Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (1224)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
Article
Les nouvelles technologies et le projet individuel dans les établissements et services pour adultes.
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 75R0x6RL. Diffusion soumise à autorisation]. Deuxième volet d'une étude sur les nouvelles technologies et le projet individuel publié en 1998 et concernant les enfants handicapés. Qu'en est-il de la continuité [...]![]()
Article
Alois BURLI ; Jacqueline GYGER, trad. |Les résultats des analyses comparatives internationales relatives aux performances des systèmes éducatifs situent très mal le système éducatif spécialisé de la Suisse. L'auteur s'interroge sur cette situation et remet en question les facteurs pr[...]![]()
Article
Monique RONGIERES ; C. BEITIA-POCHULU ; Chantal Bernard ; BIED-CHARRETON ; BOUTIN ; Henri FAIVRE ; Jacqueline GABRY ; Arlette GAMBRELLE ; Jean-Pierre GANTET ; Anne Lefebvre ; Ph. MARRIMPOEY ; Gérard MESNIL ; Joseph QUIEDEVILLE ; Brigitte SAVELLI ; Jean SAVY ; Brigitte SOUDRIE ; B. SOUDRIE |Le polyhandicap, défini ici, est différent des handicaps associés. Si le nombre des personnes polyhandicapées est difficile à cerner, car beaucoup vivent à domicile, a une prévalence de 1,9 pour 1.000 naissances. Le Groupe Polyhandicap France (G[...]![]()
Article
Monique RONGIERES ; C. BEITIA-POCHULU ; Chantal Bernard ; BIED-CHARRETON ; BOUTIN ; Henri FAIVRE ; Jacqueline GABRY ; Arlette GAMBRELLE ; Jean-Pierre GANTET ; Anne Lefebvre ; P.H. MARRIMPOEY ; Gérard MESNIL ; Joseph QUIEDEVILLE ; Brigitte SAVELLI ; Jean SAVY ; Brigitte SOUDRIE ; B. SOUDRIE |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xiOuHf. Diffusion soumise à autorisation]. Le polyhandicap, défini ici, est différent des handicaps associés. Si le nombre des personnes polyhandicapées est difficile à cerner, car beaucoup vivent à domicile,[...]![]()
Article
L'auteur présente les missions des internats et l'action éducative en internat. Elle tente d'expliquer en quoi consiste l'acte éducatif, met des mots sur une pratique dont on ne sait pas toujours parler. Puis elle présente une synthèse de deux e[...]![]()
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xmuSg4. Diffusion soumise à autorisation]. L'auteur présente les missions des internats et l'action éducative en internat. Elle tente d'expliquer en quoi consiste l'acte éducatif, met des mots sur une pratiqu[...]![]()
Article
L'auteur met en évidence deux phénomènes inter-relationnels : l'un à effet puissamment inhibiteur du développement des enfants et adolescents institutionnalisés, l'autre à effet puissamment libérateur du développement des enfants et adolescents [...]![]()
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI rR0xJLDY. Diffusion soumise à autorisation]. L'auteur met en évidence deux phénomènes inter-relationnels : l'un à effet puissamment inhibiteur du développement des enfants et adolescents institutionnalisés, l'a[...]![]()
Article
Marie-Christine CORDEBAR ; Claire CARTON ; FORLI ; Aliette GAMBRELLE ; J.Paul LAMIABLE ; Nicole LAMIABLE ; Michèle MADER ; F. SCHWEITZER ; François-Xavier Schweyer ; Renée-Paule STROIAZZO ; Fernand TIBERI ; Collectif régional Polyhandicap |L'appréciation de la qualité de vie chez la personne handicapée, malgré une certaine subjectivité, fait aussi appel à des données objectives. Dans le domaine du bien-être physique, le bon état trophique, la prévention et la lutte contre les sour[...]![]()
Article
Commentaire de l'article de Jean Paul GAILLARD : "Petites claques sur la tête et miracles furtifs : repousser les limites dans l'efficacité des acteurs éducatifs ?" (paru dans cette même revue), Christian ROSSIGNOL ne conteste pas l'hypothèse de[...]![]()
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xtJwdK. Diffusion soumise à autorisation]. Commentaire de l'article de Jean Paul GAILLARD : "Petites claques sur la tête et miracles furtifs : repousser les limites dans l'efficacité des acteurs éducatifs ?" [...]![]()
Article
L'auteur, enseignant dans un institut médico-éducatif (IME), analyse l'"opposition" entre instituteurs et éducateurs intervenant auprès des enfants inadaptés. IL plaide en faveur d'une complémentarité "nécessaire au service de l'épanouissement d[...]![]()
Article
Eric Plaisance, coor. ; Felicity ARMSTRONG, coor. ; Gilles BAILLAT, coor. ; Monique CHAUMON, coor. ; Raymond CHAUMON, coor. ; Michel Chauvière, coor. ; Jean-Pierre CROISY, coor. ; Michel DEVELAY, coor. ; Yves DUTERCQ, coor. ; Odile ESPINOZA, coor. ; Dominique Fablet, coor. ; Charles Gardou, coor. ; Jean-Pierre JAROUSSE, coor. ; Christine LEROY-AUDOIN, coor. ; Jean-Marc Lesain-Delabarre, coor. ; Jean-Sébastien Morvan, coor. ; Greta PELGRIMS DUCREY, coor. ; Jean Vincent, coor. ; Philippe Vitale, coor. |Après avoir présenté quelques repères historiques de l'éducation spéciale des enfants et adolescents handicapés, ce dossier ouvre le débat sur certains de ses aspects. Certains auteurs adoptent le point de vue de la psychologie clinique pour que[...]![]()
