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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Formation > Formation initiale
Formation initialeSynonyme(s)Formation médicale |
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Les auteurs présentent ici une expérience pédagogique innovante menée en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi), où un tandem formé d’un enseignant et d’un patient partenaire anime une séance autour du film Sur l’Adamant de Nicolas Phi[...]
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La démocratisation de l’intelligence artificielle et notamment l’utilisation de l’intelligence artificielle générative a révolutionné le rapport au savoir. De nombreuses universités ont mesuré l’impact pédagogique et les ajustements à apporter r[...]
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Présentation d’une méthode pour respecter les termes du décret relatif aux expérimentations dans les formations de santé (entrée par les compétences) en resituant la genèse de ce dernier. Nous interrogeons ici le processus de validation des dipl[...]
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La lutte contre les arrêts de formation postbac est une priorité nationale. Elle nécessite de l’innovation mais aussi la prise en compte des conditions d’étude des étudiants. La compréhension du phénomène reste une priorité. L’engagement des équ[...]
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Comment les compétences psychosociales (CSP) peuvent-elles offrir un cadre pertinent pour intégrer l’empathie dans les processus pédagogiques et évaluatifs des études de santé ? Les CSP sont définies par l’Organisation mondiale de la santé et Sa[...]
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L’universitarisation des formations en santé transforme les pratiques pédagogiques en profondeur. Entre approche par compétences, digitalisation des apprentissages et recherche en soins, les formations en sciences infirmières et cadres doivent s[...]
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Cet article propose une réflexion sur la place et l’enjeu des enseignants-chercheurs dans le cadre de l’universitarisation de la formation infirmière. Nous aborderons la façon dont les enseignants-chercheurs en sciences infirmières appréhendent [...]
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Les pratiques du personnel soignant sont-elles de l’ordre du métier ou de la profession ? La question n’est-elle pas plutôt celle des conditions qui permettent de passer de l’exercice d’un métier à celui d’une profession ? N’en est-il pas de mêm[...]
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Les formations fondées sur une approche par compétences sont associées à deux enjeux majeurs : professionnaliser les étudiants et les accompagner dans le transfert des apprentissages. Il s’agit de leur permettre d’acquérir des connaissances mobi[...]
Article
Expérimenter l’universitarisation de la formation infirmière est un véritable défi. Défi pour la transformation de la formation, dans l’équilibre professionnalisation et cadre scientifique mais surtout défi dans l’accompagnement des acteurs. Que[...]
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Loïc Martin, coor. |
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Candidats et subventions en baisse, étudiants moins expérimentés, filières désertées... Les centres de formation en travail social , au premier rang desquels les IRTS, ont plus que jamais besoin de renouer avec l’attractivité. Un défi qu'ils son[...]
Article
Ce dossier permet de comprendre les mécanismes afin d’améliorer la décision, la formation et l’organisation des soins. En effet, notre cerveau, avec ses biais cognitifs, influence profondément les différentes composantes managériales. Comprendre[...]
Rapport
L’évolution rapide des sciences et des technologies médicales impose aux universités une adaptation constante pour former efficacement les futurs médecins. En 2025 la médecine ne se limite plus a[...]
Rapport
Le rapport de l’Inspection générale des affaires sociales évalue la qualité de l’accueil individuel du jeune enfant et l’attractivité de la profession d’assistant maternel. Majoritaire dans l’off[...]
