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BDSP5 Thésaurus > Etablissement social > Structure sociale enfant > Structure sociale enfant inadapté > IME
IMESynonyme(s)Institut médicoéducatif |
Documents disponibles dans cette catégorie (820)
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Article
A Ingwiller (Bas-Rhin), l'APAEIIE expérimente un magasin-école à destination d'usagers handicapés. Tenu par des jeunes de l'IMPro, ce lieu est fréquenté par des travailleurs de l'ESAT. Il permet également de roder un management transversal entre[...]![]()
Article
La question de la formation professionnelle, mais aussi de l’insertion professionnelle et sociale future des jeunes déficients intellectuels s’avère particulièrement délicate. La recherche dont se fait l’écho cette contribution a dès lors visé à[...]![]()
Article
L’article reprend les grandes lignes du National Overview réalisé par son auteur pour the European agency for Special Needs and Inclusive Education (www.european-agency.org). Il propose une vision panoptique des dispositifs permettant de prendre[...]![]()
Article
Solange De Fréminville ; Elisabeth Schneider, photogr. |En 2014, l'institut médico-éducatif le Grand Colombier, à Orange (Vaucluse), a crée l'"unité ressources", un dispositif innovant d'accompagnement personnalisé destiné aux enfants les plus en difficulté. Objectif : éviter les ruptures de parcours[...]![]()
Article
L'IMPro SIFAS de Strasbourg a vu son public évoluer. Aux adolescents autistes ou trisomiques pour lesquels il a été crée, est venue se joindre une population aux déficiences plus légères. En partenariat avec un lycée professionnel, le SIFAS a ou[...]![]()
Mémoire
Marie Migge , Diplôme : DESSMS Directeur d'Etablissement Sanitaire, Social et Médico-Social , 81p. , 2016De nombreux enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) sont également orientés vers le médico-social par une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). L’a[...]
- Localisation : Rennes | Cote : DESSMS16/0004
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Article
Le service d’odontologie de l’hôpital Albert Chenevier de Créteil organise chaque année, depuis 1994, avec le service prévention santé du Centre communal d’action sociale de Créteil (CCAS) une journée « portes ouvertes » destinée aux enfants des[...]![]()
Article
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE R0xE8EHr. Diffusion soumise à autorisation]. Depuis 1989, l'amendement Creton permet le maintien de jeunes adultes dans les établissements pour enfants handicapés, dans l'attente d'une place dans une structur[...]![]()
Ouvrage
Depuis la récente restructuration globale du système de santé, une réforme de l’articulation des actions de santé et de l’accompagnement social s’est imposée, entraînant un basculement de la pris[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1483
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1483
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Ouvrage
S'interrogeant sur les pratiques d'évaluation en termes de management, ce livre propose une analyse des deux expertises -interne et externe- effectuées par un cabinet de conseil au sein d'un inst[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4685
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Mémoire
Les secteurs médico-social et de la protection de l'enfance ont observé ces dernières années de profondes mutations. En effet, les différents lois (2002-2, 2005-102, 2009-879, 2007-293, 2016-297)[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES16/0007
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Mémoire
La baisse des orientations vers les ESAT des jeunes majeurs sortant de l’IME « Le Chardonnet » m’amène à m’interroger sur l’accompagnement effectué au sein de la section IMPRO de cet IME du Pôle [...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES16/0005
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Mémoire
D’un constat de nécessité d’améliorer la qualité d’accueil sur les pavillons d’internat de l’IME, la réalisation d’un projet de construction d’un troisième pavillon est engagée. Il a pour objecti[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES16/0004
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Article
Si la plupart des évaluations externes sont aujourd'hui réalisées, comment ont-elles été mises en oeuvre ? A partir d'une enquête sur la façon dont la démarche a été conduite dans un IMPro, Béatrice Bonneau, assistance de recherche à l'Inserm, e[...]![]()
Article
Ce dossier se propose d'examen la manière dont les professionnels des ESSMS et leurs partenaires appréhendent et explorent la question des apprentissages visant la construction de connaissances, de compétences et de capacités dans des domaines c[...]