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Enseignement secondaire |
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Article
André Philip, coor. ; Hervé Benoit, coor. ; François BOULE, coor. ; Jean-Jacques CARPENTIER, coor. ; Jean-Christophe COQUILHAT, coor. ; Alain DELPIROU, coor. ; Jean-Pierre Garel, coor. ; Brigitte MOULINET, coor. ; Dominique MOUTOUNET, coor. ; Patrice Renaud, coor. ; Ivan THERY, coor. ; Jean-Michel THIEULENT, coor. |Les enseignements adaptés dans le second degré sont une création récente, seize ans au plus. Le dossier propose quelques jalons pour analyser leur histoire et caractériser les phases de leur évolution. Il propose aussi un examen des conceptions [...]Article
André Philip, coor. ; Hervé Benoit ; François BOULE ; Jean-Jacques CARPENTIER ; Jean-Christophe COQUILHAT ; Alain DELPIROU ; Jean-Pierre Garel ; Brigitte MOULINET ; Dominique MOUTOUNET ; Patrice Renaud ; Ivan THERY ; Jean-Michel THIEULENT |[BDSP. Notice produite par CTNERHI w5UKR0xT. Diffusion soumise à autorisation]. Les enseignements adaptés dans le second degré sont une création récente, seize ans au plus. Le dossier propose quelques jalons pour analyser leur histoire et caract[...]Chapitre
L'enquête porte sur 577 enfants de 3 à 21 ans placés en famille d'accueil, la question centrale étant celle de la transmission ou non d'un capital culturel, des critères favorisant ou entravant l[...]Article
H. SAKILIBA ; J. PLANTE ; H. TURGEON-O'BRIEN ; A. VALLIERES ; Département des sciences des aliments et de nutrition. Faculté des sciences de l'agriculture et de l'alimentation. Université Laval. Sainte Foy Québec. CAN |[BDSP. Notice produite par INIST zW26iR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Position du problème : Au Sénégal, l'enseignement de la nutrition est intégré au programme national d'enseignement de la biologie. Ce programme n'a fait l'objet d'aucu[...]Article
André LEFUR ; Joël AUGENDRE ; Alain BERESTETSKY ; Alain CANU ; Jean-Philippe HAROUTEL ; Jean-Marie LEFEVRE ; Marie-Christine NEVOUX ; Jean-Charles PETTIER |Témoignages des enseignants des SEGPA et des EREA concernant les activités proposées aux élèves : maintenance mécanique automobile, philosophie, mise en scène théâtrale, internet.Article
Alicia FENTIMAN ; D.O.N. BUNDY ; Andrew HALL ; Partnership for Child Development. Wellcome Trust Centre for the Epidemiology of Infectious Disease. Oxford University. Oxford. GBR |[BDSP. Notice produite par INIST UR0xdZCs. Diffusion soumise à autorisation]. This inter-disciplinary study compares the health status of school-age children in Ghana, both enrolled and non-enrolled, and examines these results within a wider soc[...]Article
La contribution de l'éducation physique et sportive à l'intégration des élèves de SEGPA au sein du collège est loin d'aller de soi ; c'est ce que montrent plusieurs études et une recherche approfondie. Parmi les obstacles rencontrés, les difficu[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0x8nqI5. Diffusion soumise à autorisation]. La contribution de l'éducation physique et sportive à l'intégration des élèves de SEGPA au sein du collège est loin d'aller de soi ; c'est ce que montrent plusieurs [...]Article
L'auteur rend compte de l'expérience d'intégration de quatre jeunes sourds de naissance pratiquant la LSF comme première langue dans des classes de 6e et de 5e au sein d'un collège ordinaire.Article
Réflexion à propos de l'intégration scolaire de 4 jeunes sourds profonds pratiquant la LSF en 6ème et 5ème de collège. L'intégration semble réussir, cependant les jeunes sourds se regroupent à la récréation et communiquent en LSF sous les regard[...]Article
Ouvrage
D'où viennent les étudiants qui entrent dans l'enseignement supérieur ? Quel type d'enseignement choisissent-ils ? Quel choix spécifique d'études font-ils. L'enseignement supérieur s'est-il "fémi[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ST10/0025
Article
Selon sa situation scolaire et géographique, le jeune sourd peut bénéficier de moyens très différents. La possibilité de passage entre le milieu spécial et le milieu ordinaire tel qu'il est proposé par le Conseil supérieur de l'enseignement spéc[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0x9Zy9C. Diffusion soumise à autorisation]. Selon sa situation scolaire et géographique, le jeune sourd peut bénéficier de moyens très différents. La possibilité de passage entre le milieu spécial et le milieu[...]Bulletin : Article
communautés éducatives, Surdité et co-éducation : de l'intégration à l'accessibilité de l'école
Bertrand Dubreuil ; Gabrielle BOSCHER ; Marie-Odile BRUNEAU ; Jean-Louis DOREY ; Michel LAMOTHE ; Nora LARGUET ; Didier LE TESSIER ; Elisabeth MANTEAU ; Alain Martin ; Guy PLEUTIN ; Claude SEGUILLON ; Fabrice TOLETTI ; Association nationale des communautés éducatives -ANCE ; Groupe technique national -GTN- surdité(s), Association nationale des communautés éducatives -ANCE-. Journées d'études, 2001-03-22, Nîmes , 2001Ce numéro de la revue est consacré aux actes du colloque de Nîmes organisé par le GTN surdité(s) (Groupe technique national) de l'ANCE (Association nationale des communautés éducatives). La surdité est certainement l'une des déficiences qui pose[...]