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Les services de santé universitaires (service universitaire de médecine préventive et de promotion de la santé - SUMPS), dirigés par un médecin de préférence qualifié en santé publique, ont pour mission de faciliter l'accès aux soins et de dével[...]Article
L'université de Bordeaux a diffusé en début d'année, le MOOC "Pop-Health - enquêter sur la santé: comment ça marche ?" Plus de 3200 personnes ont suivi ces cours en ligne, gratuits et accessibles facilement, de janvier à avril 2017. Les auteurs[...]Article
De nombreuses formations universitaires traitent des questions de santé publique. Une grande variété de filières comme les sciences économiques, les sciences politiques, la sociologie, etc. intègre l'apprentissage de cette discipline. Patrice Fr[...]Article
Philippe Marin, dir. ; Solange Ménival ; Pierre Lombrail ; Benoît Vallet ; Philippe GUIBERT ; et al. |Ce numéro des Cahiers de la Fonction publique analyse les différentes dimensions et rend compte du rôle que la prévention joue au cœur de la santé publique. Le directeur général de la santé remet en perspective la place qu'occupe la prévention[...]Article
Les auteurs cherchent dans cet article à comprendre comment et dans quelle mesure le statut d’étudiant handicapé s’inscrit ou non dans une dynamique de développement de la participation sociale. En analysant les résultats d’une enquête nationale[...]Article
Le nombre d’Étudiants en situation de handicap (ÉSH) est en constante augmentation dans les universités québécoises. Cette augmentation est due principalement aux Étudiants en situation de handicap dit émergent (ÉSHÉ), c’est-à-dire ceux souffran[...]Article
La politique du handicap à l’université est fabriquée. L’article s’attache à rendre compte des principaux éléments de cette fabrication. En particulier, il entend apporter des réponses à quatre questions distinctes : comment s’opère le recenseme[...]Article
Eric De Léséleuc, coor. ; Yves Boisvert |Le présent dossier est le résultat d’une collaboration entre des chercheur(e)s québécois(e)s et français(e)s à propos des processus et des procédures nationales d’intégration ou d’inclusion des étudiants en situation de handicap à l’université. [...]Article
À la suite des deux journées denses de présentations, d’échanges et de réflexions croisées du séminaire international organisé à Paris en janvier 2016, qui ont fait se rencontrer des chercheurs et des acteurs de la mise en œuvre des politiques p[...]Article
Les études de médecine en France présentent des spécificités par rapport aux études universitaires ; elles sont sélectives, longues et mixtes avec un enseignement académique couplé à une pratique hospitalière. Elles sont composées de six années [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xDsrHB. Diffusion soumise à autorisation]. Concevoir des enseignements universitaires à distance pour les étudiants en soins infirmiers est une pratique de plus en plus fréquente au sein des instituts de form[...]Article
Le service social du CROUS de Lille est le seul en France à disposer d'une médiatrice familiale. Une pratique innovante, encore marginale, mais unanimement saluée pour son efficacité dans les cas de rupture entre les jeunes adultes et leurs pare[...]Article
L’article rapporte un programme de patients-enseignants (PEP13) conçu en collaboration avec des patients, un laboratoire éducations et pratiques de santé (LEPS) EA3412 et le Département universitaire de médecine générale (DUMG) de la faculté de [...]Ouvrage
Cet ouvrage, issu d’une thèse de doctorat soutenue en décembre 2014 à l’université de Rouen, dresse un état des lieux de la formation infirmière en France. La thèse s’intitule « La formation infi[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IE20/0420
Ouvrage
Médecin de premier recours, de la prise en charge des malades chroniques, mais aussi médecin de la prévention des risques, le généraliste est cet homme ou cette femme de science et de confiance, [...]
- Localisation : Rennes | Cote : IB20/0193
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC tR0x78p8. Diffusion soumise à autorisation]. Cette cadre de santé au CHU de Caen (Calvados) est coordonnateur paramédical de la recherche en soins à la direction des soins. Elle prône la recherche comme axe de [...]Article
Les études médicales sont longues et contraignantes. Elles exigent un énorme effort de travail pour fonder une compétence à laquelle le malade a droit. Elles conduisent aussi à vivre très tôt des expériences humaines rudes et souvent fortes émot[...]Article
La société française d'aujourd'hui affiche un bilan en demie-teinte, entre réels atouts et lacunes sociales non négligeables ; entre permanence des tendances structurelles et changements plus superficiels. malgré des secteurs porteurs, l'économi[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC FR0xEHqq. Diffusion soumise à autorisation]. La simulation fait une entrée en force dans la mise en oeuvre des formations initiales paramédicales. Si cet outil pédagogique existe depuis longtemps, le plus souve[...]Article
A l’horizon 2023-2026, le nouveau CHU de Nantes ouvrira ses portes sur l’Île de Nantes accueillant l’ensemble de ses activités de court séjour. Ce projet très ambitieux est une opportunité unique pour l’agglomération nantaise et, plus largement,[...]Article
Pourquoi l’action publique, et celle de l’administration notamment, paraissent-elles toujours aussi compliquées ? Parallèlement, toute simplification est-elle condamnée à produire des effets induits qui contribuent à la complexification générale[...]Article
Le CHU de Clermont-Ferrand, par sa triple mission de soins, d’enseignement et de recherche, joue un rôle majeur dans l’offre de soins de proximité pour l’agglomération clermontoise et se pose comme établissement de référence pour les activi[...]Article
Eric Greff ; Laure Bertrand ; Laure Guichard ; et al. |Au cours de la semaine du 8 au 12 février 2016, le pôle universitaire Léonard de Vinci de Nanterre a organisé une semaine transversale S4 réunissant les 640 étudiants de deuxième année de Licence de trois des quatre écoles faisant partie du pôle[...]Article
Quelles innovations pédagogiques pour quelle éthique en santé? Pour alimenter ce questionnement, trois types de contribution sont proposés ici. En premier lieu, des réflexions théoriques sur le statut contemporain de l’éthique, sa visée, son ins[...]Article
Le tutorat, cette pratique déjà ancienne, ne cesse de se renouveler dans un contexte socio-économique en perpétuelle transformation. Ce dossier cherche à faire le point sur les manières de penser les pratiques tutorales, en repérant, dans les qu[...]