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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Formation > Formation initiale
Formation initialeSynonyme(s)Formation médicale |
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Le Master 2 "Management des établissements, services et organisations de santé" est issu d'une coopération entre l'université de Paris-Est Marne-La-Vallée et le Pôle Formation de centre hospitalier Sainte-Anne (CHSA). Il a pour objectif de forme[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC pCR0xG9E. Diffusion soumise à autorisation]. Editorial.Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC rFR0xrsk. Diffusion soumise à autorisation]. Lorsqu'ils sont en stage dans les établissements de santé, les étudiants infirmiers côtoient des personnels soignants qui, en tant que tuteurs, ont pour attribution [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC FJR0x9HC. Diffusion soumise à autorisation]. Le conflit sociocognitif naît dans la confrontation de ses représentations avec celles des autres et notamment entre pairs dans une démarche d'apprentissage. Il met [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC I9GFkR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Le concept de l'hôpital-école, mis en oeuvre au centre hospitalier universitaire d'Angers (49), repose sur une volonté d'associer davantage les professionnels en exe[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xDAqJt. Diffusion soumise à autorisation]. Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des co[...]Article
Aujourd'hui, tous les IFCS sont engagés dans un partenariat universitaire, permettant aux étudiants de suivre un enseignement intégré, mais différencié et d'obtenir une équivalence universitaire sous la forme d'ECTS ou de diplôme universitaire d[...]Article
La réalité de l'organisation sanitaire sociale et médico-sociale de notre pays, amène de plus en plus à homogénéiser les formations dispensées ou du moins, à atténuer la distinction entre les différentes activités et responsabilités exercées par[...]Article
Le modèle actuel de la formation des médecins en France, reste celui issu de la création des CH&U (centres hospitaliers et universitaires) par l'ordonnance de 1958, mais évolue pour répondre notamment aux enjeux de l'organisation des soins sur l[...]Article
Ce dossier s'ouvre avec l'interview de Laurent Chambaud, Directeur de l'EHESP. Il s'attache, en particulier, à présenter la double identité de son école, à la fois professionnelle et académique. Suit une présentation par Philippe Marin, Directeu[...]Article
La formation et la recherche dans le domaine médical revêtent de nombreux dispositifs qui, à divers degrés, mais sans exception, impliquent les CHU. Ainsi la formation continue se développe-t-elle progressivement aux côtés d'une formation initia[...]Article
Le marché de l’emploi canadien en soins infirmiers est en plein essor. Trouver du travail n’est pas un problème pour ces professionnelles de santé, et ce dans de – très – nombreux domaines de compétences. L’universitarisation de la profession a,[...]Article
Est-ce que la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle modifie les modalités de mise en œuvre de cet entretien? La loi du 5 mars 2014 renforce les dispositifs relatifs au développement des compétences et des qualifications. Ell[...]Article
La stratégie nationale de santé n’a donc pas pour vocation de restructurer le système de soins. Son objectif est d’abord pratique : améliorer la vie quotidienne des Français, quitte à mécontenter certains professionnels libéraux. Mais l’hôpital [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xkrHEo. Diffusion soumise à autorisation]. Contexte : le référentiel de formation conduisant au diplôme d'État d'Infirmier (e) place l'apprentissage du raisonnement clinique au coeur du dispositif de formatio[...]