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BDSP5 Thésaurus > Sociologie > Société > Vie sociale > Handicap > Polyhandicap
PolyhandicapSynonyme(s)Handicap multiple Tout handicap |
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Article
Pour quelles raisons l'intégration des personnes handicapées présente-t-elle une situation pour le moins contrastée ? Même si différentes explications, toutes valables et cumulables, peuvent être mobilisées, l'auteur donne ici une explication, s[...]Article
Cet article apporte un éclairage sur la situation des personnes handicapées en Uzbekistan où, selon l'auteur, le terme "modèle social du handicap" est utilisé ni par les académiciens, ni par les politiciens, et ni même par les organisations repr[...]Article
Anne-Marie Boutin ; Xavier BIED-CHARRETON ; Roselyne Brault ; Monique CARLOTTI ; Marie-Thérèse Castaing ; Fabienne CLEMENT ; Lucille GEORGES-JANET ; Roland LEFEVRE ; Geneviève Petitpierre ; Christine PLIVARD ; Roger Salbreux ; Danièle Wolf ; Elisabeth Zucman |La personne polyhandicapée partage tous les droits fondamentaux de toute personne humaine mais la situation de handicap dans laquelle elle se trouve, compromet souvent le respect de ces droits et nécessite réflexion et aménagements pour lui en g[...]Article
Gilles DE ROBIEN ; Véronique ALOUIS ; Philippe Bas ; Patricia DOMERGUE ; Jean-Louis Garcia ; Claudy LEBRETON ; Martine MACHTOU ; Frédérique Meunier ; Jacques PELISSARD ; Alain ROUSSET ; Jean SAVY ; Jean-Marie Schléret ; Fernand TOURNAN ; Didier VOITA |Le droit à la scolarité est un des socles sur lequel repose la loi du 11 février 2005 sur les personnes handicapées. Ce numéro de Réadaptation s'efforce d'en donner la vue la plus objective possible avec la participation de nombreux partenaires.[...]Article
Gilles DE ROBIEN ; Véronique ALOUIS ; Philippe Bas ; Patricia DOMERGUE ; Jean-Louis Garcia ; Claudy LEBRETON ; Martine MACHTOU ; Frédérique Meunier ; Jacques PELISSARD ; Alain ROUSSET ; Jean SAVY ; Jean-Marie Schléret ; Fernand TOURNAN ; Didier VOITA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI 9R0xlNFj. Diffusion soumise à autorisation]. Le droit à la scolarité est un des socles sur lequel repose la loi du 11 février 2005 sur les personnes handicapées. Ce numéro de Réadaptation s'efforce d'en donner [...]Congrès
Un trop grand nombre de personnes handicapées, en particulier les enfants, continuent d'être isolées, stigmatisées et exclues de la société par le fait de vivre en institution. Cette conférence, [...]Article
Jean-Yves Barreyre ; Clotilde BOUQUET ; Carole Peintre ; Direction de la Recherche des Etudes de l'Evaluation et des Statistiques (DREES) (Paris, FRA) |Environ 4500 enfants ou adolescents présentant un autisme ou des syndromes apparentés étaient suivis fin 2001 dans des structures médico-sociales ou dans des établissements pour enfants handicapés. Il s'agit à 68% de garçons, avec plus de 8% de [...]Article
Lin Grimaud |Dans Empan (57, 2005)Cet article s'intéresse à la communication entre les professionnels d'aide et de soins (professions sociales, médico-sociales ou psychiatriques) et les personnes handicapées grâce au corps. L'auteur part du postulat que, plus les professionnels [...]Article
Cécile LUQUET ; Jean-Christophe BRENIER, collab. ; Philippe MORTEL, collab. ; Christian Viallon, collab. |Dans Déclic (108, 2005)Le dossier se penche sur le fonctionnement des établissements médico-sociaux pour les enfants de 0 à 12 ans et ensuite pour les adolescents et jeunes adultes de 12 à 20 ans. Il fournit les informations aux parents quant à leurs démarches auprès [...]Article
Ce dossier rend compte de la situation des personnes handicapées dans deux ex-pays du bloc de l'Est devenus membres de l'Union européenne : la Pologne et la Hongrie. Comme en France, les personnes handicapées rencontrent dans ces pays les mêmes [...]Article
Jean SAVY ; Françoise ANTONINI ; Moïse ASSOULINE ; Jean BARUCQ ; M.H BOUCAND ; Jean CANNEVA ; M. DEYE ; Jean-Paul Dionisi ; Henri FAIVRE ; Evelyne FRIEDEL ; Claude Hamonet ; Marcel HERAULT ; T. MAGALHAES ; Marie-Anne Montchamp |Ce dossier présente une population d'enfants et d'adultes handicapés dont la gravité ou la multiplicité de leurs atteintes physiques, mentales ou psychiques, rend très dépendants à l'égard de leur entourage familial ou professionnel. Il s'agit i[...]Article
