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BDSP5 Thésaurus > Pathologie > ORL [pathologie] > Oreille [pathologie] > Trouble audition > Surdité
SurditéSynonyme(s)Déficience auditive profonde ;Perte de l'audition PresbyacousieVoir aussi |
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[BDSP. Notice produite par FNG R0x7UDsC. Diffusion soumise à autorisation]. De la vie in utero à la grande vieillesse, l'appareil sensoriel auditif suit une évolution remarquable. Celle-ci présente deux aspects, l'un anatomique e l'autre fonctio[...]Article
L'impact des implantations cochléaires chez l'enfant sourd sur le développement psychologique est appréhendé à partir d'une mesure du profil socio-affectif -PSA) réalisée tous les six mois pendant deux ans après l'implantation sur un groupe de 4[...]Article
Fabrice Bertin, coor. ; Martine ABDALLAH-PRETCEILLE, coor. ; Hervé Benoit, coor. ; Dominique BOUTET, coor. ; Christian Cuxac, coor. ; Olivier DE LANGHE, coor. ; Frédéric FRANCOIS, coor. ; Brigitte Garcia, coor. ; Stéphanie Jacob, coor. ; André Meynard, coor. ; Agnès MILLET, coor. ; Françoise Morillon, coor. ; Anne VANBRUGGHE, coor. ; Benoît VIROLE, coor. |Douze ans après l'article 33 de la loi du 18 janvier 1991 qui reconnaissait aux parents d'enfants sourds un choix d'éducation bilingue ou orale, langue des signes, langue française, l'éducation bilingue demeure quasiment inexistante faute de dir[...]Article
Nicole GARGAM ; Maurice BECCARI ; Eric BIZAGUET ; Jean-Louis BOSC ; René BRUNEAU ; Josette CHALUDE ; Marie-Claude COURTEIX ; Annie DUMONT ; Jean-François GIANNI ; Michel LAMOTHE ; Jean-Pierre MAHEO ; Daniel PARENT ; Christine Perrin ; Martine TOUROLLE |Ce dossier de Réadaptation concerne les personnes sourdes de naissance et non les personnes devenues sourdes. Il comprend trois parties : - les personnes sourdes et la société où s'expriment des représentants des milieux associatifs ; - les moye[...]Article
[BDSP. Notice produite par FNG R0xxQXoJ. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article fait le point sur le vieillissement naturel de l'oreille, autrement dit la presbyacousie. Il en étudie les signes de début, la période d'apparition clinique [...]Article
A partir de discours recueillis par entretiens semi-directifs conduits en LSF avec des personnes sourdes, puis analysés, l'auteur tente de démontrer que les langues d'une manière générale et la LSF en particulier, génèrent des représentations co[...]Article
Jacques Souriau ; Centre de formation du personnel des services pour sourds-aveugles des pays nordiques (NUD). Conférence. 2002-08-28, Gothenburg |Le récit est une action cognitive qui permet d'améliorer la capacité des professionnels à comprendre l'expression des enfants et adultes sourds-aveugles congénitaux. L'auteur fait d'abord l'historique de leur prise en charge éducative, et rappel[...]Article
Qu'apportent les UPI aux élèves sourds ? Pour répondre à cette question, des formateurs du département surdité du CNEFEI se sont efforcés, à partir du recueil de points de vue d'acteurs de l'UPI (élèves, et enseignants notamment), d'explorer les[...]Article
Etre sourd n'est pas subir un handicap, selon l'ethnologue Yves Delaporte. C'est simplement appartenir à une autre culture, dans laquelle le geste autorise même des fonctions langagières inconnues des entendants.Bulletin : Article
La nouvelle revue de l'AIS, Conceptualisation et surdité : actes du colloque CNEFEI, Suresnes, 10 et 11 mai 2001
Hervé Benoit ; Sylviane Barral ; Anne Berger ; Fabrice Bertin ; Jean-Louis Brison ; Marie-Claude COURTEIX ; Cyril COURTIN ; Françoise DUQUESNE ; Esteban MERLETTE ; Florence MOLEUX ; Yvonne ORSINI ; Anne VANBRUGGHE ; Gérard VERGNAUD ; Magali VIALLEFOND ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI. Colloque, 2001-05-10, Suresnes , 2002On peut supposer qu'il existe des effets spécifiques de la surdité sur les processus de conceptualisation qui sont fortement structurés par la langue, comme c'est le cas pour les relations complexes et les concepts abstraits. La question du déve[...]Article
ACFOS avait organisé, en novembre 2001, des journées d'études sur l'évaluation de la qualité du milieu entourant l'enfant sourd et l'implication des partenaires. Une centaine de professionnels de la surdité et de la petite enfance y participèren[...]Article
Waqar-Iu AHMAD ; Karl ATKIN ; Lesley JONES ; Centre for Research in Primary Care. Nuffield Institute for Health. University of Leeds. Leeds. GBR |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xRgXs2. Diffusion soumise ... autorisation]. This paper explores how Asian deaf young people negotiate identity claims against the backdrop of deaf politics, ethnicity, religion, gender and age. The paper [...]Article
On rend compte de plusieurs études portant sur les effets de l'implant cochléaire chez l'enfant sourd. L'étude d'Ann GEERS révèle que les éléments de réussite signitificatifs sont le niveau intellectuel, la taille de la famille, le statut socio-[...]Article
Il y aurait 40.000 enfants implantés dans le monde, dont 8.000 aux Etats-Unis. L'article fait un tour des frontières de l'hexagone pour rendre compte des indications et des résultats de l'implantation cochléaire chez l'enfant sourd. Aux Etats-Un[...]Article
Le "Journal of deaf studies and deaf education" publie, dans le n° 1-2000 (Vol. 5 - Winter) une abondante recension de recherches, signée Carol MUSSELMAN (université de Toronto) sur le thème : "Comment les enfants sourds parviennent-ils à lire u[...]