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Jean SAVY ; Maurice BECCARI ; Annick CRESTIN-BILLET ; Jean DOUDRICH ; Elisabeth GRULIER ; Francis GUITEAU ; Loïc HAFFRAY ; Danielle JOUBERT DU CELLIER ; Jacques Montauriol ; Jean-Paul PATURAUD ; Béatrice Pothier ; Jean-Louis Salles ; Guy TRAMIER |[BDSP. Notice produite par CTNERHI xB5c2R0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les établissements spécialisés pour enfants et jeunes handicapés ont-ils toujours leur raison d'être ? Le dossier de "Réadaptation" réalisé avec la FISAF, nous montr[...]Article
Martin Malvy ; Michel Lemay ; Jean-Claude Martin ; Jacques PINEAU ; Paule Sanchou, coor. ; Pierre TEIL, coor. ; Denis Turrel, coor. |Dans Empan (56, 2004)Ce numéro consacré à la formation professionnelle (excluant ainsi l'éducation des enfants) pose un questionnement sur le sens de la formation : sur ce qu'elle est, ce qu'elle veut, ses avancées, ses impasses ou ses progrès. Il a été demandé aux [...]Ouvrage
Que font les éducateurs et les éducatrices spécialisé-e-s? A l'heure des compressions budgétaires, nécessitant une évaluation, une justification de l'ensemble des dépenses publiques, cette questi[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG40/0062
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La politique en matière d'éducation est d'intégrer le mieux possible les enfants handicapés dans le milieu ordinaire. Pourtant, certains de ces jeunes arrivés au niveau de l'enseignement secondaire poursuivent leurs études dans le milieu spécial[...]Article
Dans cet article, Carole SANDREL propose son étude du projet de loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Elle l'analyse en fonction des intentions et des dispositifs proposés, de[...]Chapitre
Si le secteur de l'éducation spéciale de la Martinique s'est structuré et largement implanté depuis la fin des années 1970, il n'a pas donné lieu à une évaluation scientifique de ses fondements e[...]Article
Le présent article est une forme résumée de la conférence plénière de Mme Judith Hollenweger lors du Congrès suisse de pédagogie spécialisée à Berne en 2003. Il transmet une vision globale de l'inclusion et se focalise sur l'aspect de l'égalité [...]Article
En Suisse, la législation sur l'Assurance-invalidité détermine aujourd'hui de manière prédominante si un jeune a droit à l'enseignement spécialisé. Cependant, cette catégorisation n'est pas adaptée à tous les élèves en situation de handicap et n[...]Article
Nombreux sont les risques induits par la fonction de "référent" qu'occupe, dans l'éducation spécialisée, le professionnel garant de la mise en place du projet d'accompagnement personnalisé d'un usager. D'emblée, il s'avère nécessaire de clarifie[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI O5BR0xs4. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article se penche sur le travail et la réflexion de Sieglind Ellger-Rüttgardt consacrés notamment à l'étude de la prise en charge des élèves présentant un handic[...]Article
Catherine Barral ; Martine Barrès ; Jean CANNEVA ; Marie-Claude COURTEIX ; Régis DEVOLDERE ; Philippe Didier-Courbin ; Chantal ERAULT ; Thierry FAILLE ; Claude Finkelstein ; Jean-Pierre GANTET ; Pascale Gilbert ; Marc Maudinet ; Hélène Michaudon ; Pierre Mormiche ; Bruno POLLEZ ; Jean-François Ravaud ; Jean-Marie Schléret ; Dominique Velche ; Association pour la gestion du Fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées -AGEFIPH (Bagneux, France) |Avec la nouvelle loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyennté des personnes handicapées du 11 février 2005, ainsi qu'avec la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale, s'ouvre un véritable enjeu de sociét[...]Article
Brigitte Bouquet ; Jean-Yves Barreyre ; Roger BELLO ; Pierre BENOIST ; Jacques BOURQUIN ; Michel Chauvière ; Bruno Duriez ; Christine GARCETTE ; Mathias Gardet ; Paul MAGUIN ; Henri Pascal ; Antoine Prost ; Henri-Jacques Stiker ; Jean-Jacques Yvorel ; Association pour l'histoire de l'éducation surveillée et de la protection judiciaire des mineurs -AHES-PJM ; Association provençale pour la recherche en histoire du travail social -APREHTS ; Conservatoire national des archives et de l'histoire de l'éducation spécialisée -CNAHES ; Groupe d'étude histoire de la formation des adultes -GEHFA ; Groupement pour la recherche sur les mouvements familiaux -GRMF ; Réseau histoire du travail social -RHTS |Les historiens délaissent le champ de l'histoire du secteur social, à leurs yeux trop contemporain, aux contours incertains, jugé à la fois trop technique et trop sensible. Celui-ci a donc été investi principalement par des professionnels non-hi[...]Ouvrage