Jean SAVY ; Françoise ANTONINI ; Moïse ASSOULINE ; Jean BARUCQ ; M.H. BOUCAND ; Jean CANNEVA ; M. DEYE ; Jean-Paul Dionisi ; Henri FAIVRE ; Evelyne FRIEDEL ; Claude Hamonet ; Marcel HERAULT ; T. MAGALHAES ; Marie-Anne Montchamp |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xai9pg. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier présente une population d'enfants et d'adultes handicapés dont la gravité ou la multiplicité de leurs atteintes physiques, mentales ou psychiques, rend tr[...]Article
Le centre d'accueil familial spécialisé (CFAS) accueille de plus en plus d'enfants polyhandicapés ou handicapés mentaux relevant de la protection judiciaire. La loi du 2 janvier 2002 énonce la restriction faite à l'autorité parentale en matière [...]Mémoire
Catherine FRECH , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option Adulte Handicapé , 87p. , 2005L'extension du FAM " Le Châtaignier ", créant une section spécifique pour adultes atteints de troubles autistiques sévères, vise à donner une réponse adaptée pour réduire : le manque de places en[...]Article
La formation des professionnels est un droit pour ceux-ci ainsi que pour la personne polyhandicapée. La formation professionnelle a plusieurs fonctions allant de l'accompagnement des personnes handicapées à la construction d'une identité profess[...]Article
Abdelhalim DOUIBI ; Pat CLAUS ; Giuliana Galli Carminati ; Marinette GEOUI ; Fabienne GERBER ; Donatien NSONDE |Dans notre pratique avec les personnes présentant à la fois une déficience intellectuelle (DI) et des troubles psychiques, nous sommes confrontés à la présence importante de troubles du comportement. L'expérience thérapeutique groupale BDBD conc[...]Ouvrage
Le CTNERHI, en collaboration avec la Direction de la Recherche des Etudes, de l'Evaluation et des Statistiques (DREES) et la Direction Générale de l'Action Sociale (DGAS) du ministère de la santé[...]
- Localisation : Rennes | Cote : AB10/0336
Congrès
Une des évolutions majeures de ces dernières années est de considérer les situations de handicap comme résultant de l'interaction entre une personne ayant des incapacités et les facteurs environn[...]Ouvrage
" Je déclare sur l'honneur n'être atteint d'aucune infirmité apparente ou cachée. " Glissée en caractères réduits, tout en bas d'une candidature a l'emploi, cette phrase est un exemple rare de di[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2344
Article
Pierre GOTTELY, préf. ; François BLAIS, préf. ; Jean-Marie Bouchard, préf. ; Normand Boucher, préf. ; Xavier COYER, préf. ; Marie-Sophie Desaulle, préf. ; Suzanne DORE, préf. ; Lucie DUGAS, préf. ; Lucie Dumais, préf. ; Patrick Fougeyrollas, préf. ; Daniel GARDNER, préf. ; Jean-Claude Kalubi, préf. ; Pierre LAFONTAINE, préf. ; André LAREAU, préf. ; Alain LETOURMY, préf. ; Mélanie MAILHOT, préf. ; Eric MEUNIER, préf. ; Jean-François Ravaud, préf. ; Norbert RODRIGUE, préf. ; Jésus Sanchez, préf. ; Régine Scelles, préf. ; Yves VAILLANCOURT, préf. ; Dominique Velche, préf. ; Isabelle Ville, préf. ; Simon David YANA, préf. |La France et le Québec ont récemment modifié de façon substantielle leur législation respective envers les personnes handicapées. Les spécialistes des questions liées au handicap des deux côtés de l'Atlantique rendent compte dans ce dossier d'un[...]Article
A l'occasion de l'année européenne du handicap, les PDITH du Bas-Rhin souhaitent favoriser l'insertion professionnelle en milieu ordinaire des travailleurs handicapés par la réduction des freins à l'insertion liés aux représentations négatives v[...]Article
Jean-Yves Barreyre ; Carole Peintre ; Direction de la Recherche des Etudes de l'Evaluation et des Statistiques (DREES) (Paris, FRA) |L'article 22 de la loi n° 89-18 du 13 janvier 1989 dit "amendement Creton" permet le maintien d'adolescents et de jeunes adultes handicapés dans leur établissement médico-social au-delà de 20 ans, dans l'attente d'une situation adaptée décidée c[...]Ouvrage
