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BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Equipe éducative > Enseignant
EnseignantSynonyme(s)Maître auxiliaire Professeur |
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Parce qu'ils relèvent du domaine public, l'éducation et la santé suscitent les plus grandes convoitises des entreprises privées. L'assaut d'une logique de profit se déploie avec une vigueur particulière dans l'université. Sous couvert de "marché[...]Article
A. ABELLA ; M. GEX-FABRY ; J. MANZANO |Notre étude confirme l'existence de différences importantes entre enseignants et cliniciens au niveau de leur perception des difficultés des enfants en âge scolaire. Ces différences, liées à l'identité professionnelle spécifique des deux collect[...]Article
Poser la question de l'échec scolaire dans le champ de l'éducation spécialisée en regard de la clinique revient à se préoccuper du sens que prend pour le sujets impliqués cette situation particulière d'être à côté, de se retrouver mis de côté, e[...]Article
Christian LERAY, coor. ; Chantal Berthelot, coor. ; Claudine Brouard, coor. ; Bernard Gaillard, coor. ; Pascal GALVANI, coor. ; Claude LANCELOT, coor. ; Jeanne-Marie Laurent, coor. ; Dominique LERCH, coor. ; Gérard MELKUZ, coor. ; Dominique Millet, coor. ; Gisèle TESSIER, coor. ; Nicole Anne Tremblay, coor. |Au sommaire : - l'histoire récente d'un vieux phénomène : l'autoformation ; - l'aide à l'autoformation dans les mouvements pédagogiques et d'éducation populaire ; - CAAPSAIS et autoformation ; - accompagner l'autoformation, une démarche et ses v[...]Article
L'autoformation. Enseignement spécial en Europe : structures, historique, formation des enseignants.
Arlette DELHAXHE ; Annick SACRE ; Ministère de l'Education Nationale, Délégation aux Relations internationales et à la Coopération - Unité d'Eurydice (Paris, FRA) |[BDSP. Notice produite par CTNERHI iPZaIR0x. Diffusion soumise à autorisation]. La quatrième édition de "chiffres clés de l'Education en Europe" a été publiée au début de l'année 2000. Elle couvre tous les niveaux d'enseignement, y compris l'ens[...]Article
La Maison des petits pas, l'Escale infos-parents, la médiation scolaire, des groupes de réflexions avec des parents, enseignants, jeunes, travailleurs sociaux de la CAF : les innovations fleurissent visant, par des moyens divers, à conforter les[...]Ouvrage
Après une large présentation du secteur médico-social et de données biopsychosociales propres à la déficience intellectuelle (on remarque un chapitre concernant les différentes catégories de prof[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3997
Article
La quatrième édition de "chiffres clés de l'Education en Europe" a été publiée au début de l'année 2000. Elle couvre tous les niveaux d'enseignement, y compris l'enseignement spécial. Cet article reprend l'essentiel de la présentation du système[...]Article
Cet article se situe dans une perspective de clinique psychanalytique de formation des personnels d'institutions spécialisées. Comme P. FUSTIER, l'auteur constate discordances et incompatibilités entre éducateurs et enseignants spécialisés. "La [...]Article
Anne BRUNEAU ; Nancy HALEY ; Louise VALIQUETTE ; Unité Maladies Infectieuses. Direction de la santé publique de Montréal-Centre. Québec. CAN |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS f9UDR0xc. Diffusion soumise à autorisation]. Objectif. Un projet de promotion de la vaccination contre l'hépatite B a été conçu pour rejoindre les adolescents de la région de Montréal. Un dépliant destiné au[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC OPauJR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Qu'en est-il du métier de formateur en formation professionnelle ? De quoi est garant le formateur d'infirmiers ? Le métier de formateur n'est en soi qu'une fonction[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 6tZR0xTp. Diffusion soumise à autorisation]. La fiche de liaison documentaliste/enseignants en Institut de formation en soins infirmiers est un outil utile de communication. Mais pour que ce document soit utili[...]Article
