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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Formation > Politique formation > Plan de formation
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Ouvrage
Dans un monde secoué par une multitude de crise, l'aptitude à s'adapter est devenue l'enjeu majeur de notre survie - et celle de nos organisations. Alors que de gigantesques entités économiques s[...]
Ouvrage
La démarche d’ingénierie de formation passe par quatre étapes nécessaires : analyser, concevoir, réaliser, évaluer. Aujourd’hui deux nouveaux éléments sont tout aussi incontournables : la communi[...]
Ouvrage
Cet ouvrage offre une approche structurée de la conduite du changement. Les auteurs présentent un modèle opérationnel du changement autour de trois cycles principaux que sont le diagnostic, l'acc[...]
Article
Établissement public de santé mentale de Martinique, le CH Maurice-Despinoy mise sur l’acquisition, le renforcement et la diversification des compétences internes. Il a expérimenté un cursus «expert en psychiatrie» à l’échelon d’un pôle puis lan[...]
Ouvrage
En entreprise, les problématiques rencontrées par les RH ont évolué : diversité, générations, développement durable, plan d'action pour l'égalité, risques psycho- sociaux... Ce livre présente les[...]
Article
Compte personnel de formation monétisé, relèvement de l’âge limite d’entrée en apprentissage, plan de développement des compétences, tour d’horizon des principales mesures de la loi «avenir professionnel» du 5 septembre 2018, qui réforme en prof[...]
Article
La formation continue des professionnels de santé répond aujourd'hui à une organisation, voire à des logiques différentes selon que l'on est un professionnel de statut public ou privé, médical ou non médical. Des différences existent entre les s[...]
Article
La journée "Carrefour formation - GHT et politique de formation : Comment travailler en commun?", organisée par l'Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH) Bretagne, a été l'occasion d'échanger sur la coo[...]
Article
Alors que le gouvernement engage une réforme de la formation professionnelle, le moment est venu de s’interroger sur l’efficacité de cette formation dans le secteur social et médico-social. Les 400 millions d’euros dédiés sont-ils employés à bon[...]
Article
Entre craintes de retarder l’exécution des plans de formation, de rigidifier un processus de formation maîtrisé dans la plupart des établissements et d’annihiler les spécificités des établissements, la coordination des plans de formation et la m[...]
Article
Pascal Corond ; Benjamin Garel ; Christophe Geisler ; Marc Daclin ; Cyril Foropon ; Guillaume Vetter-Genoud ; Frédéric Spinhirny |Le Club des directeurs des opérations (DOP) a organisé le 12 mai 2017 une première journée de rencontre à la fondation Adolphe de Rothschild sur le thème du lean management hospitalier. Ce dossier propose quelques-unes des contributions de cette[...]
Article
Près de 5% des personnels des secteurs sanitaire et social ne maîtriseraient pas les savoirs de base. Un taux à la baisse mais qui reste important, au regard notamment des exigences de traçabilité et de performance des organisations. Les organis[...]
Article
À l’instar de nombreux hôpitaux, le CHRU de Brest est doté d’un poste sanitaire mobile (PSM), d’unités mobiles de décontamination et d’équipements de protection tels qu’ils ressortent des dotations d’État attribuées entre 2003 et 2006. À ce tit[...]
Mémoire
Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (Rennes, FRA) , Diplôme : DESSMS Directeur d'Etablissement Sanitaire, Social et Médico-Social , 77p. , 2017Au fil des années, la question de la formation est devenue de plus en plus centrale. Face au contexte très évolutif de nos établissements, la formation est une réponse pragmatique au besoin crois[...]
Article
La réforme de la formation professionnelle opérée par la loi du 5 mars 2014 a modifié en profondeur le système hérité de la loi fondatrice de 1971. Objectifs : sécuriser les parcours professionnels, favoriser l'accès à des formations qualifiante[...]
