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Article
A Saint-Maur-des-Fossés (Val-de-Marne), le Village des enfants extra-ordinaires (Val-de-Marne). est un espace d’apprentissage et de jeux à destination des enfants vivant avec un handicap cognitif et moteur ainsi que leurs fratries. Une initiativ[...]
Ouvrage
Cet ouvrage est une boîte à outils à l’usage des directeurs d’accueils collectifs de mineurs avec et sans hébergement à caractère éducatif, des responsables de tout autre structure d’accueil « pe[...]
Mémoire
Suite à l’observation d’un décalage entre les pratiques des animateur.rices et des référentiels du secteur de l’animation et de l’éducation populaire, cette étude de cas envisage d’apporter un éc[...]
Mémoire
Amaury Maignan , Diplôme : Master 2 ENJEU : Mention Santé publique. Parcours "Enfance, Jeunesse : politiques et accompagnements" , 76p. , 2021Dans un contexte où la fréquentation de l’offre de loisirs de proximité proposée par un centre social se trouve en forte baisse depuis de nombreuses années, ce dernier a souhaité chercher et déve[...]
Ouvrage
En Bretagne, l’IREPS (Instance Régionale d’Education et de Promotion de la Santé) accompagne des établissements scolaires du premier degré et les accueils de loisirs au développement des compéten[...]
Rapport
Au terme de ses six mois de travaux, la mission commune d'information s'est forgée une conviction : tout doit être mis en oeuvre pour que les parents qui confient leurs enfants à d'autres adultes[...]
Ouvrage
À quelles obligations sont tenues les collectivités en matière d’accueil d’enfants handicapés ? Quelles sont leurs compétences en la matière ? Qui sont les acteurs du dépistage du handicap ? Comm[...]
Article
En juin 2018, à Poitiers, ces deux entrepreneuses à la fibre sociale ont créé les Ateliers Cord'âges : un centre de loisirs d'un genre nouveau, pour lutter contre l'isolement des personnes âgées, malades ou fragiles. Avec ce projet novateur, ell[...]
Article
A partir d'une étude menée auprès d'enseignants d'écoles spécialisées et de personnels de centres de loisirs et d'activités de plein air, l'auteur met en exergue les obstacles liés à la participation des élèves à besoins spécifiques. Selon lui, [...]
Ouvrage
Pour les professionnels, l'accueil d'enfants différents pose des questions nouvelles d'ordre essentiellement pédagogiques, liées aux pratiques. Pas toujours facile d'identifier quelle attitude ad[...]
Article
Alain GORIC'H, coor. ; Michel COLLIGNON, coor. |Puisque les vacances sont un droit pour tous, la Fédération APAJH s'est dotée d'un service d'accompagnement-loisirs. On y propose des formules permettant à des personnes nécessitant un accompagnement plus ou moins important, de profiter de réell[...]
Article
Brigitte ASSENAT ; Virginie BIARNES ; Edith CUSNIEUX ; Cyprien DE JABRUN ; Hélène Dupuis ; Luc GREGOIRE ; Christine HENAULT ; Geneviève LEWYLLIE ; Nadia MICHOT ; Association nationale des parents d'enfants aveugles ou gravement déficients visuels avec ou sans handicaps associés -ANPEA (Paris, France) |Le jeu tient une place prépondérante dans l'éducation et l'éveil des enfants, et particulièrement des enfants aveugles ou malvoyants, à domicile, en établissement spécialisé, au centre de loisirs. Ce dossier montre les avantages du jeu pour l'en[...]
Rapport
Ce rapport tire les conclusions du groupe de travail "Temps des familles, temps des enfants : des espaces de loisirs". Des solutions ont été recherchées mobilisant l'école, les collectivités loca[...]
Congrès
L'objectif de cette journée était de favoriser l'échange de pratiques intégratives. Après un exposé de l'évolution des idées, qui a abouti à l'émergence d'un nouveau modèle de cohésion sociale, o[...]
Article
Après l'école, enfants valides et enfants handicapés peuvent se retrouver dans des centres de loisirs généralement gérés par la fédération Loisirs Pluriel. Cet article décrit le fonctionnement d'un centre de loisirs qui accueillent des enfants d[...]
