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BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Niveau enseignement
Niveau enseignementSynonyme(s)Instruction ;Niveau de scolarité ;Niveau d'enseignement ;Niveau d'étude Niveau d'instruction |
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Après une présentation de l'université de sciences humaines, lettres et arts Charles de Gaulle, Lille 3 de Villeneuve d'Ascq, on trouvera une liste non exhaustive d'associations qui se sont créées pour aider les étudiants handicapés.![]()
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Une évaluation d'une expérimentation d'activités musicales conduite en grande section de maternelle montre que les enfants qui ont bénéficié d'un enseignement musical spécifique ont réalisé des performances scolaires supérieures à ceux qui étaie[...]![]()
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Cet article reprend les principaux résultats d'une enquête menée en 1995-1996 par des formateurs du Centre Paris-Cronstadt et portant sur l'intégration dans les collèges des adolescents handicapés mentaux. L'étude a poursuivi quatre objectifs : [...]![]()
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Marie-Claude COURTEIX, dir. ; Olga ADROHER, dir. ; Richard BOURQUE, dir. ; Francis DELHOM, dir. ; Jean-Pierre Garel, dir. ; Gérard GAUTHERON, dir. ; Dominique GAZAY-GONNET, dir. ; Marc IMBERTY, dir. ; Nathalie Lewi-Dumont, dir. ; Rochette REMOND, dir. ; Martine SAFRA, dir. ; Jacques SERIN, dir. |L'intégration scolaire des jeunes handicapés (tout handicap) se fait dans les établissements d'enseignement secondaire en fonction des déficiences et des structures mises en place. Ce dossier tente de faire connaître les pratiques existantes, pr[...]![]()
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Grâce à l'action de diverses instances, la pratique de l'éducation physique et sportive des jeunes handicapés à l'école s'est largement développée. 60% des élèves déficients moteurs ou sensoriels, intégrés dans le secondaire, participeraient à l[...]![]()
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Le collège de la Durandière (Loire-Atlantique) accueille 400 élèves, dont une centaine sont suivis par les trois unités de soins de l'Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés -APAJH- physiquement bien individualisées à l'intérieur de l'étab[...]![]()
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Relation de l'intégration scolaire réussie de 18 jeunes déficients intellectuels du collège de Riom. Rassemblés au sein d'une unité pédagogique d'intégration, la scolarité de ces jeunes a été favorisée par leur bonne insertion à l'école primaire[...]![]()
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Présentation des structures d'intégration scolaire proposées aux jeunes déficients visuels et modalités de soutien pédagogique. On remarque des difficultés inégales chez les jeunes déficients visuels et les amblyopes.![]()
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[BDSP. Notice produite par INIST bVrR0xaW. Diffusion soumise à autorisation]. John Henryism refers to an individual's self-perceived ability to meet the demands of the environment through hard work and determination. Prior research has shown tha[...]![]()
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J. VAN DEN BROECK ; R. EECKELS ; G. MASSA ; Bureau fo the Dutch Growth Foundation and Department of Paediatrics. Academisch Ziekenhuis Leiden. 10 Rijnsburgerweg. Po Box 9600. Leiden RC. NLD |[BDSP. Notice produite par INIST swrR0xx5. Diffusion soumise à autorisation]. Background. The aim was to determine maternal factors related to child survival in the rural area of Bwamanda, Northern Zaire. Methods. A prospective study of 30-month[...]![]()
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P. GUEX ; A. Beck ; P. DAYER ; C. DELUZE ; J. DIEZI ; J. DIEZI, introd. ; J.L. DUC ; J.P. FRAGNIERE ; M. GIGER ; P. Robert ; I. ROSSI ; R. SALLER ; B. SANTOS-EGGIMANN ; T.L. VISCHER |![]()
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B.S. GARG ; S. NAYAR ; Département de médecine communautaire. Mahatma Gandhi Institute of Medical Sciences. Sevagram. Wardha Maharashtra. IND |[BDSP. Notice produite par INIST IVBuR0xh. Diffusion soumise à autorisation].![]()
