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BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Niveau enseignement
Niveau enseignementSynonyme(s)Instruction ;Niveau de scolarité ;Niveau d'enseignement ;Niveau d'étude Niveau d'instruction |
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C.T.M. SCHRIJVERS ; J.P. MACKENBACH ; K. STRONKS ; H.D. VAN DE MHEEN ; Department of Public Health. Erasmus University Medical School. Rotterdam. NLD |[BDSP. Notice produite par INIST aR0xe10R. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives. This study examined the role of behavioral and material factors in explaining educational differences in all-cause mortality, taking into account the overl[...]![]()
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R.S. MILLER ; M.R. DUNN ; T. RICHTER |[BDSP. Notice produite par INIST TgR0xuXO. Diffusion soumise à autorisation]. Despite the ever-present risk of a critical imbalance in the physician work-force total numbers and specialty distribution, no systematic planning mechanism is in plac[...]![]()
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Robert DORE ; Jean-Pierre BRUNET ; Eric Dion ; Serge WAGNER ; Institut québécois de la déficience intellectuelle, Association du Québec pour l'intégration sociale -AQIS. Colloque Recherche-Défi. 1999, Québec |Des observations en classe et à la cafétéria de deux élèves ayant une déficience intellectuelle démontrent que le passage de la classe spéciale à la classe ordinaire améliore le fonctionnement scolaire. Les résultats sont moins favorables à l'in[...]![]()
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C. BORRELL ; L.C. ARIAS ; V. DOMINGUEZ ; P. NAVARRO ; A. PLASENCIA ; R. PUIGPINOS ; E. REGIDOR ; Departamento de Medicina Preventiva y Salud P blica. Facultad de Medicina. Universidad Complutense de Madrid. ESP ; Institut de Salut P blica de Cataluna. ESP ; Municipal Institute of Health. Barcelona. ESP |[BDSP. Notice produite par INIST wFlB0R0x. Diffusion soumise à autorisation]. Background In Spain, studies on social inequalities in mortality based on individuals are few due to the poor quality of information on occupation in death certificate[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par INIST JDD5GR0x. Diffusion soumise à autorisation]. In a population of 4,278 women aged 36-44 years identified from Massachusetts Town Books between 1995 and 1997, relative to more highly educated women, those who compl[...]![]()
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Michel Corbillon, coor. ; Brigitte BELMONT ; et al. ; Dominique Fablet ; Marcel Jaeger ; Jean-Marc Lesain-Delabarre, coor. ; Catherine Sellenet |![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI 403m0R0x. Diffusion soumise à autorisation]. A partir d'enquêtes réalisées auprès d'enseignants d'écoles maternelles et primaires intégrant des enfants handicapés dans leurs classes, et auprès de parents de dif[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI mp8R0xtt. Diffusion soumise à autorisation]. L'analyse de l'internat nécessite aujourd'hui un retour sur son passé. Il a hérité de deux logiques qui n'ont cessé de s'entrecroiser, celle de protection et celle d[...]![]()
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Les enseignants et les professionnels se rencontrent régulièrement pour réfléchir sur leurs pratiques professionnelles et pour coordonner leurs actions afin d'améliorer l'intégration scolaire des enfants handicapés. La rencontre permet de cerner[...]![]()
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Robert DORE ; Institut québécois de la déficience intellectuelle, Association du Québec pour l'intégration sociale -AQIS. Colloque Recherche-Défi. 1999, Québec |Après avoir défini deux grandes approches de l'intégration scolaire : l'intégration-mainstreaming et l'intégration-inclusion, l'auteur décrit les facteurs favorisant la réussite des élèves ayant une déficience intellectuelle en classe ordinaire [...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI 345R0xe3. Diffusion soumise à autorisation]. L'étude présentée, menée en collège, montre des enseignants soucieux de favoriser les relations entre adolescents handicapés ou atteints de troubles de la santé et l[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI 7R0x7MeL. Diffusion soumise à autorisation]. La structure SES/SEGPA, dispensatrice d'une pédagogie adaptée auprès de jeunes en difficulté scolaire, répond-elle à la volonté d'intégration annoncée par les textes[...]![]()
