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Article
Effet d'un apprentissage par "tracking" sur les performances de transcription et d'écriture d'élèves âgés de 13 ans (12 enfants normaux et 12 enfants dysgraphiques).![]()
Article
Alain Renaut ; Jean-Yves Barreyre ; Brigitte Bouquet ; Michel Chauvière ; Jacques Donzelot ; Françoise GAILLIARD ; Michel Geoffroy ; Philippe MEJEAN ; Lise MINGASSON ; Françoise Monéger ; Serge Paugam ; Bertrand SACHS, préf. |Ce dossier propose une palette de regards différents sur le concept de contrat -philosophique, juridique, politique, sociologique, pédagogique-. Les analyses et témoignages montrent les avantages de la contractualisation mais aussi les ambiguïté[...]![]()
Article
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Article
Description de deux types de théories éducatives, développées à partir des travaux de la psychologie cognitive et de la neurophysiologie : les thérapies d'échange et de développement (TED) et la méthode TEACCH.![]()
Ouvrage
Observatoire régional de santé Ile-de-France (ORS Ile-de-France) (Paris, FRA) , 280 réf. bibl. , 1992
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2918
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Article
L'enrichissement instrumental de FEUERSTEIN : rééducation cognitive ? thérapie des contenants de pensée ? restauration de la représentation de soi ? Cette analyse théorique est suivie par l'étude du cas d'un adolescent sourd sans langage, pris e[...]![]()
Ouvrage
Pour de nombreuses communautés à faible revenus, l'absence d'un système convenable d évacuation des eaux superficielles pose un sérieux problème, et peut avoir de graves conséquences : inondation[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2758
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Mémoire
T. TROUSSIER , Diplôme : Mémoire ENSP de Médecin Inspecteur de la Santé Publique , 138 p.$1 tabl. , 1992Evaluer une formation de 210 travailleurs sociaux en 72 heures de session, écgelonnée sur un an et demi portant sur le thème de la prévention liée à la sexualité. Les méthodes d'évaluation et leu[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OH92/0070
- Localisation : Rennes | Cote : OH92/0072
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Chapitre
On évalue l'efficacité d'un programme pédagogique centré sur les apprentissages fonctionnels, pour des élèves déficients intellectuels moyens de niveau primaire. A cette fin, ce curriculum est co[...]![]()
Chapitre
On recense des activités de loisir les plus appréciées par des adolescents non handicapés. On repère les obstacles et l'intérêt de l'éducation à la gestion des temps de loisirs pour les adolescen[...]![]()
Article
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Article
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Article
L'auteur tente d'expliquer le décalage entre une situation de fait : l'institutionnalisation et une situation souhaitée : l'intégration, par l'approche du concept de représentation de la déficience mentale. Il repère les différences de perceptio[...]![]()
Chapitre
L'auteur fait le point sur la population auprès de laquelle on intervient, sur la population intervenante, sur les lieux de l'intervention (importance de la désinstitutionnalisation), sur les mét[...]![]()
Article
Roger Salbreux ; Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales -AIRHM-. Journées d'étude. La recherche en déficience intellectuelle : aujourd'hui et demain.. 1992-04-03. Saint-Denis |CAMSP, CMP, SSESD sont des organismes qui ont généralisé la prise en charge précoce des enfants handicapés. Certains proposent une intervention plus psychothérapique, d'autres plus éducative, en fonction de l'idéologie réadaptative des associati[...]![]()
Article
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Article
Présentation rapide d'une échelle d'évaluation de la "qualité de bien être" appliquée aux enfant atteints de mucoviscidose, pouvant être largement utilisée ailleurs.![]()
Article
R. SAMACHER ; ABOMNES ; C. AUTHELET ; M. BACKES-THOMAS ; D. BALMELLI ; J. BIROUSTE ; C. Bouchard ; BOURGES ; E. BRUNE ; Y. DENIS ; Olivier Douville ; R. GAREMI ; A. GOUSSIEZ ; G. HAUC ; M. Henry ; Jean-Marc Jacquet ; M. LECAMP ; I. LIEBERHERR ; J. MILLET ; M. MONJAUZE ; K.C. NGUYEN, préf. ; N. PERROT ; P. PIGNOL ; M. PLAZA ; D. RIVIERE-MERIGEOT ; H.-M. SERRES ; J. SZCZYGIEL ; I. VENTURA-ABRAHAMSON ; L. VILLERBU ; UNIVERSITE PARIS 07, Paris, FRA, LABORATOIRE DE PSYCHOLOGIE CLINIQUE (Paris, France) |Possibilités d'utilisation des méthodes projectives dans le cadre de la pratique quotidienne des psychologues qui peuvent être aussi bien cliniciens que chercheurs.![]()
Article
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Article
Utilisation par une orthophoniste de l'atelier d'écriture pour la rééducation de 2 adolescents. Elle montre en quoi a consisté ce travail d'écriture, son adaptation aux buts de l'orthophonie, les tâtonnements liés à toute rééducation.![]()
Article
Jean CALVINO ; Hélène AIMAR ; Michel BESSON ; Brigitte BLASI ; Odile CAZES-BOUCHET ; Philippe Chatel ; Germain FAJARDO ; René MILLIQUET ; Thérèse PELERAUX ; François Picard |Après un rappel historique, on trouvera des articles décrivant l'application de la méthode RAMAIN dans différents établissements : centre d'intégration socio-professionnelle, institut médicopédagogique, centre de formation d'apprentis spécialisés.