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R.E. LAPORTE ; D. Aaron ; L.M. RANDOLPH ; F. SAUER ; A. SEKIKAWA |[BDSP. Notice produite par INIST 4R0xemH8. Diffusion soumise à autorisation].![]()
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[BDSP. Notice produite par INIST 0g5IxR0x. Diffusion soumise à autorisation]. On privilégie de plus en plus le recours aux meilleures données du moment, qu'il s'agisse de la pratique clinique, des services de santé, ou de la prise de décision en[...]![]()
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Le progiciel ANIS (approche nouvelle de l'information sociale) est un outil destiné à automatiser le système d'information de l'action sociale sur un territoire déterminé. Si l'idée paraît séduisante aux élus locaux, elle ne suscite pas d'enthou[...]![]()
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Le site web Braille-Net contribue à améliorer les conditions d'utilisation d'internet dans les établissements scolaires intégrant des enfants déficients visuels ainsi que dans la formation des étudiants déficients visuels. Il met à jour régulièr[...]![]()
Ouvrage
Les responsables hospitaliers trouveront dans ce livre les principaux concepts et outils méthodologiques pour construire et gérer le système d'information de leur établissement. Livre de manageme[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/0176
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La gestion pluriannuelle des investissements remonte, au CHU de Rennes, à la fin des années 80, alors que celui-ci était confronté à la nécessité de réaliser un programme d'investissement ambitieux. Il s'agissait de réaliser un centre cardio-pne[...]![]()
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L'auteur recherche quelle est la meilleure façon de sélectionner et d'intégrer un système informatique qui profite aux patients et au personnel.![]()
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Léo GRENEL ; Guy Benloulou, interv. ; Philippe CALMET ; Luc DAHAN ; Joël Plantet ; Gérard Zribi |Les normes de qualité pour le travail social et éducatif s'imposeront bientôt. L'avant-projet de loi sur les institutions médico-sociales (1975) insiste sur l'évaluation du service rendu. L'Institut pour le développement de la qualité sociale (I[...]![]()
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On peut définir schématiquement six grandes directions dans les applications éducatives et spécialisées de l'informatique auprès des jeunes déficients intellectuels : l'approche tutorielle, l'approche supplétive voire prothétique, l'approche aug[...]![]()
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L'introduction des nouvelles technologies de l'information et de la communication dans les enseignements adaptés du second degré (SEGPA et EREA) est un projet extrêmement ambitieux. On examine les différents problèmes rencontrés et un certain no[...]![]()
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Le dossier rend compte des nouveaux outils de communication qui apportent des solutions adaptées aux besoins des clients handicapés et aux établissements scolaires pour favoriser l'intégration des jeunes enfants handicapés, notamment par l'utili[...]![]()
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Stephen-R MANSKE ; Chris-Y LOVATO ; Jean SHOVELLER ; Kelly-A VELLE ; Centre for Child Community Health Research. University of British Columbia. Vancouver. BC. CAN |[BDSP. Notice produite par INIST 0aRR0xHp. Diffusion soumise à autorisation].![]()
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[BDSP. Notice produite par INIST 54bHwR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Internet est un outil puissant permettant d'accéder à des informations relatives à des sujets médicaux complexes. L'objectif de cette étude est d'évaluer les sites Int[...]