Jean-Marie CIERCO ; Valérie ALBAREDE ; Catherine BELLEVILLE ; Joanne BELLI ; Valérie BLARD ; Yannick BREAVOINE ; Alain Leroy ; Nathalie Lewi-Dumont ; Bruno MACCHI |Ce dossier rend compte dans un premier temps des difficultés rencontrées par les personnes déficientes visuelles en matière d'emploi. Le milieu ordinaire reste encore réservé quant à l'emploi de ces personnes. Il faut cependant reconnaître que l[...]Article
Gabriel STURNY-BOSSART ; Jacqueline GYGER, trad. |Cet article examine les activités menées par les enseignants de soutien pédagogique. Il est basé sur une liste, élaborée par deux enseignants de soutien tessinois, rassemblant toutes les tâches qu'ils accomplissent dans le cadre de leur travail.[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS JI1I4R0x. Diffusion soumise à autorisation]. Lorsque, à mi-parcours de l'internat de psychiatrie, se pose la question d'aborder la formation à la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, force est de cons[...]Article
Au 1er septembre 1999, les instituteurs et professeurs d'écoles en poste sont au nombre de 305.900, dont 78.400 dans les écoles maternelles et 207.000 dans les écoles de niveau élémentaire ou spécialisé. 370 instituteurs et 460 professeurs des é[...]Article
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On trouvera dans ce compte rendu une synthèse des mesures présentées le 21 mars 2001, dans les locaux du ministère de l'Education nationale, concernant la prévention, le diagnostic et le traitement des troubles électifs du langage.Article
A. BONY, coor. ; A.R. CHANDOLLE ; et al. ; A. JACQUARD ; B. Jumel ; J. LEVINE |Entre une illusion de la toute puissance de la prévention visant à éliminer toute souffrance ou difficulté, repérer tout signe inquiétant pour le traiter dans une temporalité réduite, et une pratique systématique du doute sur l'utilité et l'effi[...]Article
L'auteur interroge les représentations que peuvent avoir de leur métier des enseignants qui exercent dans les institutions thérapeutiques auprès d'adolescents souffrant de troubles graves de la personnalité du versant psychotique. Sur la base de[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI dR0xXDKf. Diffusion soumise à autorisation]. L'auteur interroge les représentations que peuvent avoir de leur métier des enseignants qui exercent dans les institutions thérapeutiques auprès d'adolescents souffr[...]Ouvrage
Se lancer dans l'aventure du savoir, en tant qu'élève ou en tant qu'enseignant, ensemble, pose aujourd'hui des questions d'une particulière complexité. Peut-on avancer dans son "métier" d'enseign[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0175
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Ruth FREEMAN ; Grace BUNTING ; Mary DES-VIGNES KENDRICK, éd. ; Julia KIRK ; Michele OLIVER ; Beth-E QUILL, éd. ; Wendy SAUNDERSON ; Armagh and Dungannon Health and Social Services Trust. Armagh Northern Ireland. GBR ; Queen's University. Belfast Northern Ireland. GBR |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xxC9w3. Diffusion soumise ... autorisation]. Objective. Northern Ireland has a high prevalence of childhood dental caries, reflecting heavy consumption of cariogenic snack foods. To develop a policy to pro[...]Article
Face à cette situation complexe qu'est l'intégration d'un enfant handicapé, d'autant plus si celle-ci n'est pas évaluée, comment l'enseignant, compte tenu des textes, peut-il définir sa place, son rôle, ses objectifs, les limites de son action ?[...]Article
Eric Plaisance, coor. ; Felicity ARMSTRONG, coor. ; Gilles BAILLAT, coor. ; Monique CHAUMON, coor. ; Raymond CHAUMON, coor. ; Michel Chauvière, coor. ; Jean-Pierre CROISY, coor. ; Michel DEVELAY, coor. ; Yves DUTERCQ, coor. ; Odile ESPINOZA, coor. ; Dominique Fablet, coor. ; Charles Gardou, coor. ; Jean-Pierre JAROUSSE, coor. ; Christine LEROY-AUDOIN, coor. ; Jean-Marc Lesain-Delabarre, coor. ; Jean-Sébastien Morvan, coor. ; Greta PELGRIMS DUCREY, coor. ; Jean Vincent, coor. ; Philippe Vitale, coor. |Après avoir présenté quelques repères historiques de l'éducation spéciale des enfants et adolescents handicapés, ce dossier ouvre le débat sur certains de ses aspects. Certains auteurs adoptent le point de vue de la psychologie clinique pour que[...]Bulletin : Article
communautés éducatives, Surdité et co-éducation : de l'intégration à l'accessibilité de l'école
