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Steven BARNETT ; . HONGMEI YANG ; Jonathan-D Klein ; Thomas-A PEARSON ; Robert-Qjr POLLARD ; Vincent SAMAR ; Deirdre SCHLEHOFER ; Matthew STARR ; Erika SUTTER ; Department of Community and Preventive Medicine. Rochester Prevention Research Center. National Center for Deaf Health Research. University of Rochester Medical Center. USA ; Department of Pediatrics. Rochester Prevention Research Center. National Center for Deaf Health Research. University of Rochester Medical Center. USA |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xp8D9l. Diffusion soumise à autorisation]. Deaf people who use American Sign Language (ASL) are medically underserved and often excluded from health research and surveillance. We used a community participa[...]![]()
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Face à des troubles dysphasiques affectant les aspects structurels du langage chez les enfants, on peut faire l'hypothèse que ces difficultés influencent les interactions dans lesquelles ces enfants s'inscrivent, même en l'absence de troubles pr[...]![]()
Article
Natacha TRUDEAU ; Elisabeth Kay-Raining BIRD ; Patricia L. CLEAVE ; Ann SUTTON |Dans Enfance (3, 2011)Cet article décrit le développement du lexique, tel que mesuré au moyen de rapports parentaux, chez un groupe de 18 enfants avec trisomie 21 ou syndrome de Down (SD) qui apprennent deux langues dont l'anglais. Les résultats de l'analyse transver[...]![]()
Article
Marc OSSORGUINE ; Christine ALVES ; Frédérique Bastide ; Antoine BELIVEAU ; François Chobeaux ; Charles Gardou ; Emmanuelle GAYET ; Charlotte JACQUES ; Marie LECOLLE ; Denis Marcelin ; Jean-Luc Marchal ; Cécile MESNIL ; Malika REDAOUIA ; Macha SENER |Intégration scolaire, intégration professionnelle, aménagements des espaces publics... Tous les principes de droit sont en place pour que les déficiences et les handicaps, et les personnes en situation de handicap, ne soient plus mis à part et q[...]![]()
Article
Sylvia BACIANI ; Koviljka BARISNIKOV ; Jean-Jacques DETRAUX ; Martial Van Der Linden ; Élena VETRO |L'objectif de cet article est de présenter une batterie d'évaluation spécifiquement conçue pour le suivi longitudinal des personnes âgées atteintes de trisomie 21. Elle est composée d'évaluations neuropsychologiques couvrant divers domaines cogn[...]![]()
Article
Cet article tente de faire s'interroger sur la problématique de l'exclusion scolaire des élèves sourds français. Il s'emploie, dans un premier temps, à clarifier le terme sourd et les personnes désignées sous cette étiquette. De la même façon, i[...]![]()
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En France, la surdité est vue comme une maladie rare, à soigner à tout prix. Quelles sont les conséquences pour les enfants entendants de parents sourds ? Le témoignage et les réflexions d'une famille concernant l'annonce de la non-surdité, le c[...]![]()
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L'IMPro Valentin Haüy de Chilly-Mazarin en région parisienne accueille une quarentaine d'adolescents, malvoyants ou aveugles, garçons et filles avec un handicap associé. Ils viennent dans l'établissement pour construire un projet d'insertion soc[...]![]()
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VIRUELL-FUENTES (Edna-A) : USA. Department of Latina. Latino Studies. University of Illinois. Urbana Champaign. ; James-S HOUSE ; Jeffrey-D MORENOFF ; David-R Williams ; Department of Sociology and the Survey Research Center. University of Michigan. Ann Arbor. USA |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS spkR0xF9. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives. We investigated whether the conventional Spanish translation of the self-rated health survey question helps explain why Latinos'self-rated health is w[...]![]()
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L'intégration voire l'inclusion sont aujourd'hui les orientations prioritaires du secteur médico-social et de l'Éducation nationale soutenues par un projet de société. L'expérience du CESDDA Paulin-Andrieu à Toulouse permet de rappeler l'intérêt[...]![]()
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SNOWDEN (Lonnie-R) : USA. School of Public Health. University of California. Berkeley. CA. ; Christine-Wei-mien LOU ; MASLAND (Mary-C) : USA. Center for Mental Health Services Research. University of California. Berkeley. CA. ; Carol-J PENG ; WALLACE (Neal-T) : USA. Hatfield School of Government. Portland State University. Portland. OR. ; School of Social Welfare. University of California. Berkeley. CA. USA |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS 7qR0xmG9. Diffusion soumise à autorisation]. The importance of providing timely, effective mental health services is increasingly recognized worldwide, and language barriers are a formidable obstacle to achi[...]![]()
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Malgré l'activité des bibliothèques spécialisées, peu de livres sont accessibles aux personnes déficientes visuelles. Cet article rend compte de l'évolution de l'offre littéraire et technologique dûe au cadre juridique fixé par la loi 2005 et de[...]![]()
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L'objet de cet article est de confronter à la réalité d'un terrain d'étude l'hypothèse formulée par Y. Giordano et N. Giroux (RFG, 1998) selon laquelle la communication monologique correspondrait à une phase dramatique de la vie des organisation[...]![]()
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Angèle BILODEAU ; Michel Fournier ; Marilène GALARNEAU ; Louise Potvin ; Chaire Approches communautaires et inégalités de santé. Université de Montréal. Montréal. QC. CAN ; Direction de santé publique. Agence de la santé et des services sociaux de Montréal. Montréal. QC. CAN ; Ecole de santé publique. Université de Montréal. Montréal. QC. CAN |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS AorGsR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Objectifs : L'action sur les déterminants sociaux de la santé requiert que les acteurs de santé publique s'engagent dans des actions en partenariats intersectorie[...]![]()
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La théorie motrice de la perception de la parole, développée dans les années soixante par Alvin LIBERMAN, démontrant que la perception du langage est étroitement liée à la conscience des mouvements articulatoires du locuteur, a eu de fait des im[...]