Mots-clés
BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Etablissement enseignement > Ecole > Ecole primaire
Ecole primaireVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (635)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
Article
Quel est le quotidien d'une classe d'intégration scolaire (CLIS) au sein de l'école élémentaire ordinaire ? Et qu'apprennent les élèves de cette classe ? Créées en 1992, les CLIS sont des dispositifs de scolarisation à l'attention d'enfants hand[...]![]()
Article
Ce témoignage présente les conditions de mise en place par le Camsp du pays d'Auge, dans le nouveau contexte résultant de la loi de février 2005, pour l'accueil et l'accompagnement médicosocial et thérapeutique de très jeunes enfants en situatio[...]![]()
Article
Les recherches en petite enfance tendent à démontrer que la préparation des enfants à la maternelle est associée à la réussite scolaire. À leur entrée à l'école, la plupart des enfants manifestent des compétences cognitives et sociales approprié[...]![]()
Article
Dans une classe spécialisée, il est possible de voir des élèves bien engagés à accomplir leurs tâches d'apprentissage, qui expriment même avec réjouissance leur consentement à atteindre les objectifs scolaires prévus pour eux. Mais il est tout a[...]![]()
Article
Il a été démontré que les groupes de jeux intégrés de Wolfberg et Schuler (1992; Wolfberg, 2003) améliorent les comportements de jeux et les interactions sociales des enfants autistes qui y participent. Toutefois, peu d'études ont, jusqu'à ce jo[...]![]()
Article
Health and economic benefits of reducing the number of students per classroom in US primary schools.
MUENNIG (Peter) : USA. Department of Health Policy and Management. Mailman School of Public Health. Columbia University. New York. NY. ; WOOLF (Steven-H) : USA. Departments of Family Medicine. Epidemiology. And Community Health. Virginia Commonwealth University. Richmond. |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xz2T1A. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives. We estimated the costs associated with reducing class sizes in kindergarten through grade 3 as well as the effects of small class sizes on selected ou[...]![]()
Article
A partir d'entretiens menés avec des enseignants d'école maternelle, des assistants sociaux, et des infirmiers, cet article dégage de quelle façon ces personnels ont reçu ou se sont procuré une information sur la loi de 2005-102, quels changemen[...]![]()
Article
L'auteur décrit le contexte dans lequel a été créée la classe "intégrée", implantée depuis 1998 à l'école maternelle Henry Dunat. Cette classe permet l'organisation d'une scolarité spécialisée pour les enfants hospitalisés de jour. Elle a pour m[...]![]()
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 5rR0xTks. Diffusion soumise à autorisation]. Ce témoignage présente les conditions de mise en place par le Camsp du pays d'Auge, dans le nouveau contexte résultant de la loi de février 2005, pour l'accueil et l[...]![]()
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI B3uv7R0x. Diffusion soumise à autorisation]. A partir d'entretiens menés avec des enseignants d'école maternelle, des assistants sociaux, et des infirmiers, cet article dégage de quelle façon ces personnels ont[...]![]()
Ouvrage
On sait aujourd'hui que la petite enfance est un stade déterminant dans le développement de l'enfant. On mesure mieux l'importance de la qualité de l'environnement social ou linguistique sur la c[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC60/0097
![]()
Article
La maternelle Lurçat de Chalon-sur-Saône intègre deux enfants handicapés. Pour leurs copains comme pour les enseignantes, s'adapter à la différence coule de source. Mais les maîtresses sont en demande d'outils et de moyens pour les accompagner. (RA)![]()
Rapport
Par une lettre de mission en date du 24 août 2006, il a été demandé au Centre d'analyse stratégique d'expertiser ce que pourraient être le contenu, le périmètre et les modalités de gestion d'un s[...]![]()
Article
Julie Ruel ; Lise BOURDEAU ; André C. MOREAU ; Institut québécois de la déficience intellectuelle -IQDI. Colloque. Recherche Défi |L'entrée à l'école est une période charnière pour le développement de l'enfant, davantage encore pour les enfants handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA) qui nécessitent une attention particulière. Cette recherche-act[...]![]()
Rapport
Par lettre du 20 février 2006, le ministre de la santé et des solidarités a saisi l'Inspection Générale des Affaires Sociales d'une mission d'étude sur la protection maternelle et infantile visan[...]