et les autres composantes d'un écosystème pédagogique en vue de l'apprent[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1383