La capacité à vivre les sentiments et la sexualité donne sa coloration à l'existence, participe au plaisir, au désir de vivre, et contribue à la socialisation et à la richesse du langage. Cela es[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0212
Article
Cette dernière partie de la présentation des dispositions de la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées aborde successivement : les personnes handicapées accueillies en établisse[...]Article
Il y a eu de sensibles progrès dans la connaissance de la déficience mentale. Ceci provient d'une meilleure prise en compte de l'hétérogénéité de la déficience mentale et de son caractère plurifactoriel. Il est question, dans cet article, de déf[...]Article
Ce travail est le résumé d'une recherche subventionnée par la CNAMTS. L'objet de cette recherche est de préciser les attentes des personnes handicapées pour leur avenir en tant que personnes âgées ; d'évaluer les conditions d'accueil et de prise[...]Article
La communication est source de difficultés majeures pour les personnes polyhandicapées, tant du point de vue de l'expression que du point de vue de la compréhension. L'auteur développe ici l'idée que la compréhension est fondatrice de l'expressi[...]Article
Nathalie DUTHEIL ; Direction de la Recherche des Etudes de l'Evaluation et des Statistiques (DREES) (Paris, FRA) |À la fin de l'année 2001, près de 7 300 enfants et adolescents et environ 6 500 adultes polyhandicapés étaient accueillis dans une structure médico-sociale. Plus de la moitié des jeunes polyhandicapés accueillis ont plus de 13 ans. Sept enfants[...]Article
Nathalie DUTHEIL ; CREAHI Champagne-Ardennes ; Direction de la Recherche des Etudes de l'Evaluation et des Statistiques (DREES) (Paris, FRA) |L'article reprend l'étude de la DREES : "Etudes et résultats", n° 391, avril 2005. Par definition, le polyhandicap occasionne pour les personnes qui en souffrent des incapacités sévères. 53 % des personnes polyhandicapées prises en charge par le[...]Article
Ce dossier interroge la manière dont le corps est concerné par l'action éducative et/ou thérapeutique en institution spécialisée. La première partie s'intéresse à la place du corps comme outil de réponse aux besoins des usagers (place du corps d[...]Ouvrage
Il s'agit d'une nouvelle édition de l'ouvrage, devenu introuvable depuis plusieurs années. Bernard Durey nous sensibilise à une approche singulière de l'accompagnement de la personne polyhandicap[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2343
Ouvrage
Dans une institution, l'équipe socio-éducative se réunit autour d'une psychanalyste pour parler des enfants polyhandicapés dont elle s'occupe. Qui sont ces enfants emprisonnés le plus souvent dan[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1155
Article
Le développement et la prise en charge de l'enfant sourd malvoyant sont très spécifiques. Il ne s'agit pas d'un enfant sourd plus un enfant aveugle mais bien d'une personne particulière, avec un développement particulier. Il est donc nécessaire [...]Article
Claude CHALAGUIER, coor. ; Vincent BAILLY-COMTE, coor. ; Julien BARBEAU, interv. ; Alain Blanc, coor. ; Pierre Bonjour, coor. ; Gérard Bonnefon, coor. ; Bruno BOUSSABOL, interv. ; Denis CABACHO, coor. ; Jean-François CANNOOT, coor. ; Marie-France CASELLAS-MENIÈRE, interv. ; Philippe COUBES, coor. ; Kilina CREMONA, interv. ; Eric FERRIER, coor. ; Eve Gardien, coor. ; Charles Gardou, interv. ; Denis GRANAVOZ, interv. ; Benoît GUILLEMONT, coor. ; Yves Jeanne, interv. ; Lionel KASPARIAN, coor. ; Joël KEROUANTON, interv. ; Eric MARIE, interv. ; Béatrice MAY, interv. ; Bernard PENY, interv. ; Jean-Pierre PEYRUSEIGT, interv. ; Yves PEYSSON, interv. ; Denis Poizat, interv. ; Jos PUJOL, coor. ; Henri-Jacques Stiker, interv. ; Pierre SULLICE, coor. |Dans Reliance (17, 2005)On affiche généralement la volonté de faire de la culture et de l'art un espace d'ouverture et de métissage, sans cloisons, barrières ou frontières. Pourtant devant des lieux culturels conçus sur une ségrégation spatiale, ne peut-on pas dire que[...]Article
L'intérêt porté aux personnes polyhandicapées est aujourd'hui manifeste, d'ailleurs l'année 2003 a été déclarée "année européenne du handicap". En France, cela a été l'occasion de faire le point sur les modalités de leur prise en charge dans les[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI rtLR0xV9. Diffusion soumise à autorisation]. L'intérêt porté aux personnes polyhandicapées est aujourd'hui manifeste, d'ailleurs l'année 2003 a été déclarée "année européenne du handicap". En France, cela a été[...]Ouvrage
