Catégorie Compétence psychosociale
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BDSP5 Thésaurus > Psychologie > Personnalité > Compétence psychosociale
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#4-2006
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Durant deux années scolaires (2023-2025) s'est déroulé un programme de discipline positive financé par Erasmus+ et l'Union européenne. Six pays ont participé à cette étude, avec une ou deux classes de collège pour chacun des pays. Sont présentée[...]
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Cet article présente un retour d’expérience des séances de simulation managériale mises en place sur le groupe hospitalier Sorbonne Université. Ce projet est en cohérence avec le plan institutionnel 2023 de l’Assistance publique - Hôpitaux de Pa[...]
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Matenin Coulibaly, interv. ; Christelle Thévenet, interv. ; Gaël-Anne Pannatier |Ce sous-dossier contient : - « Des élèves solitaires ont été mieux intégrés » - Renforcer les compétences psychosociales pour le bien-être psychique en milieu scolaire - Soutenir les acteurs de proximité par la formation - « Des parcours per[...]
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Christine Lequette, coor. |Les élèves et la communauté éducative sont submergés par les contenus des nouveaux médias. la multitude d'objets connectés qui nous entourent donnent accès à des flux d'informations toujours plus nombreux, souvent non vérifiés ou à des outils no[...]
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Comment les compétences psychosociales (CSP) peuvent-elles offrir un cadre pertinent pour intégrer l’empathie dans les processus pédagogiques et évaluatifs des études de santé ? Les CSP sont définies par l’Organisation mondiale de la santé et Sa[...]
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Dans un contexte post-crise sanitaire ayant affecté la santé mentale et le bien-être des enfants, une analyse territoriale confirme ces observations et met en lumière des préoccupations concernant les comportements addictifs chez les jeunes. For[...]
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Le présent numéro des Cahiers de l’Actif souhaite soulever des questions cruciales sur la manière d’accompagner efficacement les individus en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques, pour les aider à s’intégrer pleinement dans la [...]
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Objectifs : Concevoir une intervention numérique multifactorielle à partir d’un modèle logique favorisant l’adoption d’au moins 2 gestes protecteurs, susceptibles d’être routinisés, appartenant aux déterminants suivants : activité physique, alim[...]
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Repenser les actions de la ville au prisme de la santé mentale : Exemples d’actions des Villes-Santé
La santé mentale est un enjeu de santé publique mis en lumière depuis la crise de la Covid-19, nous incitant à redéfinir ses contours. Qu’est-ce que la santé mentale et quelles sont les différent[...]
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Grégoire Borst rappelle les différents processus qui concourent aux inégalités éducatives, en lien notamment avec le milieu d’origine, l’environnement social, et leurs conséquences sur les conditions d’apprentissage et le développement du cervea[...]
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Ce numéro consacré à ces Maisons d'adolescents questionne la réalité du travail en réseau et les liens qui ont pu se construire entre ces structures et des « forteresses » institutionnelles comme l’Education Nationale ou l’Aide Sociale à l’Enfan[...]
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L'éducation à la sexualité des jeunes demeure un enjeu crucial, pour lutter contre le sexisme et les violences sexuelles mais aussi pour donner à chacun les clés d'une vie affective, relationnelle et sexuelle épanouie. Ce numéro de La santé en a[...]
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L’empathie est partout. Dans les manuels de développement personnel, dans les recettes de marketing et même dans la bouche de certaines personnalités politiques en quête d’éléments de langage. Ma[...]
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Puisque la médecine est forcée de comprendre simultanément comme soin, gestion et science appliquée, n’est-ce pas dans ces trois dimensions que le numérique déploie son impact ? Du côté de la ten[...]
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Marine Picot , Diplôme : Master PPASP Pilotage des politiques et des actions en santé publique , 224p. , 2024Ce travail est structuré en trois parties. La première partie adopte une approche plus conceptuelle et théorique afin de comprendre les notions de CPS, de programme probant et d’implantation. L’o[...]
