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BDSP5 Thésaurus > Symptôme > Symptôme psychique > Hyperactivité
Hyperactivité
Commentaire :
#4-2006
Synonyme(s)Hyperactivité infantile ;TDAH Trouble de déficit de l'attention |
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L’auteur de cet article, professeur d’anglais dans un collège où elle enseigne depuis vingt ans, fait le récit de l’accueil dans son cours d’un élève diagnostiqué TDA/H. Hugo a fait sa rentrée en 6e en septembre 2010 et cette enseignante, non sp[...]Article
L’auteure de cet article, mère de trois garçons atypiques dont le cadet, Koren, a été diagnostiqué TDA/H, livre, après avoir rapidement présenté ses deux frères, le récit de son parcours scolaire depuis la maternelle. Elle explique les difficult[...]Article
Les élèves présentant un TDA/H courent de très grands risques de développer des problèmes d’adaptation scolaire. Tout en nuisant à la réussite scolaire de ces élèves, les symptômes associés au TDA/H engendrent des effets négatifs sur le reste de[...]Article
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Le Trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H) touche environ 1 enfant sur 20. Il est le principal motif de consultation en pédopsychiatrie. Les manifestations de ce trouble neurobiologique incluent la présence de déficits sur le plan d[...]Ouvrage
Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l’attention ou des apprentissages… les troubles neuro-développementaux sont présents dès la petite enfance. Et le clinicien est conf[...]
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Journaliste d'investigation, spécialisé dans les sujets de santé et de consommation, Cédric Morin raconte comment les laboratoires pharmaceutiques font de maladies avérées - mais relativement rar[...]
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Les troubles de l’attention existent. Faut-il pour autant les résoudre en prescrivant des médicaments ? Il ne suffit pas de raisonner en termes de coûts et de bénéfices ; en consultation, les choses sont plus complexes. Le déficit d’attention pe[...]Ouvrage
La présence de comportements-problèmes graves (aujourd'hui parfois appelés "comportements-défis") chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme engendre bien souv[...]
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Basé sur les deux systèmes de classification les plus utilisés en psychologie clinique et en psychiatrie, le DSM-IV et la CIM-10, cette nouvelle édition entièrement revue et augmentée offre un re[...]
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Sommes-nous tous fous ? Au moins nous serions tous destinés à le devenir, à lire les statistiques. Début avril, une étude menée sur 2 500 enfants montrait que 21 à 23 % des 11-13 ans souffrent d'hallucinations auditives. De quoi nécessiter, pour[...]Article
Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est fréquent et invalidant à différents niveaux. Des traitements pharmacologiques ont montré qu'ils amélioraient les différentes dimensions du trouble, hyperactivité, inattenti[...]Article
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Le processus de révision de la classification de lOMS est fortement orienté par celui du DSM-IV américain qui devrait aboutir à sa conclusion pendant lannée 2014. Or les deux procédures de révision butent sur des polémiques qui affectent chacu[...]Article
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L'article vise à replacer dans le contexte clinique et psychopathologique les principaux résultats des études empiriques de l'estime de soi dans le trouble déficitaire de l'attention-hyperactivité (TDAH). Au sommaire : - Une réalité et des quest[...]Ouvrage
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC J99R0x89. Diffusion soumise à autorisation]. L'hyperactivité concernerait 5% des enfants en âge d'être scolarisé. Largement médiatisée dans la presse grand public, la reconnaissance de ce trouble continue de su[...]Article
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Cette recherche vise à mieux connaître les connaissances et les croyances des intervenants des milieux scolaires, de la santé et des services sociaux du Québec à l'égard du TDAH. Les auteures examinent l'écart important entre les pratiques ident[...]