Bertrand Dubreuil ; Gabrielle BOSCHER ; Marie-Odile BRUNEAU ; Jean-Louis DOREY ; Michel LAMOTHE ; Nora LARGUET ; Didier LE TESSIER ; Elisabeth MANTEAU ; Alain Martin ; Guy PLEUTIN ; Claude SEGUILLON ; Fabrice TOLETTI ; Association nationale des communautés éducatives -ANCE ; Groupe technique national -GTN- surdité(s), Association nationale des communautés éducatives -ANCE-. Journées d'études, 2001-03-22, Nîmes , 2001Ce numéro de la revue est consacré aux actes du colloque de Nîmes organisé par le GTN surdité(s) (Groupe technique national) de l'ANCE (Association nationale des communautés éducatives). La surdité est certainement l'une des déficiences qui pose[...]Article
Bertrand Dubreuil ; Gabrielle BOSCHER ; Marie-Odile BRUNEAU ; Jean-Louis DOREY ; Michel LAMOTHE ; Nora LARGUET ; Didier LE TESSIER ; Elisabeth MANTEAU ; Alain Martin ; Guy PLEUTIN ; Claude SEGUILLON ; Fabrice TOLETTI ; Journées d'études. (22/03/2001; Nîmes. FRA) |[BDSP. Notice produite par CTNERHI 77R0xWCu. Diffusion soumise à autorisation]. Ce numéro de la revue est consacré aux actes du colloque de Nîmes organisé par le GTN surdité (s) (Groupe technique national) de l'ANCE (Association nationale des co[...]Mémoire
Une des missions prioritaires des médecins de l'éducation nationale est de contribuer à la lutte contre l'échec scolaire. A la lumière des connaissances récentes issues des recherches en neurolog[...]Article
Maurice TARDIF ; Françoise Cros ; Jean-Louis DEROUET ; François Dubet ; Martine Fournier ; Claude LESSARD ; Serge POUTS-LAJUS ; Claude THELOT ; Vincent TROGER |Plus que jamais, l'école est au centre du débat public. D'un côté, on a le sentiment que rien ne bouge depuis qu'à été inventée la forme scolaire illustrée par l'image du maître face à sa classe ; de l'autre, que plus rien n'est pareil : les sav[...]Article
Jean-François Dortier ; Michel Blay ; Jean-Louis Fischer ; Yves Gingras ; Nicolas Journet ; Peter Keating ; Camille LIMOGES ; Olivier Martin ; Laurent Mucchielli ; Léna Soler ; Achille Weinberg |Trois thèmes sont développés dans cette revue : 1-Les grandes étapes de la science. 2-Les communautés scientifiques. 3-Les démarches de la science.Article
Cet article tente de développer et de tester une approche concrète de la prévention de l'alcoolisme dans le cadre bien spécifique de l'école primaire. Le manque de formation des enseignants s'étant imposé comme un frein majeur à la mise en oeuvr[...]Article
Des aménagements souvent simples, une concertation entre soignants et enseignants et un peu de bonne volonté suffisent dans bon nombre de cas à l'intégration scolaire des enfants malades.Article
Enquête : Des écoles sans maîtres, des universités sans profs, un service public de moindre qualité... Pour éviter les conséquences de départs à la retraite massifs, l'Etat devra tout changer dans la gestion de son personnel. Chiche !Article
Article
C. LE GUEN ; Caisse Nationale d'Assurance Maladie des Travailleurs Salariés. (C.N.A.M.T.S.). Direction des Statistiques et des Etudes. Paris. FRA |[BDSP. Notice produite par CREDES R0xLmz67. Diffusion soumise à autorisation]. Ce fascicule, réalisé à partir du Système National Inter-Régimes (SNIR) analyse la démographie, le profil d'activité, la clientèle, les honoraires et les prescription[...]Article
Depuis 1993, l'inspection académique de la Meuse a mis en place dans les écoles et les établissements scolaires un projet de prévention de la maltraitance des élèves.Article
M. MASSACRET, coor. ; B. CHAMPALOUX ; S. CHATEIL ; R. DEMOUNEMEN ; P. DUBLE ; C. Ferron ; A. LAZARUS ; A. MONNOT ; F. NARBONI, coor. ; N. NEULAT, coor. ; B. SANDRIN-BERTHON ; J.M. Urcun ; Bureau de l'action sanitaire et sociale et de la prévention. Paris. FRA ; Direction de l'Enseignement scolaire. Paris. FRA ; Ministère de l'éducation nationale (Paris, FRA) |Affirmer que l'Ecole a un rôle à jouer en matière d'éducation à la santé n'est encore objet de consensus ni à l'Education nationale, ni dans l'opinion publique. S'il est vrai que cette responsabilité relève d'abord des familles et de l'action pu[...]Article
[BDSP. Notice produite par MRPS xkbR0xaL. Diffusion soumise à autorisation]. L'équipe éducative du collège Nicolas Fouquet à Mormant en Seine-et-Marne a mis en place un club santé pour faire face à une demande croissante d'information formulée p[...]Article
Working to keep school children healthy : the complementary roles of school staff and school nurses.