L'auteur, s'appuyant sur sa triple expérience d'éducateur, de formateur et de psychanalyste, propose une approche originale de l'action éducative à partir de la psychanalyse. Il formalise ce qui [...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG40/0061
Ouvrage
Les problématiques d'équipes sont au cur des pratiques professionnelles dans les domaines de l'éducation spécialisée, de l'exclusion sociale et de la psychiatrie. Cet ouvrage, qui regroupe les p[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1400
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Joëlle POJE-CRETIEN ; Christian ALVES ; Pierre BELMAS ; Hervé Benoit ; Jacky CREPIN ; Dominique CRUNELLE ; Françoise DUQUESNE ; Colette GARCIN ; Jean-Pierre Garel ; Frédérique LAHALLE ; Marie-Thérèse Le Normand ; Géry MEERSCHMAN ; Frédérique ROUSSEL ; Liliane SPRENGER-CHAROLLES ; Sylvie VANCAYSEELE ; Gérard VERGNAUD |La question des troubles des apprentissages n'est pas une nouveauté même si l'appellation actuelle et ses diverses déclinaisons (troubles spécifiques du langage ou TSL, dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) fait l'enjeu de débats. Les «trouble[...]Article
POJE-CRETIEN (Joëlle) : FRA. Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée. (C.N.E.F.E.I.). Suresnes. ; Christian ALVES ; Pierre BELMAS ; Hervé Benoit ; Jacky CREPIN ; Dominique CRUNELLE ; Françoise DUQUESNE ; Colette GARCIN ; Jean-Pierre Garel ; Frédérique LAHALLE ; Marie-Thérèse Le Normand ; Géry MEERSCHMAN ; Frédérique ROUSSEL ; Liliane SPRENGER-CHAROLLES ; Sylvie VANCAYSEELE ; Gérard VERGNAUD |[BDSP. Notice produite par CTNERHI r23V4R0x. Diffusion soumise à autorisation]. La question des troubles des apprentissages n'est pas une nouveauté même si l'appellation actuelle et ses diverses déclinaisons (troubles spécifiques du langage ou T[...]Article
Ce dossier nous livre le témoignage de Martial Chenut, directeur d'un centre éducatif renforcé "Parenthèses" à Saint-Gaudens dans la Haute-Garonne, qui croie à l'utilité des CER. En effet, ce séjour de rupture de trois mois est un bref moment de[...]Article
Ni fatalité, ni déterminisme psychologique ou social,ni évènement particulier et imprévisible, le décrochage scolaire est d'abord un processus multifactoriel dont la source est à rechercher du côté des interactions entre l'élève et son environn[...]Article
Christophe TREMOUREUX ; Direction de la Recherche des Etudes de l'Evaluation et des Statistiques (DREES) (Paris, FRA) |En 1999-2000, les Commissions départementales d'éducation spéciale (CDES) ont examiné et instruit les dossiers de 185.000 enfants et adolescents handicapés. Le nombre de demandes a augmenté de 20% en dix ans, avec une progression continue pour l[...]Article
Une étude menée en 2001 sur dix familles anglaises rend compte des différents points de désaccords et de conflits entre les parents d'enfants handicapés en établissement spécialisé et les professionnels de l'éducation spéciale. Les points de dés[...]Article
La situation des éducatrices et éducateurs spécialisés, employés dans les institutions et services spécialisés de Suisse romande, est peu connue. Un groupe de recherche a cherché à répondre à ces questions sur la base d'une vaste enquête approfo[...]Article
L'article compare les caractéristiques socio-affectives entre élèves vivant avec et sans déficience intellectuelle, puis il étudie la relation entre celles-ci et les formules d'intégration scolaire offertes aux élèves. Une revue de la littératur[...]Ouvrage
L'observation des systèmes de santé, à l'échelle de la planète ou au niveau d'une société particulière, met en lumière un espace de rencontre obligé d'acteurs et d'institutions dont les attentes [...]
- Localisation : Rennes | Cote : BS90/0101
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0409
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI uR0xAegI. Diffusion soumise à autorisation]. L'article commente les résultats de l'interrogation de bases de données scientifiques sur le sujet du rôle des parents d'enfants handicapés dans la scolarisation de [...]Article
L'assurance invalidité est en train de se retirer du domaine de l'enseignement spécialisé en Suisse. La formation scolaire spéciale sera désormais du ressort des cantons. Cet article analyse en détail les attributions de la nouvelle organisation.