Article
Marjorie POUSSIN ; Marie-Gabrielle Albrecht ; Patrick Belissen ; Annie BOROY ; Josette CHALUDE ; Cyril COURTIN ; Chantal DERAY ; Gaëtane DU BUS DE WARNAFFE ; Bertrand Dubreuil ; Tristan DUPUY ; Daniel ETIENNE ; Didier FERARD ; Jeanne GUIGO ; André GUIHENEUF ; Sandrine MARLIN ; Michel Poizat ; Jean-René Presneau ; Marc Renard ; Florence SORDES-ADER ; Benoît VIROLE |La déficience auditive concerne environ 4 millions de personnes en France. Le degré d'audition résiduelle, l'âge d'apparition de la déficience constituent autant de facteurs prédictifs des handicaps qui affectent ces personnes. La politique gouv[...]![]()
Article
Marjorie POUSSIN ; Marie-Gabrielle Albrecht ; Patrick Belissen ; Annie BOROY ; Josette CHALUDE ; Cyril COURTIN ; Chantal DERAY ; Gaëtane DU BUS DE WARNAFFE ; Bertrand Dubreuil ; Tristan DUPUY ; Daniel ETIENNE ; Didier FERARD ; Jeanne GUIGO ; André GUIHENEUF ; Sandrine MARLIN ; Michel Poizat ; Jean-René Presneau ; Marc Renard ; Florence SORDES-ADER ; Benoît VIROLE |[BDSP. Notice produite par CTNERHI aEc1R0x4. Diffusion soumise à autorisation]. La déficience auditive concerne environ 4 millions de personnes en France. Le degré d'audition résiduelle, l'âge d'apparition de la déficience constituent autant de [...]![]()
Article
En choisissant une orientation de type cognitif dans un travail auprès d'enfants polyhandicapés, les auteurs ont pour objectif de construire des projets éducatifs individualisés visant au développement des capacités cognitives à travers la mise [...]![]()
Article
L'auteur nous parle d'une expérience d'action collective de prévention spécialisée au sein d'un réseau communautaire. Ceci, à partir de son expérience comme éducatrice dans un service de prévention spécialisée, en tant que co-animatrice d'un poi[...]![]()
Article
La demande des parents d'enfants handicapés mentaux a beaucoup évolué. Actuellement, ces nouveaux parents, c'est à dire, ceux qui viennent d'être récemment confrontés au handicap mental de leur enfant, désirent avoir la possibilité de choix parm[...]![]()
Article
G. CAUQUIL ; A. BEAUDOIN ; C. BEAUVILLE ; André De Peretti ; B. Delage ; M. DERY ; P. DUBECHOT ; S. DUPUY ; et al. ; J. Ladsous ; M. LEPAGE-CHABRIAIS ; Jean-René Loubat ; H. NOGUES ; R. Pauzé ; J. TOUPIN ; Jacques Trémintin |Ce numéro spécial consacré à l'évaluation en travail social, allie réflexions, outils et pédagogie afin de sensibiliser les professionnels sur ce qui, à courte échéance, constituera un instrument de pilotage incontournable. Bien entendu, certain[...]![]()
Article
Jean-René Loubat ; André BEAUDOIN ; Michèle DERY ; Michèle Lepage-Chabriais ; Robert Pauzé ; Jean TOUPIN |Articles du chapitre : Evaluer la qualité des prestations de services sociaux et médico-sociaux - Evaluation en éducation spécialisée - L'évaluation de l'intervention par les protocoles sur cas unique : étape et formes de réalisation - Modèle co[...]![]()
Article
A la fin des années 50 et au début des années 60, la tendance passe au maintien des enfants dans leur famille avec aide éducative au détriment du placement en internat spécialisé. Les services d'aide éducative en milieu ouvert (AEMO) vont naître[...]![]()
Article
Alain BONY ; Anna-Maria BENARD DA COSTA ; Luigi BERLINGUER ; Jean-Pierre Garel ; Françoise Jan ; Myriam LEROUX ; Angela NURSE ; Viviane REDING ; David-Antonio RODRIGUES ; Jack Sagot |L'évolution des conceptions et des pratiques d'intégration des handicapBes et des personnes en grande difficulté d'apprentissage est marquée par des dates et des lieux symboliques.![]()
Article
L'article rend compte d'un établissement témoin et acteur des évolutions qui ont marqué la prise en charge scolaire et rééducative d'enfants souffrant d'une déficience motrice. L'auteur présente le fonctionnement et l'organisation de l'établisse[...]![]()
Ouvrage
Evoluant d'une logique de la pierre à une logique des réseaux, la gestion des aides à l'enfance en grande difficulté ou handicapée confronte le système éducatif à des exigences d'adaptation. Les [...]
- Localisation : Rennes | Cote : XA00/0077
![]()
Article
On trouve ici une bonne synthèse des syndromes autistiques qui tient compte de la diversité des évolutions de cette pathologie. L'auteur insiste sur les diverses méthodes thérapeutiques et l'éducation spéciale. Si aucun traitement de guérison n'[...]