Against a background of future uncertainty for school nursing and little previous research, this study aimed to identify and describe the distinctive role of the school nurse in working to keep school children healthy. Particular attention was p[...]Article
Michel Duyme ; Serge Boimare ; François BOULE ; Sylvie CEBE ; Jean-Christophe COQUILHAT ; Jean-Pierre MICHAUT ; Alain MOAL ; Jean-Louis PAOUR ; André Philip ; Serge Thomazet |La rénovation des enseignements adaptés proposés dans les SEGPA et les EREA conditionne l'intégration future des élèves en difficulté. Les auteurs réfléchissent sur les adaptations à promouvoir dans ces établissements en confrontant leurs points[...]Chapitre
L'auteur compare les caractéristiques actuelles des métiers et des formations au service de l'enfance dite inadaptée et handicapée. Dans le monde scolaire, il situe tout spécialement l'instituteu[...]Article
B. LUDWIG, coor. ; S. ANTOINE ; A. BEN OTMANE ; J. CORNET ; M. CORNIL ; M. CRAHAY ; B. DELVAUX ; et al. ; D. FAVRESSE ; J.C. FERY ; L. HOUGARDY ; L. KOHN ; T. LAMBILLOTE ; D. LECLERCQ ; A. MANCO ; P. PETRY ; D. PIETTE ; D. VISEE |Comme l'âne dans "les animaux malades de la peste", l'école est chargée de tous les maux. A elle d'éveiller l'esprit critique, de motiver, de faire réussir tous les élèves, d'éduquer, de remplacer les parents, d'apprendre ce qu'il faut maintenan[...]Article
En Suisse, les élèves en difficulté scolaire bénéficient d'un soutien pédagogique assuré par une enseignante spécialisée. L'auteur tente de clarifier la collaboration entre les deux enseignants et de préciser le rôle de l'enseignant de soutien. [...]Ouvrage
Cet ouvrage, organisé autour de la personnalité de Gustave Baguet, instituteur et acteur central de l'histoire institutionnelle de l'éducation spécialisée en France. La trajectoire de Baguer fait[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4386
Ouvrage
Les conséquences des images violentes sur les enfants préoccupent les parents, les pédagogues et les pouvoirs publics. Télévision, cinéma, jeux vidéos ont-ils une influence sur les comportements [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0380
Article
Alain BONY, coor. ; Ana Maria BENARD DA COSTA, préf. ; Hervé Benoit, préf. ; Luigi BERLINGUER, préf. ; Jean-Pierre Garel, préf. ; Françoise Jan, préf. ; Myriam LEROUX, préf. ; Angela D. NURSE, préf. ; Viviane REDING, préf. ; David Antonio RODRIGUES, préf. ; Jack Sagot, préf. ; CNEFEI |Ce dossier en deux parties : (- programmes éducatifs, projets européens ; - les politiques intégratives en Europe) retrace l'historique de la politique de l'intégration scolaire en Europe et dans le monde et analyse ses évolutions récentes en Fr[...]Article
Alain BONY, coor. ; Ana-Maria BENARD DA COSTA ; Hervé Benoit, préf. ; Luigi BERLINGUER ; Jean-Pierre Garel ; Françoise Jan ; Myriam LEROUX ; Angela-D NURSE ; Viviane REDING ; David-Antonio RODRIGUES ; Jack Sagot ; Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée. (C.N.E.F.E.I.). Suresnes. FRA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xyhToo. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier en deux parties : (-programmes éducatifs, projets européens ; - les politiques intégratives en Europe) retrace l'historique de la politique de l'intégrati[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xdYj0Q. Diffusion soumise à autorisation]. C'est à partir de 1973 qu'apparaissent, au Portugal, les premières tentatives du ministère de l'éducation pour systématiser les réponses aux besoins des élèves handi[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xL6L6h. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article présente une réflexion sur la politique d'intégration scolaire passée, actuelle et future en Italie. Il décrit les normes, critères, règles, procédures e[...]Article
Alain BONY ; Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée. (C.N.E.F.E.I.). Suresnes. FRA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI yabR0xBU. Diffusion soumise à autorisation]. Les propositions des programmes éducatifs SOCRATES 1 (1995-1999) et SOCRATES 2 (2000-2006) visent en particulier à développer la citoyenneté européenne, favoriser le[...]