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Article
Health and economic benefits of reducing the number of students per classroom in US primary schools.
MUENNIG (Peter) : USA. Department of Health Policy and Management. Mailman School of Public Health. Columbia University. New York. NY. ; WOOLF (Steven-H) : USA. Departments of Family Medicine. Epidemiology. And Community Health. Virginia Commonwealth University. Richmond. |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xz2T1A. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives. We estimated the costs associated with reducing class sizes in kindergarten through grade 3 as well as the effects of small class sizes on selected ou[...]![]()
Article
Anne-Marie BARDI, dir. ; Dominique Borne, dir. ; et al. |L'école de 2006 ne ressemble en rien à l'Ecole républicaine traditionnelle qui a perduré jusqu'à l'après-guerre. Depuis plus de trente ans, des choix politiques majeurs l'ont profondément modifiée : collège unique de 1975 qui ouvre la voie de la[...]![]()
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Depuis les années 1990, le spectre de la montée des violences en milieu scolaire ressurgit de manière récurrente dans les discours médiatiques et politiques. Qu'en est-il exactement de cette violence scolaire qui touche non seulement la France m[...]![]()
Article
Nathalie Lewi-Dumont, coor. ; Bernard ARBUS, coor. ; Christine Bataille, coor. ; Hervé Benoit, coor. ; Francine DARRAS, coor. ; Georges DILLY, coor. ; Didier Flory, coor. ; Véronique Geffroy, coor. ; Nicolas GRANDIN, coor. ; Marc LESAGE, coor. ; Martine Marsat, coor. ; Elisabeth NONNON, coor. ; Marguerite PERDRIAULT, coor. ; Patricia SIGWALT, coor. |Ce dossier fait suite aux articles présentés dans le numéro 33 (avril 2006) qui concernaient l'enseignement des disciplines scientifiques et de l'éducation physique et sportive. Cette deuxième partie est consacrée à l'enseignement de la langue f[...]![]()
Article
Bernard Jumel ; Christian DELAUNAY ; Evelyne DUCHEINE ; Stéphane LARZUL ; Pierre Simon ; Cécile TAUZIN |Présentation de récits d'expériences de psychologues scolaires concernant l'accueil d'enfants handicapés scolarisés à l'école maternelle et élémentaire, dans des classes ordinaires ou spécialisées. Quels rôles prennent les psychologues dans l'éc[...]![]()
Article
Les troubles du langage ont été récemment pris en compte par l'Education nationale à travers son Plan national d'action (2002). Cette nouvelle donne engage à réfléchir aux aides techniques susceptibles de favoriser l'intégration scolaire des élè[...]![]()
Mémoire
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Article
Cet article synthétise une recherche récemment menée sur le travail d'aide effectué par des maîtres dans leur classe et des maîtres spécialisés chargés des aides à dominante pédagogique ("maîtres E") en regroupement d'adaptation. Les questions p[...]![]()
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La loi handicap de février 2005 est un défi pour l'école ordinaire, de plus en plus d'enfants différents seront amenés à la fréquenter. Comment les usagers de l'école vont-ils répondre à ce défi ? L'étude porte sur les modalités mises en oeuvre [...]![]()
Article
L'absence d'une définition et de critères opérationnels de la dyscalculie peut expliquer les estimations discordantes de sa prévalence. Après une réflexion sur la nature de la dyscalculie, l'auteur propose une définition et des critères opératio[...]![]()
Article
Ruth DUNDAS ; LEON (David-A) : GBR. London School of Hygiene and Tropical Medicine. London. ; Alastair-H LEYLAND ; Sally MACINTYRE ; WHALLEY (Lawrence-J) / disc. : GBR. Department of Mental Health. Institute of Applied Health Sciences. University of Aberdeen. Forresterhill Aberdeen. |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS mR0x2iW9. Diffusion soumise à autorisation]. Background : Adult health and its determinants are influenced by the environment in childhood. The school attended is known to affect the health behaviours of pup[...]![]()
Article
L'EPS (éducation physique et sportive) est une discipline à part entière. Ses objectifs, ses contenus et ses modalités d'évaluation aux examens sont définis dans des textes officiels. Elle est obligatoire pour tous les élèves de l'enseignement p[...]![]()
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L'Agence européenne s'intéressant à l'éducation des élèves à besoins éducatifs particuliers, a choisi d'aborder la question de l'évaluation des apprentissages à l'école primaire. L'objectif de l'étude est d'apprécier comment les pratiques d'éval[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI rG6KR0x2. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article synthétise une recherche récemment menée sur le travail d'aide effectué par des maîtres dans leur classe et des maîtres spécialisés chargés des aides à d[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI 6dCn5R0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'absence d'une définition et de critères opérationnels de la dyscalculie peut expliquer les estimations discordantes de sa prévalence. Après une réflexion sur la na[...]