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BDSP5 Thésaurus > Etablissement sanitaire > Structure curative > Service soins domicile
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Les textes proposés sont le reflet de la difficulté à penser et à vivre ce que l'on appelle l'intégration et l'exclusion. Les paradoxes et les ambiguïtés de ces termes et des réalités qu'ils recouvrent apparaîssent au vue des réflexions et expér[...]![]()
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Ce dossier se compose de trois types de contributions : - des analyses : l'intégration scolaire : concepts, modèles, pratiques. L'intégration scolaire des adolescents présentant un handicap dans les établissements du second degré ; - d'expérienc[...]![]()
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La situation de l'intégration scolaire des enfants handicapés à l'école ordinaire évolue très peu. Ils sont à peu près 20.000 en France métropolitaine et 48.400 dans les CLIS. Les témoignages recueillis dans ce dossier sont convergents : la form[...]![]()
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Plusieurs articles composent ce dossier : - témoignages concernant l'intégration scolaire ; - exemple d'une CLIS ; - le SSESD du Havre : fonctionnement, encart sur les commissions (CDES, CCPE) et sur l'enseignement catholique accueillant des enf[...]![]()
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Présentation des conclusions d'une étude réalisée à partir des enquêtes menées par les différents CREAI en vue de la préparation des journées nationales sur les SESSAD des 8 et 9 novembre 1994 à Orléans.![]()
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Jean-Claude GUILLERMET ; B. CURTY, collab. ; S. NEZELOF, collab. |L'étude, portant sur 600 synthèses, se propose de formuler quelques hypothèses sur la façon dont les familles des enfants suivis en SESSD se sont "appropriées les synthèses" élaborées par les professionnels. Il apparaît que plus on avance dans l[...]![]()
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La mise en place d'un projet personnalisé individuel pour chaque enfant, le travail avec les familles et leur association au projet construit pour et avec l'enfant, restent encore largement à développer au sein des SESSAD, alors que le rapproche[...]![]()
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Relancées par la réforme des annexes XXIV, les services d'éducation spéciale et de soins à domicile suscitent bon nombre d'interrogations.![]()
Article
Présentation des interventions du SESSAD auprès des enfants de 2 à 6 ans et de leur famille, auprès des enfants plus âgés lorsqu'ils se trouvent en classe intégrée, auprès des 10-14 ans intégrés en primaire et auprès des 14-18 ans intégrés colle[...]![]()
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Comment coopère le monde de l'éducation et le monde du soin, de l'hygiène mentale infantile ? A différents niveaux, et depuis l'origine de la mise en place des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile. Des années d'expériences permettent mainten[...]![]()
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Bulletin : Article
Contraste, L'action médico sociale : hier, aujourd'hui, demain
Janine LEVY ; G. CHICLET ; A. GRENIER ; R.O. GRIM ; G. HAAG ; C. Herrou ; Didier Houzel ; Simone Korff-Sausse ; F. MOLENAT ; A.M. Ollivier ; S. RAYNAUD ; M. Renault ; ANECAMSP Journée d'études. 10.. (18/11/1993) , 1994Journées d'études du 10° anniversaire de l'ANECAMSP : - prévenir les surhandicaps psychiques des handicaps, entre le déficit et le moi corporel ; les petits sourds : hier et aujourd'hui ; - ... témoignages ; - analyse de l'abord anténatal multid[...]![]()
Article
Autour de ces concepts viennent s'articuler des professionnels d'horizons et de formations différents, qui se portent à la rencontre de nourrissons, de touts petits en difficultés et de leurs familles. La préoccupation d'une action médico-social[...]