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J.S. WEISSMAN ; D. BLUMENTHAL ; E.G. CAMPBELL ; N. CAUSINO ; D. SAGLAM ; Department of Health Care Policy. Harvard Medical School. Boston. MA. USA ; Department of Medicine. Massachusetts General Hospital and Harvard Medical School. Boston. MA. USA ; Institute for Health Policy. Partners Healthcare System. Massachusetts General Hospital. Boston. MA. USA |[BDSP. Notice produite par INIST R0x4k0R4. Diffusion soumise à autorisation]. Context Increased competitive pressures on academic health centers may result in reduced discretionary funds from patient care revenues to support the performance of u[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par INIST 6UER0xLy. Diffusion soumise à autorisation]. While much has been written about the medical, economic, and social causes of cross-national differences in some mortality related phenomena such as in life expectancy[...]![]()
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A. Vilain ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité. Direction de la Recherche des Etudes de l'Evaluation et des Statistiques. (D.R.E.E.S.). Paris. FRA |[BDSP. Notice produite par CREDES R0x4z51a. Diffusion soumise à autorisation]. La France est le seul pays ou la formation de biologiste est commune aux professions de médecins et de pharmaciens. Au premier janvier 1998, on comptait près de dix m[...]![]()
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Gijm KEMPEN ; E.I. BRILMAN ; J. ORMEL ; A.V. RANCHOR ; Northern Centre for Healthcare Research. University of Groningen. Groningen. NLD |[BDSP. Notice produite par INIST Z16wqR0x. Diffusion soumise à autorisation]. The moderating effect of level of education (as an indicator of socioeconomic status) on the associations between chronic medical morbidity and six domains of health-r[...]![]()
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M. MALMSTROM ; S.E. JOHANSSON ; J. SUNDQUIST ; Department of Community Medicine. Lund University. Malmö University Hospital. Malmö. SWE |[BDSP. Notice produite par INIST 4X5EoR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives. This study examined whether neighborhood socioeconomic environment helps to explain the proportion of community members with self-reported poor health stat[...]![]()
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Martha NUSSBAUM ; M.V.L. BADGETT ; Lourdes BENERIA ; Nancy FOLBRE ; Jane HODGES-AEBERHARD ; Adriana MATA GREENWOOD |Femmes et égalité : l'approche fondée sur les capacités L'action positive dans l'emploi : la jurisprudence récente face à une notion complexe - Statistiques du travail : rendre également compte de la situation des femmes et des hommes - Le trava[...]![]()
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- Aléas de la prise en charge et de l'intégration d'enfants déficients visuels : échecs et réussites pouvant se rencontrer en crèche, en nourrice, à l'école, en établissement spécialisé. - Témoignages de parents, de directeurs d'établissement et[...]![]()
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A partir d'enquêtes réalisées auprès d'enseignants d'écoles maternelles et primaires intégrant des enfants handicapés dans leurs classes, et auprès de parents de différents milieux sociaux, l'auteur tente de comprendre comment se nouent les rela[...]![]()
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L'auteur examine la relation qui existe entre des étudiants handicapés et leurs auxiliaires d'intégration tout au long de leurs études supérieures. Il rend compte des rapports de force basés sur le pouvoir, l'autorité et les ressources financièr[...]![]()
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Une étude sur l'observation de quatre écoles maternelles d'enfants âgés de 3 à 7 ans rend compte de la relation entre les enfants normaux et les enfants handicapés intégrés. Les auteurs examinent les comportements à la fois inclusifs et exclusif[...]![]()
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S.P. WAMALA ; M.A. MITTLEMAN ; K. ORTH-GOMER ; K. SCHENCK-GUSTAFSSON ; Department of Public Health Sciences. Division of Preventive Medicine. Karolinska Institutet. Stockholm. SWE |[BDSP. Notice produite par INIST ZLR0xIBm. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives. This study examined the association between educational attainment and coronary heart disease (CHD) and the factors that may explain this association. Meth[...]![]()
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Le pourcentage d'élèves intégrés dans l'enseignement spécial en Suisse atteint pour l'année scolaire 1997-1998, 5,6%, soit 44.447 élèves. Les élèves ayant un passeport représentent 45% des effectifs des classes à programme d'enseignement spécial.