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L'IME Grattery place un certain nombre de ses jeunes déficients mentaux légers en section d'enseignement général et professionnel adaptés : SEGPA, situé dans un collège d'Auxerre. Le risque est de recréer l'IME au sein de la SEGPA, et pour l'IME[...]![]()
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Cet article a été effectué à partir de l'enquête réalisée en 1994-1995 auprès des 83 EREA. Il tente de percevoir la place du secteur éducatif dans ces établissements en prenant en compte les réponses des directeurs et des éducateurs. Les avis pr[...]![]()
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Moyens humains et matériels mis en oeuvre pour faciliter l'accès des étudiants déficients visuels à l'université.![]()
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[BDSP. Notice produite par INIST 9dslR0xx. Diffusion soumise à autorisation].![]()
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Réflexion théorique sur l'évolution de l'intégration scolaire des jeunes sourds ; du rôle qu'ont joué les modes de communication (oralisme et langage des signes). Problèmes posés par l'intégration dans le secondaire, seul lieu d'accueil pour pou[...]![]()
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Les auteurs ont voulu montrer à quoi les élèves attribuent leur réussite ou leur échec en mathématiques, français et langues. Ils analysent comment les explications que l'élève donne de son échec peuvent renseigner sur ses possibilités de mobili[...]![]()
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Michèle BONNEMAISON ; Inès BELLINA, interv. ; Jean-Louis Bousquet, interv. ; F. CODRON, interv. ; Elisabeth DE MAUPEOU, interv. ; Monique DUCHATEAU, interv. ; P. GIOVANETTI, interv. ; LECOQ, interv. ; S. Lefebvre, interv. ; PAUL, interv. ; Monique Perrin, interv. ; Roger SENTY, interv. ; Monique Vigneron, interv. ; Monique VILEYN, interv. ; M. WATTEL, interv. |Ce dossier propose des témoignages d'intégration scolaire en maternelle et en primaire. Il présente des services de soutien, tel le service d'aide aux familles d'enfants déficients visuels de l'Institut National des Jeunes Aveugles de Paris (pag[...]![]()
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Cet article présente et analyse une partie des résultats de l'enquête du Centre Paris-Cronstadt sur les EREA réalisée en 1994-1995. Il présente les publics des EREA concernées, les caractéristiques des établissements et leur environnement, les i[...]![]()
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F. BARBONE ; E. CONTI ; R. Filiberti ; S. FRANCESCHI ; C. LA VECCHIA ; M. MONTELLA ; R. TALAMINI |[BDSP. Notice produite par INIST WYMAR0xg. Diffusion soumise à autorisation]. Background. High socioeconomic status and migration to a higher risk area have been linked to increased breast cancer risk. To evaluate the occurrence of breast cancer[...]![]()
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A. ARNTZEN ; L.S. BAKKETEIG ; P. MAGNUS ; T. MOUM ; Department of Population Health Sciences. National Institute of Public Health. NOR |[BDSP. Notice produite par INIST QR0xuIN7. Diffusion soumise à autorisation]. Background. This study examines whether the association between maternal educational level and postneonatal death has changed over time. Methods. All single survivors [...]![]()
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B.A. REED ; J.P. Habicht ; C. NIAMEOGO ; Division of Nutritional Sciences. Cornell University. Ithaca New York. USA |[BDSP. Notice produite par INIST SgcR0xB1. Diffusion soumise à autorisation]. Background. Previous studies have shown an inconsistency in the association between maternal education and child nutritional status across socioeconomic levels. This m[...]![]()
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J.L. GUTIERREZ-FISAC ; E. REGIDOR ; C. Rodriguez ; Department of Epidemiology. Ministry of Health. Madrid. ESP |[BDSP. Notice produite par INIST Sj8bfR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Our objective was to study the trend in differences in the frequency of obesity by educational level in the general population 20 to 64 years of age. We used data from[...]