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Ecole paramédicale
Commentaire :
#3-2001.
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC B9I9R0xm. Diffusion soumise à autorisation]. Le schéma structurant est un outil permettant la mise en relation des éléments du savoir. Utile pour la mémorisation à long terme de ce dernier, il en permet le tran[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 8rnR0xr9. Diffusion soumise à autorisation]. Dans le contexte actuel, l'ingénierie de formation devra permettre à l'apprenant de construire ses compétences à partir de situations de soins. En quoi les outils mu[...]Article
Marc Dumon ; Hélène ARCHAMBAULT ; Hélène BOYER ; Virginie HOAREAU-CASTILLO ; Pierre Lesteven ; Estelle QUELDERIE ; srveaux (freddy) ; Audrey STANEK-RENDU ; Agueda TEIXEIRA |Le secteur sanitaire et social est confronté à une vague de départs à la retraite sans précédent et les recrutements s'opèrent en concurrence avec le secteur privé. Développer l'attractivité des métiers du secteur sanitaire public, imaginer des [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC rp2R0x13. Diffusion soumise à autorisation]. Dans la formation initiale en soins infirmiers, "le suivi pédagogique basé sur l'accompagnement..." incarne l'un des dix principes pédagogiques du programme des étud[...]Article
Françoise Acker ; Marie-Thérèse RAPIAU ; Congrès de l'Association latine d'analyse des systèmes de santé (25-27/10/2007; Marseille (FRA)) |Longtemps constitué comme un secteur économique à part, le secteur de la santé connaît un double alignement : interne avec une approche gestionnaire commune de l'ensemble de ses sous-secteurs d'activité, externe avec la mise en oeuvre de disposi[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC jR0xXJam. Diffusion soumise à autorisation]. En cas de faute suivie d'un dommage pendant un stage obligatoire, une étudiante en soins infirmiers peut être mise en cause mais aussi l'infirmière qui l'encadre. (R.A.).Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 5R0x5yxu. Diffusion soumise à autorisation]. A la fin de l'année 2008, les étudiants infirmiers de l'Institut de formation en soins infirmiers de Vannes, se verront dotés à la fois du diplôme d'État infirmier e[...]Mémoire
Le cheminement de ce travail résulte de mon expérience professionnelle de formatrice en IFSI, et de mes questionnements durant cette année de formation avant dexercer en tant que Directrice dun[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG08/0065
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Aujourd'hui, la qualité des soins est devenue une préoccupation majeure de nos concitoyens. Cette qualité passe nécessairement par la qualité de la formation des professionnels de santé. En outre[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG08/0033
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La cohésion d'équipe paraît importante dans un contexte où les enjeux du monde de la santé sont déterminants. La cohérence dans l'apprentissage des étudiants, d'autant plus lors d'une formation p[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG08/0023
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Par la loi du 13 août 2004 relative aux libertés et responsabilités locales, les régions se sont vues confier par l'Etat le financement des formations sanitaires et sociales. Ce travail a pour ob[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG08/0037
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Certains instituts de formation en soins infirmiers sont intégrés dans un pôle administratif de l'hôpital de rattachement. Or, la décentralisation des formations sanitaires a engagé le transfert[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG08/0001
Mémoire
La performance est lenjeu dune révision générale des politiques publiques Française et Européenne. La régionalisation du financement des instituts de formations sanitaire met le directeur des s[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG08/0031
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Le partenariat des directeurs de soins « gestion » et « formation » dans lapprentissage des étudiants infirmiers reste un défi à relever. En effet, si le sujet est si souvent questionné, cest[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG08/0057
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Le contexte environnemental politique, économique et social des instituts de formation paramédicaux est en pleine évolution. La régionalisation marque un tournant décisif pour les Instituts de fo[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG08/0035