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Article
La recherche concernant l'évaluation des suites d'un processus de réadaptation pour les survivants à un traumatisme cérébral a souffert à la fois de difficultés conceptuelles et méthodologiques. Le sujet de cet article est double : évaluer la fi[...]Article
L'étude de 20 protocoles de Rorschach de patientes boulimiques, en majorité normo-pondérales, par l'Analyse factorielle des Correspondances, montre qu'il n'existe pas de relation univoque entre le symptôme boulimique et l'organisation psychopath[...]Chapitre
A l'aide de l'Echelle Québécoise de Comportements Adaptatifs, quatre groupes de déficients mentaux de tous niveaux ont été étudiés : - des trisomiques 21 ; des déficients mentaux d'étiologie orga[...]Chapitre
Dans le cadre d'une recherche menée auprès d'une clientèle du préscolaire (cinq ans), plusieurs notions essentielles, considérées comme des préalables à l'apprentissage de la lecture en première [...]Ouvrage
Conçu sous la forme d'une anthologie critique et commentée, cet ouvrage entend fournir l'ensemble des connaissances utiles à l'éducation de tous les enfants, en difficultés ou non, de l'enseignem[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3157
Ouvrage
Il naît en France un handicapé toutes les vingt minutes et, selon les chiffres du ministère des Affaires Sociales, cent vingt mille enfants souffrant de déficits mentaux, moteurs ou sensoriels so[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0115
Article
Les épreuves psychodiagnostiques pour l'enfance sont présentées ici telles que les analysait Georges PIRE en 1975.Rapport
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1757
Chapitre
On repère différentes batteries de tests utilisables pour l'évaluation psychologique et cognitif d'enfants autistes ou souffrant de troubles graves du développement. L'évaluation aboutit à des ap[...]Article
Article
Revue rapide des échelles utilisées pour l'évaluation psychologique et mentale des enfants autistes. Les auteurs présentent leur batterie de tests pour l'évaluation du développement des fonctions cognitivo-sociales de ces enfants. Conséquences t[...]Article
On a utilisé les épreuves mises au point par RIEBEN et al. pour étudier les caractéristiques du fonctionnement cognitif d'un groupe de 30 enfants de 10 ans souffrant de troubles sévères de l'apprentissage. On s'est d'abord aperçu que les décalag[...]Article
W. BETTSCHART ; M. BOLOGNINI ; C. LEIDI ; R. NUNEZ ; B. PLANCHEREL |Cette recherche étudie la relation entre événements de vie et santé psychique en évaluant l'effet -principal et/ou modérateur- du support social. L'instrument "Social Support-Appraisals", développé par A. VAUX, a été traduit de l'anglais et test[...]Article
Marigold THORBURN ; Leslie DAVIDSON ; Patricia DESAI ; Maureen DURKIN ; Louise MALCOLM ; T.J. PAUL |Etude épidémiologique du handicap chez les enfants à la Jamäique. La grille de 10 questions ou "Filtre à 10 questions" (Ten questions Screen : TQ) a été utilisée comme instrument principal pour identifier la situation de handicap lors d'une enqu[...]Article
Les auteurs ont étudié à l'aide d'une nouvelle épreuve projective, le conte de la fourmi de J. Royer (1985), les différentes dimensions de l'image du corps chez 13 enfants de 7 à 13 ans présentant une dysharmonie d'évolution de structure psychot[...]