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PédagogieSynonyme(s)Didactique Transmission du savoir |
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L'enquête FHF du printemps 2022 a souligné la situation dégradée des établissements en matière de ressources humaines non médicales au lendemain de la crise sanitaire. La pénurie inédite des personnels de soins avec des départs à un niveau jamai[...]Article
Ouvrir des volets, passer le balai, faire des courses, accompagner une personne aux toilettes, l'aider à se lever ou se laver. Autant de missions quotidiennes réalises par les auxiliaires de vie, sept jours sur sept et 365 jours par an. 0 l'heur[...]Article
Vingt-trois organisations (sociétés savantes, structures régionales d’appui, service des armées, institutions, industriels…), tant locales que nationales et internationales, ainsi que la revue Risques & Qualité, étaient partenaires du 11e congrè[...]Article
Pour les élèves directeurs et directrices d’hôpital, le stage extérieur est l’occasion de découvrir un environnement différent de l’hôpital public. Certains souhaitent élargir leur vision du secteur de la santé (ARS, centres de lutte contre le c[...]Rapport
Tardivement, en comparaison avec les pays anglo-saxons, la possibilité d’une « pratique avancée » des professions paramédicales a été reconnue en France par la loi du 26 janvier 2016. Le ministèr[...]Article
Les ARS interviennent dans un contexte particulier. Dans le secteur social et médico-social, comme dans le reste de la société, la polyarchie et donc la balkanisation du pouvoir des acteurs ont tendance à se renforcer. Comme cette réalité s’impo[...]Article
L'usage des outils numériques à l'école a connu un important développement depuis le premier Plan numérique, lancé en 2015. A l'aune de l'expérience et des conclusions que l'on peut en tirer, doit-on généraliser l'utilisation des outils numériqu[...]Article
La deuxième loi RIST a été publiée le 20 mai dernier. C'est le deuxième texte adopté par le parlement, devenant ainsi définitif, qui est issu d'une proposition de loi portée par la députée Stéphanie RIST, par ailleurs médecin rhumatologue. Ce te[...]Article
L'enfance contemporaine est tissée de paradoxes. D'une part, on observe un désarroi profond et une perte collective des repères. D'autre part, des prescriptions normatives drastiques s'imposent. Le conditionnement actuel des enfants, voire leur [...]Article
Au centre hospitalier de Paimpol, l’institut de formation d’aides-soignants (Ifas) expérimente différentes méthodes d’apprentissage, notamment la pédagogie par le jeu. Les résultats sont une meilleure attention et implication du public accueilli[...]Article
Isabelle Le Falher, coor. ; Aurélia Rolland, coor. |Au sommaire de ce dossier : - Avant-propos : Nouveaux métiers du soin, nouvelles collaborations - Designer à l’hôpital, un nouveau métier pour aborder les défis des institutions : Le design est peu répandu dans les lieux de soin, alors [...]Article
Cet article propose de mettre en évidence la singularité de l’approche pédagogique de la médecine narrative dans le courant de la narrativité dans le soin, au sein des humanités en santé. En effet, au-delà de la mise en place de compétences narr[...]Article
Comprendre, du point de vue du patient, la valeur que chaque épisode (et un jour chaque parcours) de soin lui apporte, en termes de résultats sur sa santé et comprendre l’expérience qu’il a vécue (les deux étant fortement liés), devient une néce[...]Article
L’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dyslexiques questionne nos connaissances, nos compétences et même le bien-fondé d’une telle démarche. Si ces étudiants tenaces rencontrent des difficultés, ils ont aussi des qualités méconnues. [...]Article
Farida Arhab-Girardin, dir. ; C. Bouffette ; S. Vasseur ; et al. |En février 2023, les étudiants en master 2 Droit de la santé de l’université de Tours ouvraient leur journée d’étude annuelle sur le thème : « Réanimer un système de santé à bout de souffle pour un système de santé de qualité ». Sont présentées [...]