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SémiologieSynonyme(s)Langue signée |
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JEGOU (F.) : FRA. Amebat. Nantes. ; Congrès national de médecine et santé au travail. (03-06/06/2008; Tours. FRA) |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS oR0x9EAF. Diffusion soumise à autorisation].Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI IR0x9IJp. Diffusion soumise à autorisation]. Le développement du multimédia permet d'intégrer des vidéos en langue des signes dans les applications, et ainsi de concevoir des outils pédagogiques alternatifs aux[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI CA8pR0xB. Diffusion soumise à autorisation]. Après avoir été interdite pendant plus d'un siècle comme langue d'enseignement et de communication entre sourds au sein de l'école publique, la langue des signes fra[...]Article
Actuellement, les temps d'analyse de pratiques n'existent pas dans les formations des enseignants sourds. Pourtant la demande se fait de plus en plus pressante. L'analyse de pratiques permet de travailler autrement et elle participe à la constru[...]Article
(...) A partir des années trente du 19e siècle, on assiste à la floraison de plus d'une dizaine de dactylologies, toutes destinées à faciliter la communication des sourds-muets. Aucune n'a survécu à la vague oraliste, consécutive au congrès de M[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 10mRRR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Actuellement, les temps d'analyse de pratiques n'existent pas dans les formations des enseignants sourds. Pourtant la demande se fait de plus en plus pressante. L'an[...]Article
Isabelle BRUNAUD, danseuse contemporaine, chorégraphe de la Compagnie Danse avec les Roues anime depuis 15 ans des ateliers pour des personnes ayant une déficience intellectuelle. Il y a une dizaine d'années, l'auteur a animé un atelier de danse[...]Article
L'auteur rend compte des stratégies mises en oeuvre par des jeunes filles déficientes auditives tout au long de leur parcours scolaire pour forger et asseoir leur identité parmi leurs pairs et favoriser à la fois leur intégration sociale et scolaire.Article
Le développement du multimédia permet d'intégrer des vidéos en langue des signes dans les applications, et ainsi de concevoir des outils pédagogiques alternatifs aux manuels scolaires. 10 ans d'expérience de développement de tels outils bilingue[...]Article
Le langage parlé complété (LPC) est un moyen de communication pour les personnes sourdes qui s'appuie sur la lecture labiale. Le LPC permet, par un codage facile à apprendre, de distinguer les sosies labiaux (comme "pain" et "main") et de transm[...]Article
Tous les acteurs du travail social, éducatif et médical s'accordent pour constater que la surdité est un handicap complexe et qu'il y a autant de sourds que de surdités. Passée cette unanimité, les points de vue deviennent vite tranchés et les d[...]Article
Après avoir été interdite pendant plus d'un siècle comme langue d'enseignement et de communication entre sourds au sein de l'école publique, la langue des signes française (LSF) est autorisée depuis 1991. La loi du 11 février 2005 confirme cette[...]Article
Le recours à l'interprétation en langue des signes est devenu plus fréquent et s'exerce dans les domaines les plus variés. Un accès artificiel à la langue et une prise en charge sans doute perfectible de la surdité ne permettent en effet pas à t[...]Ouvrage
Interdite de parole pendant plus d'un siècle, une petite minorité silencieuse a dû conquérir des espaces de vie et de rencontres. Pour être soignés, les Sourds préfèrent, comme toute personne, ut[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1276
Ouvrage
Cette troisième édition intègre, en particulier, les dispositions législatives et réglementaires prises en application de la loi 2005-102. L'ouvrage comporte deux chapitres généraux : - Surditude[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CL20/0134