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BDSP5 Thésaurus > Information sanitaire > Classification maladies > Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM)
Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM)
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#5-2018
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Longtemps peu voire pas enseignés dans les cursus médicaux, paramédicaux et de psychologie, les troubles du neurodéveloppement (TND) sont dorénavant mieux connus des professionnels. Mais si de nets progrès sont mesurés, notamment grâce aux diffé[...]
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Cet ouvrage donne une idée précise et concrète des controverses éthiques qui traversent aujourd’hui le monde de la santé et du médico-social. Loin des discours hors-sol prononcés par une philoso[...]
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Pascale Colé, coor. |Au sommaire de ce dossier : Épidémiologie des troubles de la lecture en France : une comparaison du DSM-5 et de la CIM-11 ; - Profils déficitaires et procédure de dépistage chez les adolescents francophones présentant une dyslexie développementa[...]
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Les régimes épistémiques qui gouvernent les cadres nosographiques diagnostiques de la psychiatrie et de la psychologie, tels le dsm et la cim, laissent entendre que le réel dont traitent ces disciplines est descriptible sous forme d’entités psyc[...]
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Selon le DSM-5, repris par la Haute Autorité de Santé (HAS), le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), classifié parmi les troubles neurodéveloppementaux, est défini comme un trouble comportant des problèmes de co[...]
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A. Auffret ; P. Lenoir ; C. Gauvreau ; et al. |Etude rétrospective portant sur des adolescents en hospitalisation complète et/ou suivis en consultation de psychiatrie de l’adolescent au CHRU de Tours ou au Centre Hospitalier de Chinon. Après identification des patients présentant un TPL (rep[...]
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Conformément à la loi du 11 février 2005, des progrès ont été réalisés en matière d'égalité des droits et des chances des personnes en situation de handicap. L'ANESM, dans sa recommandation de juillet 2013, relative à l'accompagnement à la santé[...]
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Peut-on considérer les fous, non plus comme des personnes à part, mais comme des personnes à part entière? Aujourd’hui, le mouvement des usagers en santé mentale revendique de faire entendre sa v[...]
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N. Mendes ; C. Lagrange ; A. Condat |L’importance des signes anxio-dépressifs et des idéations suicidaires chez ce public montre l’importance de considérer l’aspect dysphorique du genre dans l’accompagnement médico-psychologique pour les enfants et les adolescents. L’accompagnement[...]
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S. Avenet ; M.-P. Lemaïtre ; L. Vallée |Le DSM 5 a plus d’un an dans sa version anglo-saxonne, et vient d’être publié en français. Des changements, issus de la pratique clinique et des avancées de la recherche, ont été opérés dans la rubrique des troubles de la communication, concerna[...]
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Autisme, trouble du spectre autistique, schizophrénies précoces, voire même très précoces. Autant de termes utilisés de nos jours ! Les travaux sont cependant croissants pour approfondir et comprendre un éventuel lien entre les spectres autistiq[...]
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Cet article expose les résultats principaux issus d’une recherche en psychologie clinique dont l’un des objectifs est la confrontation des diagnostics psychiatriques athéoriques et psychopathologiques psychanalytiques pour des patients présentan[...]
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En juillet 2013, lors de la troisième rencontre à São Paulo du forum sur la Médicalisation de l’éducation et de la société : reconnaître et accueillir les différences, des échanges inédits ont eu lieu entre l’organisation « Pas de 0 de conduite [...]
Ouvrage
Depuis la 2ème édition (2008) de cet ouvrage, les connaissances sur l'autisme ont progressé de façon constante et de nouvelles pistes thérapeutiques ont été explorées. Cependant, il subsiste enco[...]
Ouvrage
, 1200p. 2015Le DSM-5 est le fruit de 12 années de travail impliquant des centaines d'experts internationaux dans tous les domaines de la santé mentale. Cet ouvrage de référence propose une classification des[...]