Ce tiré à part reprend trois chapitres de l'ouvrage actualisé en août 2006 qui présente, essentiellement sous forme de données chiffrées, les informations concernant le système éducatif français.[...]Article
Roland CANOVAS ; Bernard Andrieu ; Samantha BASSILANA ; Frédéric BAUER ; Alain Blanc ; Emmanuelle FERRE ; Philippe Gaberan ; Jean-François Gomez ; Béatrice MABILON-BONFILS ; Michel Morin ; Gérard Neyrand ; Philippe Pitaud ; Marika RICHETTO-REDONET ; Rolande ROUDES ; Laurent SAADOU ; Pierre TAP ; Maria Eduarda TEIXEIRA DA SILVA ; Vanessa WOLFF |Le thème des représentations sociales est un des éléments récurrents dans la construction identitaire des professionnels. Il a aussi un effet sur leurs comportements et leurs pratiques professionnelles et par là, du service rendu aux personnes. [...]Article
Le travail d'accompagnement de personnes lourdement handicapées en maison d'accueil spécialisée (MAS) est souvent considéré comme source d'épuisement professionnel par les étudiants et professionnels du travail social. Malgré les difficultés, ce[...]Article
En avril 2001 paraissaient dans le Comme les autres n°147 les résultats d'une enquête sur la situation des jeunes déficients visuels en France. Cette enquête a été reconduite en 2004 et 2005 auprès des établissements spécialisés pour jeunes défi[...]Ouvrage
Cette recherche s'est focalisée sur une méthode d'apprentissage destinée aux personnes présentant un polyhandicap. La méthode de soutien de la main sur écran tactile a la particularité de combine[...]Article
Cet article rend compte des premiers résultats d'une recherche engagée en 2002 et menée en Suisse auprès de 103 écoles et institutions concernant 177 enfants handicapés. L'objectif de cette étude vise à préciser la situation des enfants polyhand[...]Article
Les auteurs analysent ici la représentation et la situation des personnes handicapées dans les séries télévisées japonnaises aux heures de grandes écoutes sur cinq grandes chaînes commerciales, entre janvier 1993 et décembre 2002. Les résultats [...]Article
Liliane Robert ; Katia BERGEN ; E. DUTREUILH ; A-M. IZARD ; Ketty PAISLEY ; M.-P. RETAULT ; Serge SAINTE-FOI |160 000 personnes en France sont touchées par un traumatisme crânien. Parmi elles 4 000 subissent de graves séquelles. Ce nombre va croissant, en raison des accidents de la vie publique (pour la moitié des cas). La médecine sauve aujourd'hui des[...]Article
Gérer le fait d'être des deux côtés de la barrière, avoir suffisamment de recul pour ne pas faire l'amalgame entre situation personnelle et professionnelle, baigner sans interruption dans l'univers du handicap... tels sont les impératifs auxquel[...]Article
Le concept du double diagnostic "pédagogie spécialisée-psychiatrie" est acquis depuis la fin des années quatre-vingts. Est proposé ici de manière concrète un triple diagnostic chez la personne en situation de handicap, comprenant : une approche [...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI YrTKR0xM. Diffusion soumise à autorisation]. Le concept du double diagnostic "pédagogie spécialisée-psychiatrie" est acquis depuis la fin des années quatre-vingts. Est proposé ici de manière concrète un triple [...]Article
Les troubles neurovisuels de l'enfant infirme moteur cérébral ont des incidences importantes sur les apprentissages scolaires. L'intervention de l'ergothérapeute, dans le cadre de l'école, contribue à aider l'enfant à s'adapter à ses difficultés[...]Article
Cet article présente brièvement ce que sont la métacognition et l'éducation cognitive et quelle est leur place dans l'éducation spécialisée. Il propose par ailleurs une théorie sur la pratique de l'éducation cognitive avec les personnes polyhand[...]Article
La commission "vie affective et sexuelle" de l'APEI de l'Aube a organisé, en 2005, une réflexion suite à la "charte pour la reconnaissance et l'accompagnement de la vie affective et le droit à l'éducation sexuelle de la personne handicapée". Cet[...]