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BDSP5 Thésaurus > Etablissement social > Structure sociale enfant > Structure sociale enfant inadapté
Structure sociale enfant inadapté |
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Article
Approche pédago-thérapeutique des enfants de 3 à 10 ans, en externat.![]()
Article
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Article
Des adolescents en établissement spécialisé souffrent de troubles de l'apprentissage. L'hypothèse conductrice de cette recherche est que des processus de symbolisation peuvent être repérés dans les productions des adolescents dits psychotiques a[...]![]()
Article
Dossier composé de trois articles : - projet pédagogique, éducatif et thérapeutique : quelles articulations pour l'enfant-sujet ? - le psychologue et le projet individualisé ; - le projet institutionnel dans les Instituts Médico-Educatifs (IME).[...]![]()
Article
Ensemble d'articles concernant les SESSAD : - présentation des intersecteurs de pédo-psychiatrie : missions, fonctions ; - présentation du SESSAD de la Haute-Vienne ; - présentation du SESSAD de l'IME de Grancher en Creuse ; présentation de l'éq[...]![]()
Article
- dépenses totales en 1991 pour les établissements médico-éducatifs pour enfants en 1991 : 20.730.544.000 francs ; - coût annuel de la place : 131.263 francs ; - prix de journée moyen : 655 francs ; - capacité : 155.123 places ; coût moyen annue[...]![]()
Article
L'objectif était de connaître les conditions de la réussite ou de l'échec de l'intégration sociale et professionnelle pour une population composée de 47 hommes et 20 femmes et dont le Q.I. moyen était, au moment de la prise en charge institution[...]![]()
Article
Liliane HENCK-PIERROT, dir. ; Jean-Yves BOTREL, dir. |Cette synthèse est issue d'une étude réalisée dans le cadre de l'Université Aix-Marseille II pour l'obtention du D.S.T.S. Son auteur s'appuie sur une longue pratique professionnelle ainsi que sur enquête en IMPRO. Ce travail se propose d'étudier[...]![]()
Article
La présente enquête s'appuie sur une population de 67 personnes présentant une déficience mentale légère ou moyenne âgées de 22 à 35 ans. Sont tour à tour évoqués les aspects d'intégration professionnelle, de vie maritale et familiale et d'inser[...]![]()
Ouvrage
Les années de la fin du XIXè siècle et du début du XXè constituent une époque charnière pour l'histoire de l'éducation spécialisée et des enfants dits aujourd'hui handicapés. Ces années voient év[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3126
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Article
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Article
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Bulletin : Article
Revue du CERFOP, Le projet individuel de formation et le projet professionnel des adolescents accueillis en S.E.S. et E.R.E.A.
A. Philip ; M. BAUX ; M. BELMAS ; M. BESNAULT ; G. BONVALOT ; M. BOULET ; P. BOUTINET ; COUSIN ; M. DAGUZE ; DEWAELE ; ECHARD ; L. GROS ; HALLET ; HARDY ; M. Huteau ; LERAY ; LESTAGE ; MORET ; M. PIERRE ; M. PIGNOT ; POULE ; R. RABIET ; R. SANSIAUME ; SOLEIHAC ; WATTEZ ; Centre Paris-Cronstadt Colloque. (12/05/1993; Paris) , 1993Actes du colloque national du Centre Paris-Cronstadt du 12 mai 1993. La circulaire du 14 décembre 1990 prône la construction d'un projet individuel de formation. Ce colloque tente de clarifier sa fonction et les conditions de son élaboration que[...]![]()
Mémoire
D. LAFON , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - Option - Personnes âgées , 98 p.$1 ann. 18 p. , 1993Constat : dans une maison de retraite pour déficients visuels outre la cécité et l'amblyopie, la pathologie des résidants devient de plus en plus pesante tant pour le pensionnaire que pour l'inst[...]
- Localisation : Rennes | Cote : Boîte 665 - OW93/0050
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Article
Deux méthodes d'apprentissage sont présentées dans ce dossier. La première "la méthode RAMAIN" est utilisée dans un IME auprès des enfants de 8 à 11 ans, déficients intellectuels, et la deuxième dans un CART qui est une structure réadaptative et[...]